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班主任绩效考核细则

2、不体罚或变相体罚学生;(2分)
3、以身作则,努力成为学生的人生导师。(2分)
同上
A4组织班
集体
活 动
15分
B14班级
活动
7分
1、认真组织开展好班级活动,每学期组织好至少1次的主题班会;(4分)
2、班级活动过程性材料和记录详实完整主题班会有活动方案。(3分)
同上
B15校级
活动
8分
1、认真组织学生参加学校或上级开展的各项活动;(5分)
2、在活动中努力取得好成绩。(3分)
同上
A5附加分
B16加分
按在活动中取得的名次加分。最多不超过5分。
考核组审定
B17减分
按处理处分结果减分。
(2分)
查 资 料
了解学生
B12关心
学生
6分
1、关心“问题学生”,不歧视,不放任,做好转化工作;(2分)
2、关心“学困学生”,不排斥,不放弃,做好辅导工作;(2分)
3、关心住校学生,经常与宿舍、餐厅教职工沟通,帮助学生解决遇到的困难和问题。(2分)
查 资 料
了解学生
B13影响
学生
5分
1、引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,关心学生的思想、学习和身心健康发展;(1分)
班主任绩效考核细则
时间: 总分:
A级指标
分值
B级指标
分值
评估要素及记分标准
评估办法
得分
A1德育
管理
20分
B1对学生
的引导
7分
1、认真贯彻国家的教育方针,使学生德、智、体、美、劳全面发展;(2分)
2、贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;(2分)
3、对学生进行爱国主义教育,道德教育,养成教育等……(3分)
同上
B10班集体
建 设
5分
1、认真搞好班集体建设,重视班队干部的培养;(1分)
2、重视班风建设,培育积极向上的班风;(2分)
3、认真完成学校下达的各项工作任务。(2分)
查 资 料
了解学生
A3关爱
学生
15分
B11了解
学生
4分
1、全面掌握学生家庭、身体、品行、生活、学习等情况;(2分)
2、深入学生学习、生活实际,了解学生的心理需求,选择适当教育方法。
8分
1、遵守管理制度,做好备品登记,做好备品管理;(2分)
2、教育学生爱护公物,无损坏学校公用设施,备品等现象;(分)
3、教育学生爱护花草树木,养护好分担的花草。(3分)
同上
A级指标
分值
B级指标
分值
评估要素及记分标准
评估办法
得分
B8“两操”管理
6分
1、认真组织学生上好“两操”,做到快、静、齐。(2分)
同上
B6卫生管理
10分
1、教室环境布置整洁、美观,学习园地每周更新一次,每天确保教室窗明几净,物品摆放有序;(2分)
2、指导学生养成良好卫生习惯,学生个人卫生良好;(3分)
3、“责任区”经常清扫,保持卫生,整洁、无垃圾;(3分)
4、值周班级负责好办公室走廊卫生、值周区卫生。(2分)
值周检查
B7公物管理
查 资 料
了解学生
B2少先队
工作
7分
1、认真组织学生参加升旗仪式,秩序井然;(2分)
2、当好中队辅导员,开展好中队活动;积极参加大队活动。(4分)
查 资 料
实地查看
B3家访
6分
1、每学期召开一次家长座谈会;(2分)
2、经常与家长联系,一学期确保对每一位学生进行一次家访,
做好记录。(4分)
同上
A2班级
2、组织学生参加课外兴趣小组活动。(2分)
3、组织学生参加课外体育活动。(2分)
同上
B9安全
管理
10分
1、经常对学生进行安全教育,守纪教育使学生掌握安全常识,具有安全防范能力;(3分)
4、2、在班级活动,劳动时,跟班进行安全管理;(2分)
3、严格执行学生请假和离校签字制度,有组织地放学;(2分)
4、避免安全事故发生。(3分)
管理
50分
B4常规管理
5分
1、认真制定班级(中队)各项计划,认真填写各种簿记表册,
管理良好;(2分)
2、认真做好班级管理工作总结;(1分)
3、上好每周的班会。(2分)
同上
B5学籍管理
6分
1、认真填写学生综合素质评价手册;(2分)
2、指导学生形成成长记录(我的成长手册);(2分)
3、班级巩固率达到学校要求。(2分)
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