小数乘法—总复习题
授课时间9.22
教学内容：第一单元复习题。

教学目标：
1.通过复习题，进一步掌握小数乘法的意义，算理、计算法则以及灵活取积的近似值，通过整理使知识系统化、条理化。

2.培养学学生的归纳、整理能力，提高计算的熟练程度。

3.培养学生认真计算的好习惯。

教学重点：对各知识点的知识的整理与复习。

教学难点：如何有序整理知识。

教学方法：讲练结合，小组交流。

教学准备：试卷。

教学过程：
一、填空
（1）3.5+3.5+3.5+3.5+3.5=（）×（）=（）
（4）在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

3.25×1.1○3.25 5.6×0.95○5.6
（6）根据运算定律在□里填上适当的数。

98×1.25=（□-□）×□
二、辨一辨。

（）对的画“√”，错的画“X”。

（1）一个不为0的自然数乘0.99，积一定比它本身小。

（）（3）0.58×9.9=0.58×（10-1）=0.58×10-0.58。

（）
三、选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）
（2）下面各式中，积小于0.38的式子是（）。

A、0.95×0.38
B、1.2×0.38
C、0.38×1
（6）妈妈在超市买了2.6kg苹果，每千克苹果8.76元，应付（）元。

A、22.776
B、22.78
C、22.77
四、计算
（3）用简便方法计算下面各题。

4.6×2.8+2.8×
5.4 4×8×2.5×12.5
1.25×49+1.25 1.5×1.4
五、解决问题。

（3）王阿姨带了100元去超市购物。

她买了2瓶油，每瓶25.8元；还买了一条0.9kg的鱼，每千克12.6元。

剩下的钱够买1袋35元的大米吗？够买1袋45元的大米吗？
（4）某市出租车计费方法如下：乘车路程不超过3km收费8元，超过3km的部分，每千米收费1.6元（不足1km按1km计算）。

爸爸乘出租车去游乐场的路程为7.6km，付给出租车司机20元，应找回多少钱？。