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小说专题ppt课件

……林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸,告 道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。”差拨看了,道: “你教我送与管营和俺的,都在里面?”林冲道:“只是送 与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。
差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名 字。端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时 受苦,久后必然发迹。据你的大名,这表人物,必不是等闲 之人,久后必做大官!”
——《范进中举》
语言描写
指文学作品中人物的对话和独白 “言为心声”,成功的语言描写总是鲜明地展示人 物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人 物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得 深刻的印象。
能够让读者从“各人有特色的 谈话”中来“推见每个说话人”, 这便是成功的语言描写
在动作描写中要注意:
——鲁迅
这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若 神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳 五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系 着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百 蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠 褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两 弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春 威不露,丹唇未启笑先闻。
这样的环境正好绝妙地衬托出带着金锁而又高唱 “妇德”的薛宝钗阴冷无情、装愚守拙的性格特征
阳光照暖大地,空气清香,没有锄尽的青草在各处复 活了,不但在林荫路两旁的狭长草地上生出来,而且只要 有可能,甚至从石头跟石头中间的夹缝里钻出来。桦树啦、 杨树啦、野樱树啦,生出清香的、黏性的树叶;快要绽裂 的蓓蕾,在菩提树上膨胀起来;乌鸦啊、麻雀啊,怀着春 天的欢喜,忙着修理它们的窠儿;在那给阳光晒暖的墙壁 上,苍蝇快活的嗡嗡飞着。植物、鸟雀、昆虫,全都高高 兴兴。(列夫·托尔斯泰《复活》)
作者落笔在阳光明媚,鸟语花香,万象更新的春天, 描绘了春天的一派复活的生机。这暗示:书中的主人公聂 赫留多夫和玛丝洛娃也最终会在道德上更生,在精神上复 活。开卷点题,统领全篇。
《祝福》我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒, 看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的 鞭炮,是四叔家正在‘祝福’了,知道已是五更将近时 候,我在朦胧中,又隐约听到远处的爆竹声连绵不断, 似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱 了全市镇……
景物描写
文学描写的对象,其实就是两个方面:人物与景 物。至于细节描写、细部描写、场面描写等,都是从 不同角度展开的人物描写与景物描写。
每当主角极度受挫心情跌落比,发现血海 深仇的仇人是自己的父母兄弟或好友等等,这时候老天 必然天昏地暗乌云密布,倾盆暴雨如期而至,而且不管 春夏秋冬必然电闪雷鸣,搞得人家雷公电母全年无休。
受宠爱有地位
美丽而又刁钻
冷静的眼睛好像要吃人,是一般所谓的 蛇眼……青年人不知轻重,背后开葛朗台先 生玩笑,把他黄黄而灰白的头发叫做金子里 搀白银。这副脸相显出他那种阴险的狡猾, 显出他有计划的诚实……
——巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》
动作描写
成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位, 可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格 特征,有时候还能推动情节的发展。
他蓦地一声狞笑,跳起来抢到书桌边,一手拉开了抽 屉,抓住一枝手枪来,就把枪口对准了自己胸口。……窗 外是狂风怒吼,斜脚雨打那窗上的玻璃,达达达地。可是 那手枪没有放射。吴荪甫长叹一声,身体落在那转轮椅子 里,手枪掉在地上。
——茅盾《子夜》
刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口 的轿马。刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话, 然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在 大门上,说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问:“太爷们纳 福。”
既然人物的行动是表现人物性格的 主要手段,那么,人物性格是不是典型 的,也就要取决于这些行动的有没有典 型性。
——茅盾
在动作描写中要注意:
无论描写何种动作,其目的都是为塑造 人物形象、表现作品主题服务。
切忌漫不经心,信手拈来,为描写而描写 切忌东鳞西爪,杂乱无章,动作游离于人物性格之外 切忌动作相仿,陈词滥腔,表现不出人物的个性特征
( 黄金必杀句~~~)
“你打我,你竟然打我!!!”
——委屈的女人捂着脸==
“ 有句话我不知该说不该说……”
——真是废话,最后不都说了吗???
“你叫啊!叫啊!你叫破喉咙也没人来救你了!”
——这句就是绝大多数有xx戏的电视剧的经 典台词。
“小燕子,我真的好喜欢你,不管是那个刁蛮任性的你, 活泼可爱的你,还是现在这个楚楚可怜的你,我都好喜 欢好喜欢!”
有一次,本村有人分家,由于人多嘴多心眼多,分了 几天也分不清,就请这四个人去说和。这四个人便先在厨 师家开了个碰头会。
A说:“我看咱去了就要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分 不清。”
B说:“我们办事不能太偏了,要针过去,线也过去 才行。”
C接过话:“嗨,咱原先也管过这号事,前有车,后 有辙,别出大格就行。”
小说
漳州一中 黄安娜
小说的定义:
文学体裁的一种,以刻画人物 形象为中心,通过完整的故事情节 和环境描写来反映社会生活。
小说的三要素
小说的三要素
生动的人物形象:肖像描写、心理描写、行
动描写、语言描写、环境描写和正面描写、侧 面描写等
完整的故事情节:开端、发展、高潮、结局
四部分,还有的包括序幕和尾声
一、写出人物的外貌特征; 二、展示人物的内心世界。
小红是我的同桌,圆圆的苹果脸,清秀 的眉毛下一双水灵灵的大眼睛,仿佛会 说话一般…… 你的眼睛就象天上的明月:一只初一, 一只十五。
瀑布般美丽的长发 秀发去无踪,头屑更出众!
