探究新知
1
1
4
4
2份是2个14
2 4 读作： 四分之二
1
1
441 4 Nhomakorabea3份是（ 3 ）个14
3 4 读作：＿四＿分＿之＿三＿
把1分米长的一条彩带平均分成10份。
每一份是它的
（1 ） （10 ）
把1分米长的一条彩带平均分成10份。
每七份是它的
（ 7） （10）
把1分米长的一条彩带平均分成10份。
（ 3） （10）
每三份是它的
2
3
3
7
4
4
10 10
认识几分之几
课堂练习
把阴影部分用分数表示出来。
（3） （8）
（6） （9）
（5） （9）
返回
认识几分之几
判断。
× 1.把一根绳子分成三段，每段是它的13 。（ ）
2.
√ 图中的阴影部分可以用14表示。 （
）
3.把一瓶水分成5份，喝了2份，喝了这瓶的25 。
（ ×）
返回
认识几分之几
在线段上填上适当的分数。
3 8
1
5
8
8
返回
按要求回答问题。
每一份是它的几分之几？
1 1.每面小旗是整个旗子的 6
按要求回答问题。
每二份是它的几分之几？
2 2.两面小旗是整个旗子的 6
按要求回答问题。
每三份是它的几分之几？
3 3.三面小旗是整个旗子的 6
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
把一个整体平均分成若干份，表示其 中的1份或几份的数叫做分数。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
人教版 数学 三年级 上册
8 分数的初步认识
认识几分之几
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
好
我们一起动手做一 个实践操作题吧！
把一张正方形纸折成同样大 的4份，再把一份或几份涂 上喜欢的颜色。
其中1份就是它的14
如果再涂上14 ，涂色部分是 这张纸的几分之几呢？
认识几分之几
这就是我们今天要 学习的新知识