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九年级科学物质转化规律PPT教学课件
二、化学方程式: 点燃
S+O2=====SO2
你能否再举
几个这样的例 子?
三、 SO2的处理
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
四、实验结论:
这个实验能说明什么? 非金属能转化成相应的氧化物(化合物)
A、非金属
氧化物
实验一(2)
一、实验现象
二、化学方程式
CO2+H2O==H2CO3
△
H2CO3== CO2↑ +H2O
实验二(1)
实验前后物质比较
实验前 硫磺:黄色
铁粉:能被吸铁石 吸引
实验后
物质:黑色 不被吸铁石吸引
化学方程式:
△ Fe+S=== Fe S
实验结论:
说明金属与非金属反应生成盐或金属 氧化物
讨论:你还知道其他的金属转化成化合
物的例子吗? C、金属 O2 金属氧化物 D、金属 S等非金属 无氧酸盐
实验二:
在蒸发皿中放1小块生石 灰,加水,搅拌,有什 么现象?
_变__成__白__色__粉_末__,__放__出__大_量__热。
用化学方程式表示:
_C__a_O__+_H_2_O__=__C_a_(_O_H__)2__
__。
你能否再举几个
这样的例子?
讨论:
怎样用化学方程式表示下列物质的转化?
Ca→CaO→Ca(OH)2
三、实验结论:某些非金属氧化物能转 化成相应的酸
再如: SO2+H2O=H2SO3
SO3+H2O=H2SO4
B、非金属氧化物与含氧酸间的相互转 化
非金属氧 H2O 含氧酸
化物
1.非金属单质在氧气中燃烧可生 成非金属氧化物;
2、大部分的非金属氧化物可溶于 水,生成对应的酸;可与碱反应 生成相应的盐和水。少数非金属 氧化物(如二氧化硅)不能跟水反应 生成相对的酸(如硅酸);也有少数 非金属氧化物不跟碱反应,如一 氧化碳、一氧化氮等。
_____________________________________
二、金属单质与其化合物的转化规律 1.金属单质 + 非金属氧化物 → 盐
2.金属氧化物 + 水→ 碱 (只有4种:CaO Na2O K2O Ca → CaO → Ca(OH)2 Cu → CuSO4 Na → NaCl
写出以上转化的化学方程式
1.下列物质中,不能由两种单质直接化合 生成的是 (A )
A.FeCl2 B.FeCl3
C.CuCl2 D.Fe304
2.经研究发现,长期使用我国发明的铁锅 炒菜做饭,可有效地减少缺铁性贫血的发生, 原因是铁锅中的微量铁进入食物被人体;如果在 炒菜时吸经收常加入适量的食用醋,效果会更好, 理由是_醋__有__酸___性__,__能__加__快__铁__转__化__为__铁__离_____
子半人体吸收
3.下列实验操作中能使溶液的pH增大的是 (B)
①在水中通人二氧化硫;②在稀硫酸中加 入氢氧化钠;③在水中加入生石灰;④在水 中加入食盐;⑤在熟石灰溶液中加入稀盐酸
A、①和⑤ B.②和③
C.①和④ D、 ③和④
科学第五册第二章第二节
物质转化规律
(第一课时)
引入:
自然界中除了陨铁以外,没有现 成的铁,那么我们的生活中使用的钢 铁是怎么来的呢?同样自然界中也很 少有现成的硫酸,生活中的许多物质 都是自然界没有的,那这些物质又是 怎样来的,怎样才使我们的生活变的 丰富多彩 ?
实验一(1)
一、观察到的现象: (1)硫磺是一种 黄色粉状固体 (2)在空气中燃烧发出 淡蓝色 火 焰, (3)在纯氧中发出 蓝紫色 火焰 (4)都生成一种有毒的、有刺激 性气味的气体 _(__S_O__2)_