《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛,而一次眼神的变 化,都透露出人物当时的心理和性格的变化。
人物活动的具体环境:自然环境和社会环境
肖像描写
又称外貌描写 成功的肖像描写,能在读者的想像中形成鲜明生 动的形象,使读者仿佛看到了人物的音容笑貌,并由 表及里地想像到人物的思想和性格。
外形是理解人物的钥匙。 ——果戈理
在肖像描写中要注意:
切忌“脸谱化” 社会是复杂纷繁的,生活中的人物 肖像是多彩多姿的 切忌“平板化” 不能从头到脚,不分主次地描绘人 物外貌。要抓住最能表现人物性格特点、内心世界的 外貌特征,或突出重点,或以点带面, 切忌“表面化” 外貌描写只是手段,塑造人物形象 方是目的。
黛玉听了这话,不觉又喜又惊,又悲又叹。所喜者: 果然自己眼力不错,素日认他是个知己,果然是个知己; 所惊者:他在人前一片私心称扬于我,其亲热厚密,竟不 避嫌疑;所叹者:你既为我的知己,自然我亦可为你的知 己,既你我知己,又何必有“金玉”之论呢?既有“金玉” 之论,也该你我有之,又何必来一宝钗呢?所悲者:父母 早逝,虽有铭心刻骨之言,无人为我主张;况近日每觉神 思恍惚,病已渐成,医者更云:“气弱血亏,恐致劳怯之 症。”我虽为你的知己,但恐不能久待,你纵为我的知己, 奈我薄命何!——想到此间,不禁泪又下来。
说着已到了花溆的萝港之下,觉得阴森透骨,两滩 上衰草残菱,更助秋兴。贾母因见岸上的清厦旷朗,便 问:“这是薛姑娘的屋子不是?”众人道:“是。”贾 母忙命拢岸,顺着云步石梯上去,一同进了蘅芜院,只 觉异香扑鼻。那些奇草仙藤,愈冷愈苍翠,郁结了实, 似珊瑚一般,累垂可爱。及进了房屋,雪洞一般,一色 的玩器全无。案上止有一个土定瓶,瓶中供着数枝菊花, 并两部书,茶奁、茶杯而已,床上只吊着青纱帐幔,衾 褥也十分朴素。(曹雪芹《红楼梦》)
善逢迎耍手腕 玲珑而又精明
心理描写
心理描写能够直接叙写人物的七情六欲,揭示人物 灵魂深处的奥秘,把单靠外部形象难以表现的内心感受 揭示出来,使文学作品中的人物形象立体化,从而显得 更为完整和真实。
林黛玉,不想刚走进来,正听见湘云说“经济”一事, 宝玉又说:“林妹妹不说这些混帐话,要说这话,我也和 他生分了。”
天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了! 况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟 是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时 不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去 世了!
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回, 仍送至贾母身边坐下,因笑道……说着,便用帕试 泪……(贾母说熙凤“招”她)这熙凤听了,忙转 悲为喜道……又忙携黛玉之手……
“无数革命先辈抛头颅洒热血,才换来了我 们今天的幸福生活,和他们比起来,我的心里惭 愧极了……”“五星红旗,是用烈士的鲜血染红 的。”
(童年过的真血腥)
每当遇到困难想退缩时,脑海中忽然闪过XX (张海迪大姐姐等)的身影,比起她我的这点困 难算什么。
(显然那时候我们跟他们是完全不认识的,怎么这么爱装 熟?)
一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝 福,一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中 惨死在雪地里。这样,就把“凶人的愚妄的欢呼”和 “悲惨的弱者的呼号”鲜明地摆到读者的面前,形成了 强烈的对比,增强了祥林嫂遭遇的悲剧性。
《林教头风雪山神庙》风雪的变化层层推 动着情节的发展。
风大雪紧,林冲才要喝酒御寒,才会在沽 酒途中见到山神庙;正因为风大雪紧,草厅才 被摇撼、压倒,林冲才被迫到山神庙安身;正 因为风大雪紧,林冲进了山神庙,才用巨石顶 住大门……直到暗中听到仇人陆谦等的谈话, 林冲才奋起杀敌复仇,在性格上出现了质的飞 跃。
1、要能显示人物的身份、职业、地位、经历 2、要性格化 3、要能表现人物的思想感情,反映人物的心理活动 4、要生动、简洁,力忌八股调、学生腔 5、还应用来预示和推动故事情节的发展
“小朋友,谢谢你。”
(用于扶老人过马路等好人好事之后)
“不用谢,这是我应该做的。” “小朋友,你叫什么名字?” “我叫红领巾。”
——曹雪芹《红楼梦》
……即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他 道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两 多银子,老爹拿了去”。屠户把银子攥在手里紧
紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。 我原是贺你的怎好又拿了去?”范进道:“眼见
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