IPE岗位评价因素表
IPE评价系统分别从职责大小、职责范围和工作复杂程度三个方面对荣鹏公司的标杆岗位进行评价。

这三个方面又分为七个因素，十六个子因素，具体如表1－1。

操作步骤如下：
1)在进行评估之前，请务必熟悉待评估岗位的职责、工作任务、任职资格等基础信息，可以岗位说明书为参照；
2)理解并熟悉岗位评价因素表中各个因素的内容，包括因素的详细解释和各个水平的描述；
3)按照因素的顺序进行评估，即先评估岗位的第一个因素，再评估岗位的第二个因素，即在每一张打分表上纵向评价；
4)打分的时候，注意是横向区间取值，每个交叉点上的分数代表该纵向序列的最高分值，请勿超越。

注意事项：
1)是对岗位本身进行评价，而不是对目前的在岗人员的水平进行评价。

请勿和现岗位人员情况结合，尤其在任职资格及教育水
平因素上，要查阅岗位说明书中的标注；
2)在某些因素维度上，下属员工可能会比管理者获得更高的评价水平；
3)若讨论中出现某一因素的水平相邻，却争执不下的情况，采取就低不就高的原则；
4)若有不清楚的问题，请及时向北大纵横咨询项目组人员询问。

表1－1
因素一：职位影响
因素二：监督管理
因素三：工作责任
因素四：沟通协调
因素解释：评估本职位在必须同他人交往时的方式和程度、层次。

从沟通目的、频率、范围三个维度评价。

因素五：知识技能
因素解释：知识技能是衡量任职者从事本岗位工作所应具备的知识、技能与经验的范围和水平，同时包括任职者获得这些知识技能所需的相应教育水平。

因素六：问题解决
因素七：工作环境
因素解释：工作环境是考察任职者的工作环境对身体或心理所造成影响的程度。

从加班频率、出差频率和环境危害三个维度考察（环境危害是噪音、污染等外部环境因素方面对身体的影响）。