课时教案
备课时间：上课时间：
课题
直捺
教学目标
知识与能力：初步掌握直捺的
情感态度与价值观：通过练习激发学生良好的书法兴趣。
教学重难点
重难点：掌握捺脚捺尖的写法。
教学资源
毛笔，多媒体课件，写字练习册
学情分析
1、本节课是学生经历了撇的笔画学习之后，再继续学习较复杂的的笔画平撇的书写方法。
2、培养生初步书写审美能力写法技巧、运笔方法，以及良好的书写习惯
教学流程
个人自备
集体备课
1、复习导入
2、1、复习回锋撇的写法。
2、在毛边纸上练习回锋撇。
3、揭示课题：直捺
三、笔画指导
1.出示直捺的挂图，学生看图，观察捺的特点：①它像一把笤帚；②上细，下粗，出尖；③在斜线上；④像大海中的波浪，有“一波三折”的说法。
板书设计
直捺
是使捷
作业设计
金合各写5个
教学反思
2.师范写捺画，边写边说明捺的写法。（①逆锋起笔，转锋向下徐行②逐渐下按笔锋③稍顿笔，逐渐提笔捺出。）
3、学生练习书写。
教学流程
个人自备
集体备课
四、例字练习
1、出示“是、捷、使”三个字。分析字形。
2、学生用毛笔书写练习，要求把握住字的外形，同时注意书写时的提按变化。
五、作业布置
练习书写“是、捷、使”三个字