最美教师援藏教师干部事迹材料
22年前，遥远的xxx正式成为XXX对口帮扶县，也正是从那时起，一批又一批的XXX援藏干部将汗水与梦想播撒在了这片广袤而神圣的土地上。
20XX年6月25日，XXX市XXX县教体局局长xxx随XXX 市第八批援藏分组，奔赴雪域高原，担任xxx县委常委、副县长，分管教育和旅游工作。
作为XXX教育战线上的干部，xxx用爱与奉献点燃了xxx县孩子的理想之光。
在教师节来临之际，xx网记者采访到了他。
“xxx县是一个条件艰苦的地方，平均海拔超过3700米。
由于地理及历史原因，这里的孩子很难像城市里的同龄人那样接受良好的教育。
作为一名教育人，看到孩子渴望知识的眼神，我既心疼又感到时间紧迫。
”xxx20XX年10月被安排分管教育工作。
为了尽快让xxx的教育有所发展，他和同事们天天奔波在xxx县的各个乡镇之间。
xxx的孩子们是xxx不变的牵挂
让藏族孩子获得知识与快乐是xxx最大的梦想
xxx与xxx县的教师们在一起
xxx县地广人稀，经常需要乘很久的车才能到达学校，而在路途中大家还要承受高原缺氧所带来的痛苦。
“在xxx工作确实非常辛苦，但再苦再累，我们也必须坚持下去，因为孩子的教育问题是等不得的。
”经过充分调研论证，xxx和同事们最终确立了教育援藏的工作思路和目标。
即以“四讲四爱”学习教育活动为总抓手，以为每一名学生终身学习和发展打好基础为办学目标，以讲卫生活动为突破口，以践行《弟
子规》为学校德育工作主线，以实现教师人生幸福和专业成长为教师队伍建设主要内容，以师生“写好字、读好书”活动为载体，以抓好学校精细化管理和教育项目建设为重点。
由于xxx县师资力量有限，为了尽快落实教育目标，xxx亲自备课，结合“四讲四爱”主题教育实践活动，深入到各学校进行宣讲。
“跟孩子们在一起，我特别快乐，虽然累，但我觉得非常值。
‘苦’孩子所迸发出的热情与力量总让你热泪盈眶。
”xxx不仅深入教育一线，还积极为学校争取资金，为各学校配备了洗衣机，图书柜等用品。
xxx县地广人稀，学校布局分散，乡镇学校规模小，且多数在高海拔地区，办学条件艰苦，许多学校海拔超过了4300米，更有甚者竟没水没电。
“由于学校分布分散，全县95%的孩子要住校，这样的校舍条件肯定不利于学生的身心健康发展和学校教育教学质量的提高。
”破旧的校舍，艰苦的孩子，xxx看在眼里，急在心里。
借鉴XX等教育发达地区的经验，xxx提出了合并办学的基本思路，这一调研成果已经在县政F常务会议上被通过，目前正在积极争取各个方面的支持。
今年八月，xxx乡中心小学3—6年级的学生已经集中到县城区xxx小学就读。
这对于xxx节省办学成本、改善办学条件、提升教育质量，进而实现教育事业长远发展，开启了新思路。
在此基础上，xxx还利用冬季休假时间，到中国教育发展基金会汇报xxx地震校舍受损情况，争取资金150万元，用于校舍及设施维修，改善办学条件。
xxx的真情打动了许多人，一位XX客商捐助资金15万元，为xxx乡中心小学建设了一间图书阅览室。
教育质量的好坏，教师是重中之重。
在校长队伍和教师队伍建设上，xxx从校长教师追求职业幸福为突破口，引领xxx县广大教育工作者在个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德等方面为社会作出表率。
与此同时，xxx还通过开展一系列活动，鼓励教师多读书、读好书，通过书籍与著名教育家、著名学者对话，不断提高自己的工作能力。
“我们的教师工作条件艰苦，但不管是支教教师还是本地教师，大家都对学生充满了爱，大家都愿意将自己的一切奉献给学生们。
看到他们的努力，我非常感动，也充满了动力。
很多人说在xxx大家是用生命去工作，但你只有亲身踏上这片土地，你才会体会到工作的价值。
”xxx在xxx已经一年多的时间了，在这期间，他的心一直很温暖，虽然工作条件与XXX无法相提并论，但他却觉得自己的工作更崇高了。
20XX年6月，XXX市教育代表团进藏，XXX市教育局xxx副书记，带领有关县市区和科室的负责同志一道，调研考察了xxx县教育的有关情况，看到xxx县教育发展的新变化。
在千里之外的高原，听到家乡领导的鼓励，xxx的心里倍感欣慰。
“xxx的工作是艰苦的，家里人也很担心，但为了这里的孩子，为了这里的未来，我们必须坚持下去。
徐书记的鼓励和家乡人民的认可，让我们感受到了来自‘家’的强大支撑。
”xxx骄傲地说。
20XX年，xxx县中考成绩总分达500分（含500分）以上的28人，相比20XX年增长了100%，600分以上的8人，旦增央珍同学更是取得633分的好成绩，名列日喀则市前列。
这也是xxx县自20XX
年以来的最好成绩。
“当拿到大家的成绩时，我的眼睛真的湿润了。
因为我们的老师和孩子都太不容易了，他们每取得一点成绩都要付出常人难以想象的努力。
回首之前的工作，我觉得大家的付出都没有白费，当有一天xxx的孩子走出高原，接受更高、更好的教育时，xxx的未来一定会非常灿烂。
”xxx说到学生与老师，莫名的激动涌上心头。
作为一名教育战线上的干部，他对xxx县的学生们所付出的真情让人感动。
“教师节马上就要到了，许多人给我发来了节日祝福，但我真心觉得大家更应该感谢那些投身到xxx县教育一线的援藏教师与本地教师，他们用默默的奉献支撑起了xxx孩子未来美丽的天空，他们现在正在从事着的，是利国利民利民族的光荣事业。
教师节，我真诚地向他们说一声节日快乐。
”在雪域高原、在巍峨的雪山脚下，xxx很动情。