——每个人都不会随随便便成功。
多 角 度： 自 然 界 ——有形 人类社会 ——无形
发散思维：生活——家庭学校、社会
阅读 ——古今中外
• 一、切合题意包含两层意思： • ①作文要符合命题的意图，符合题目要求。
• （要做到此点，关键在于审题。）
• ②文章内容和题目要切合。
• （要做到此点，关键在于点题。）
我想到风吹雨打，经历 了风雨，才会有成功。 正如那首歌：不经历风 雨，怎么见彩虹？每个 人都不可能随随便便成 功。
我想到火烧赤壁诸 葛亮借东风的故事 ——成功的条件要 靠自己去创造。
我想到了“追星”之风， 追星，崇拜偶像可以丰 富我们学生的课余生活， 扩大视野，还可以从歌 星的成长道路吸取力量， 受到教益。但追星也应 该适度，毕竟我们不能 把所有时间和精力都花 在追星上，应该以学习 为重。
② 父母吵架了，在我的协调下，他们又和好如初。 （√ ）
③我参加演讲比赛突然怯场了，经过自我心理调整和 大家的鼓励后，终于完成了演讲。（ √ ）
④ 重阳节，我作总指挥，组织班里同学到敬老院做义 务劳动,得到了老人们的赞扬。（ √ ）
另外，有些命题比较具体实在，我们需要 化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽 象，我们需要化虚为实，找到抓手；还 有些命题可能虚实兼备，我们则要虚实 结合。
审题时要对这三个部分仔细阅读，明确试 题的要求。例如导语中的提示、对字数、 文体、写作方法的要求等
例一： 生活中，一句夸奖的话可以使我们备
受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉
重的精神包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧
气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警 醒，精神振奋，从此奋发向上。面对夸奖或批评
中心论点）,就是作者思想感情和写作意图在文章里 的集中体现
立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否 新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。
审题与立意是密不可分，审题是立意的 前提和基础，立意是审题的拓展和细化。
请给“奖励自己”审题
①审人称：“自己” ——第一人称。
奖 励 谁？ ②审对象：
导语
的心态不同，对日后的影响也会不同。
请你以面对“批评”或“表扬”为话题，写 话题
一篇作文，或记叙事情，或抒发情感，或发表议
论，联系自己的实际，写出你心灵深处的真切感
悟。
要求：可以从一方面来写，也可以从两个方 要求
面来写，题目自拟，除诗歌外，文体不限，600
1. 不要把话题当文题：一定要自己重新拟一个恰当 生动的题目。
——我们应当坚强地面对社会上的风风雨雨。
7,火烧赤壁诸葛亮借东风的故事
——成功的条件要靠自己去创造。
1,校园里刮起了“韩流” ——来自韩国的影视风。
2，助人为乐之风、拾金不昧之风、见风使舵之风、时尚之风， 还有受贿等腐败风
——社会之风
3，崇拜偶像之风，追星之风，交网友之风。
——流行风 5，不经历风雨，怎么见彩虹？
让读者受到教育、启发和鼓舞
只有一个主题，中心突出
主题是作品的灵魂，关乎作品思想 的高低和意义的大小 新的观念、新的见解、新的思考角 度，能充分揭示事物的本质与规律， 给人新的启迪、新的联想
做好打破 思维定式的 准备了吗？
风，有自然界的，也 有人类社会的；有可亲 可爱的，也有可憎可恶 的。请以"风"为话题， 进行多角度立意。
如《肩膀》，实写可以“添加语素”，如 “父亲的臂膀”，写一曲亲情的颂歌。
如果虚指，比如“依靠”、“承担责任”、 “团结协作”、“基础”等。
有些题目还要善于联想和想象，运用象征、 比喻等手法将题目意思引申。
如“路”“脚印”“春风”等都隐含另一 层意思。
话题作文试题文字一般分为“导语”“话 题”“要求”三个部分。
谁奖励自己？
自己 自己
③审题眼：奖励：给予荣誉或财物进行鼓励。
“奖励”是否等同于“鼓励”？有何区别？
④审虚实： 为什么要“奖励”？怎样“奖励”？“奖励” 自己有什么意义？
请给“奖励自己”选出最适合的材料，在“（ ）” 里打“√ ”。
①为学习进步了，扶老奶奶过马路，送迷路的小妹妹 回家，帮父母做家务而奖励自己一双鞋。（ ）
轮难拿，破轮尤难拿。而项羽独能拿！何也？ 项羽力能举鼎，况破轮乎？
在审题过程中，秀才由于自己的无知和主观臆 断，使他惹下了这么一个笑话，所以我们在审题过 程中一定要仔细琢磨推敲，不可忽视。
所谓审题，就是对作文题目的意义、范围 和要求的审定。审题的过程就是确定文章的体 裁、题材、中心和写法的过程。
Hale Waihona Puke 所谓立意，就是确立文章的主题（中心思想、
1，“风声雨声读书声，家事国事天下事”
——读书为己的风气不可长。 2，春风， “吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。
——最伟大最深沉的母爱，给我以温暖。 3,风是大自然的礼物
——赞美大自然的伟大。 4，风调雨顺和狂风暴雨。
——任何事物都有两面性。 5,自然界之风
——从沙尘暴联想到环保问题。 6,树与暴风雨的抗争
• 点题：是指用概括明了的语言在文章 的显要位置点明文章的中心思想。
• 显要的位置只要是指：题目、开篇和 结尾。
• 这样能使阅卷老师在最短的时间内轻 松迅速地明了你的作文意图。
来看看我掌 握的点题妙
招咯!
妙招一:以题点题
• 第一个“题”指的是话题,第二个“题”指 的是题目。也就是说在话题作文中，我们 必须紧紧围绕话题来拟定我们的题目。
2. 不要以为“文体不限”就是“不要文体”：一定 要选定一种文体，然后按这一文体的要求写作。
3. 不要摘录导语：这是不会写作文的表现。 4. 不要泛泛而谈：就是不要在文中讲大话、假话、
空话、套话，使文章没有明确的中心。 5. 不要游离话题：要在文中点示话题，扣住话题。
正确 明确 深刻 新颖
立意的要求
《中考作文审题和立意》 专题复习
相传清末某省乡试，题目是《项羽拿破仑论》， 有一秀才见题发愣：这项羽我知他是西楚霸王，与 刘备争天下，兵困垓下，最终自刎乌江。那拿破仑 何许人何许物也？冥思苦想之后，秀才似有大悟： 这“仑”与“轮”音同形近，莫非主考使用通假方 法，故弄玄虚？“拿破仑”者，“拿破轮”也，于 是乎他庆幸自己识破机关，得意中欣然命笔：
• 我们可以采用“前缀法”或“后缀法”来 拟定话题的题目。