泸教版五年级语文下册作文专项综合练习1. 过节时，总不会缺少美食。

小朋友，你能向大家推荐一种节日的美食吗？请写出制作的过程，注意用上恰当的动词。

2. 请任选一题,写一篇作文。

500字左右。

①再见了,童年②《______》,值得一看（若选此题,请先将题目补充完整,可以是一本书,一部电影....）3. 规则是有关部门制定的，人们共同遵守的制度或章程。

大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序；同学和老师都遵守教学规则，教学活动才会有条不……总之，人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将是一片混乱。

请同学们想一想在生活中遇到的与规则有关的事，并以此为话题写一篇作文，题目自拟。

4. 请根据要求完成一篇不少于400字的习作。

要求：可以写童年时代的一件事，也可以写自己深受感动的一件事，还可以写印象最深的一件事……语句要通顺，紧扣中心，书写要工整，不写错别字，正确运用标点符号。

题目自拟。

5. 普通劳动者是值得尊敬的，请选择身边的一位普通劳动者，仿照对扫路人外貌的描写，写写他（她）的外貌。

6. 莎士比亚：书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

歌德：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

刘向：书犹药也，善读之可以医愚。

杜甫：读书破万卷，下笔如有神。

陆游：书到用时方恨少，事非经过不知难。

孙洗：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

鲁迅：读书应自己思索，自己做主古今中外，关于读书的名言还有很多很多，其中哪一句给你的感触最深?请结合自己亲身经历的一件事，谈谈你对这句名言的体会。

题目自拟，不少于400字。

7. 以“______，我想对你说”为题，向他人敞开心扉，真诚地说出自己的心里话。

8. 四季美好的生活中，在校园、池塘、草丛、泥土里，你都会有新的发现。

把你的发现写下来，看谁写得最有趣。

题目自拟。

9. 我们每个人都会遇到一些想探究的问题，如果我们注意搜集信息，利用相关的信息进行分析研究，就有可能解决这些问题。

从下面话题中选择一个自己感兴趣的，也可以选择其他话题，撰写一个简单的研究报告。

要求：①影响学校环境卫生清洁的原因及分析；②本班同学对所学学科喜好程度的原因及分析。

10. 题目：《我不再______》要求：①把题目补充完整；②不少于400字；③作文中不得出现真实姓名、校名。

11. 童年是一首歌，把我们带入美丽的旋律和音符。

童年是一艘船，满载着我们收获的喜悦.……！童年是五彩斑斓的、是快乐无忧的。

请以“童年趣事”为题写一篇不少于400字的文章。

要求：书写工整、感情真实。

12. 生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。

在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。

请你以“______最珍贵为题，写一篇记叙文。

要求：①先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……②内容具体，写出真情实感。

③围绕中心，用具体的亲身经历的事例展开叙述，感情真实。

④文中不得出现真实的人名。

13. 作文这学期，我们阅读了寓言、历史传说，英雄神话等故事受到了很多的启发和教育，同-时，还领略了想象力的神奇。

除了课本上的故事以外，你还读过哪些故事？选—个你最喜欢的故事。

14. 童年时，我们曾经欢笑过，也曾哭泣过；曾经开心过，也曾烦恼过。

在这短暂而美好的时光里，发生过许许多多有趣和难忘的事。

请你选择一件来写（注意写出怎样“有趣”或为何“难忘”）。

要求：①突出“有趣”或“难忘”，写清楚、具体，有感情。

②题目自拟。

③字数不少于450字。

15. 从三类题目中任选一类、根据所给题目或自拟题目习作。

（一）记实文：提示：在第1组组学习的4篇课文特别是2篇精读课文的表达方法特点鲜明：《草原》的寓情于景、情景交融，《白杨》的借物抒怀、托物言志。

要求：请你借鉴这些写法，写一篇习作来赞美值得尊敬、学习的某一类人；题目自定，要写真人真事。

（二）想象文。

提示：仔细观察教材第44页这幅图画，想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈、热闹场面，再把你看到想到的内容写下来。

要求：想象丰富合理，描写具体生动。

（三）应用文。

提示：在第1组学过写书信，你可写信给远方的小朋友，就如何开展好“手拉手”活动征求对方的建议；在第3组学过写发言稿，你也可以写一篇参加“六一”联欢会作为班长代表全班同学发言的发言稿。

