画家乡的风景
七年级下册
教学目标：
知识与技能：学习风景画的构图形式,画自己美丽的家乡。

过程与方法：通过学生直观感受图片，合作探究学习，教师引导，自主完成一张风景画。

情感与价值观：通过对风景画的学习，激发学生对家乡的热爱。

教学重点：风景画的构图形式。

教学难点：如何构图。

教学过程：
环节一：欣赏重庆美景
师：欣赏重庆风景照片。

这是什么地方？重庆被评为2015年全国前三位的旅游城市。

这些都让人感受到了重庆这座城市的魅力所在。

（出示课题）
环节二：识构图
师：出示课件：那张看起来舒服？为什么？
生：让学生说，
师：好的构图更具有绘画的形式美感，更符合人的视觉习惯。

环节三：说构图
师：那个同学来说一说你知道的构图形式？
生：
师：常用的绘画构图：水平构图，垂直构图，s形构图，放射式构图，圆形构图，X形构图等等。

我们这节课主要讲水平构图，垂直构图，s形构图，X形构图。

这是什么构图？
生：
依次三张说完。

都是学生说。

师：出示垂直绘画作品，这种构图给人什么样的感觉？那个同学来说一说？生：
师：垂直构图：竖直的线条可以增加高度，增强画面气势和稳定感。

依次三张。

环节四：练构图
任选一种构图形式来完成一幅自己美丽的家乡。

可以参考老师发给你们的图片。

通过粘贴的方式来完成。

环节五：评构图
生自评，师总结。