第一章地球和地图
第一节地球和地球仪
第1课时地球的形状和大小地球仪
【学习目标】：1、知道地球的形状和大小。
2、了解地球仪的基本构造。
3、学会利用相关地理现象和数据说明地球的形状和大小。
【学习重点】：地球的形状和大小
【学习难点】：学会观察地球仪和使用地球仪。
【学习过程】
一、自主学习
学习任务一：正确描述地球的形状，记住地球的平均半径、赤道周长、地表面积
1、在古代，关于地球的传说存在着"__ "的说法。
2、读图1.1回答：麦哲伦环球航行从______出发,经过______洋,绕过南美大陆南端的麦哲伦海峡,进入______洋,1521年到达________群岛,向西穿过______ 洋,绕过非洲南端的______角,终于在1522年9月回到西班牙,完成环球航行。
3、读图1.1回答：地球的真实形状是。
4、读图1.2回答：地球的表面积约_________平方千米，地球平均半径约________
千米，地球赤道周长__________千米。
学习任务二：认识地球仪
1、地球仪是人们据地球形状并按一定的比例缩小，制作了地球的模型_________。
2、在地球仪上，人们用不同的、和来表示、
、、、和等地理事物的位置、形状及名称等。
3、拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的，事实上，地球并不存在这根轴，它是人们假想的轴。
二、课堂达标
1．人类的家园是指（）
A．每个人的家庭B．自己的家乡C．我们的祖国D．地球
2．关于地球形状的叙述，正确的是（）
A．棋盘似的正方体B．倒扣的盘子C．球体 D.圆形
3．地球的平均半径是（）
A．6378千米B．6371千米C．6357千米D．4万千米
4．地球的表面积是（）
A．5.1亿平方千米B．5.1亿千米C．5.1亿立方千米D．5.1平方千米5．关于地球仪不正确的叙述是（）
A．地球仪是地球的模型B．地球仪是缩小了的地球模型
C．地球仪是用颜色和符号来表示事物的D．地球仪可以方便我们知道地球的面貌6．关于地轴错误的叙述是（）
A．地球自转轴B．地球自转的旋转中心
C．地球上就有地轴D．地球仪上才有地轴
7．关于北极的描述，正确的是（）
A．地轴南段与地球表面的交点B．地轴北段与地球的交点
C．地轴与地球表面的交点D．地轴北段与地球表面的交点
第二课时纬线和纬度
【学习目标】：1、掌握纬线的特点。
2、掌握纬度的特点。
【学习重点】：纬线的特点
【学习难点】：纬度的特点
【学习过程】
一、自主学习
学习任务：认知纬线的特点（学生阅读课本6页内容互相合作完成以下两表）
二、课堂达标
1、零度纬线又叫______。
2、纬线指示______方向。
3、纬度分北纬和南纬，习惯上用英文字母“______”、“______”分别作为北纬和南纬的代号。
4、________以北的纬度叫北纬，________以南的纬度叫南纬，南北纬各________度。
5、某地位于24°N，该地属于南北半球的________半球，属于高中、低、纬地区的________地区。
6、将下列各地其所处的纬度用线连接
A、55°N 低纬度：南半球
B、69°S 中纬度：北半球
C、19.5°S 高纬度：南半球
D、89°N 高纬度：北半球
第三课时经线和经度
【学习目标】：1、掌握经线的特点。
2、掌握经度的特点。
【学习重点】：经线的特点
【学习难点】：经度的特点
【学习过程】
一、自主学习（学生阅读课本7、8页内容互相合作完成以下两表）
二、课堂达标
1、经线线指示的方向是（）
A、东西方向
B、南北方向
C、东北—西南方向
D、西北—东南方向
2、表示东经的代号是（）
A、E
B、W
C、N
D、S
3、一个经线圈是由几条经线组成的（）
A、一条
B、两条
C、三条
D、四条
4、地球仪上经度为70°的经线有几条（）
A、一条
B、两条
C、三条
D、四条
5、经度的范围是（）
A、0°— 90°
B、0°—180°
C、0°— 360°
D、0°—80°
6、0°经线称为：（）
A、子午线
B、本初子午线
C、赤道
D、南回归线
7、习惯上划分东西半球的分界线是（）
A、20°W，160°E
B、20°E，160°W
C、0°经线和0°纬线
D、0°经线和180°经线
8、判断下列经线所属的东、西半球：
5°W 10°W 15°W
165 °E 170 °E 175 °E
20 °E 50 °E 150 °W
80 °W 60 °E 120 °W
第四课时利用经纬网定位
【学习目标】：1、会运用经纬网写出点的经纬度，学会根据经纬度定位置
2、会运用经纬网确定方向
【学习重点】：运用经纬网写出点的经纬度，根据经纬度定位置
【学习难点】：运用经纬网确定方向
【学习过程】
一、自主学习（要求：速读教材第9页图文资料，寻找经纬网的定义、设置目的、用途、如何利用经纬网确定位置。
）
学习任务一：会运用经纬网写出点的经纬度学会根据经纬度定位置
1、写出下列各点的经纬度A（，） B（，）
C（，）
2、根据经纬度确定位置（把各点填在图中相应位置）
①（30°N，130°E）②（50°S，40°W）③（30°S，160°E）
3、从东西半球看：B 半球； C 半球。
从南北半球看：A 半球； B 半球。
学习任务二：会运用经纬网确定方向
根据经纬线定方向：
A点在B点的________方向。
C点在B点的________方向。
D点在B点的________方向。
D点在A点的________方向。
二、课堂达标
1、根据下列经纬网图，回答下列问题。
（1）写出A、B、C、D的经纬度：A．_______，_______B．_______，_______
C．_______，_______D．_______，_______。
（2）判断A、B、C、D分别位于南北、东西哪个半球？
A．_______、_______B．________、________
C．_______、_______D．________、________
2、读甲、乙经纬网示意图后，填写下表：
3、
A点位于B的________方向。
B点位于C的________方向。
C点位于A的________方向。