要求：注意书信的格式和发言稿的场合。

16. 读了《我很重要》这篇文章，你一定深有感触，请写出你的真实感受。

（500字左右）17. 题目：令我感动的______。

要求：回忆一下，生活中有什么令你感动的呢？一个人？一件事？一节课？……请你先将题目补充完整，然后再写下来。

要写出真情实感，注意内容具体，语句通顺，字迹端正，不少于450字。

18. 题目：假如我会克隆。

要求：①想象要丰富，思路要开阔。

②具有一定的创新意识。

③字数不少于450字。

④内容具体真实，语句通顺。

19. 在生活中，我们一天天地长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以“我懂得了”为题，写一篇不少于400字的文章。

20. 生活中，你一定有许多好“伙伴”吧，可能是你的亲朋好友，可能是你喜欢的小动物，可能是你弹了多年的那架钢琴，可能是……你们一起玩耍，一起学习，一起远足欢呼，一起度过难忘的时光。

请自拟题目，通过具体事例写出你和“伙伴”之间的故事。

要求：内容具体，语句通顺，有真情实感，不少于400字。

21. 题目：感谢提示：同学们，我们有太多的人要感谢。

感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

要求：1．写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于350字。

2.书写工整，不写错别字。

22. 题目：我崇拜的______提示：在你的周围，一定有你崇拜的人物，如：古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师……选择你最崇拜的一个人物，先把题目补充完整，再完成习作。

要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，不少于350字。

23. “△○□"是三个简单的图形。

如果把三个图形中的一个或几个图形想成有趣的事物,再展开想象,把这个事物会发生的故事写下来,那一定非常有意思!看谁想得大胆、新奇,注意把内容写清楚。

要求:题目自拟,字数不少于200字。

24. 星空明月，触动了诗人的心灵；殷切师恩，触动了学子的心灵……请你从生活中选择一件事，以“，触动了我的心灵”为题写一篇作文，将题目补充完整，写出真情实感。

要求：文中不得出现真实的校名和人名；书写工整，不少于400字。

25. 题目:《我心中的秘密》提示:秘密,是指不公开的,别人不知道的事。

这个秘密可能是自己曾做过的好事或坏事,也可能是自己内心的某个要求或想法,相信同学们心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。

要求:请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。

要真实,不说假话。

26. 习作（任选一题）。

（40分，其中书写3分）从下面两题中任选一题习作。

要求内容具体，语句通顺，感情真实；书写端正，正确运用标点符号；字数不少于 4 00字。

(文中不能出现真实的校名、姓名)。

（一）《面对》读了《如果麦子没有考验》这篇短文，你一定会联想到自己的成长经历，那些曾经遇到的困难、挫折、失败，乃至痛苦……可能又一次浮现在你的眼前。

请你选择一次最难忘的经历，把题目《面对》补充完整，再写一篇短文。

（二）《假如我》2013年，我国有一些事件让大家印象深刻。

4月20日，四川雅安发生0级地震，让一些家庭痛失亲人；5月份，全国各地的暴雨洪涝灾害，让许多同胞损失惨重；6月11日，神舟十号飞船顺利升上太空，让亿万人民欢欣鼓舞……面对这些，你有什么想法？假如你有一种神奇的力量，你会做些什么呢？请你先把题目《假如我》补充完整，再写一篇作文。

27. 轻松习作题目:独享______的秘密提示与要求:①把题目补充完整。

②做到内容具体,感情真实,不要少于400字哟。

③语句通顺,书写工整,不写错别字。

④作文中不得出现真实的姓名、学校名称。

否则,要扣除5分。

28. 幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂；上了小学的我，明白教室外的操场也是课堂；即将小学毕业的我，懂得了生活中处处是课堂。

请你以“这也是课堂”为题，写一写你经历了一件怎样的事情，有什么样的收获。

要求：书写工整，条理清晰，语句通顺，感情真挚，450字左右。

29. 习作（30分）你平时最爱玩什么?是怎么玩的?它给你带来了哪些乐趣呢?请你以“我爱玩______”为题写一篇习作,注意语句通顺、内容具体,写出真情实感。

30. 春节是大家最喜欢的节日，请大家回想自己度过的春节，你家乡过年有什么习俗，春节时你最高兴、最开心的事是什么？把你觉得最开心的事或者最美好的时光记录下来和大家分享，题目自拟。

300字左右。