3-6岁孩子认识数字的小游戏
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3-6岁孩子认识数字的小游戏我们先了解一下3～6岁孩子认识数的规律：孩子总是先从口头数数开始，然后再点着实物数，接着才能根据数的结果说出总数，再按着实物数拿出同样多的实物。

这一全过程的特点，是由掌握无意义的数字声音到掌握数的实际意义，由学会认数到会运用数，由形成数的观念到形成数的概念。

当孩子成功地从1数到20 时，父母会觉得教孩子数数也很简单。

其实并非如此，如果把20个小石头放在一堆，再让他数，往往就数不清了。

这说明从会说数到真正会数数还有很大差异。

那么，怎样教会孩子数数呢？
由此规律出发，当孩子开始学习时，首先让孩子像背歌谣一样地从1数到10、20等。

当孩子掌握了这一点，才能开始让孩子手脑并用，点一个实物，数一个数字，这一点需要慢慢掌握。

如：家里的水果、积木等不同种类的东西都。