雷锋精神内涵之一、奉献精神雷锋精神的核心是为人民服务。
雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二:“钉子”精神雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。
他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗精神雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿,病死了,他自己也走近了死亡的边缘,他深知生活的艰辛。
因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德雷锋精神早在我孩提时期就已经是一个耳熟能详的词语了。
如今雷锋已经离世50年了,他的精神、品德、人格,毫无疑问地,仍是新时代下,我们新一代年轻人为人处事应该遵循的指导之一。
雷锋精神的内涵在新时代的形势下可以理解为:奉献精神,“钉子”精神,“螺丝钉”精神,还有艰苦奋斗的精神。
①奉献精神雷锋精神的核心是为人民服务。
雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋离世已经50年了,社会发生了巨变,人们的生活发生了巨变,思想观念也在发生巨变。
在日常生活中只有保持良好心态不计得失、不求回报才能把好事做得更持久。
人类文明在进步,中国也在不断地发展。
中国是一个人口大国,人口越多,显然管理起来也是非常复杂的;人口越多,不同思想和想法也就越多;人口越多,每个人的利益关系也就越明显;人口越多,社会产生动乱的机会就越大,等等。
因为中国是现实情况,我们只有把雷锋精神中的奉献精神融入到我们日常生活当中去,做到“勿以善小而不为”、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会,这样才有利于我们共同建设和谐社会,有利于社会主义现代化事业的进步,也有利于我们中国特色社会主义的精神文明建设。
人的思想决定着人的行为,我们只有把雷锋精神牢记在心,才能够指导我们奉献社会,服务他人。
奉献精神是新一代年轻人需要继承和弘扬的雷锋精神之一。
21世纪互联网已经普及全球,各国的资讯都能得到及时的传播。
我们除了要关注中国的大事,同时也要关注世界人民的利益。
对于一些小国,我国在能帮助的时候应该及时予以帮助,表现出一个大国的风范。
如果一个党,一个国家能有带头奉献的精神,她得人民一定也能乐于奉献社会,服务人民。
②“钉子”精神雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。
对待自己的工作,我们要尽心尽力。
无论自己是大公司的CEO,还是做家政服务的保姆,每种工作的存在都有着自己的意义和需要。
只要我们能立足本职,尽职尽责,我们的努力与奉献都应该而且都会得到回报与认可。
俗话说:术业有专攻。
只要我们能全心全意投入一项工作,我们就应该相信世上无难事,终有一天我们能成为自己工作的内行与强者。
雷锋精神中的“钉子”精神正是要传达这样一种含义。
我们应该学习钉子的“挤”劲和“钻”劲的韧劲,把这股干劲投入到生活、工作当中去。
新时代下,竞争愈发激烈,人才不断涌现。
生活是一件不容易的事,我们总会遇到阻碍,任何东西都是得来不易,做任何工作都不会是一帆风顺的。
但是雷锋赋予我们的精神动力是强大的,坚韧的毅力与顽强拼搏的精神,我们应该而且必须相信只要坚持,我们就一定能在自己的领域闯出一片天,并且能为社会大众谋取福利。
一个人的力量是薄弱的,而全社会的力量就是庞大的,这种全民族统一的坚韧的精神对于推动社会进步与社会主义现代化建设有着显著的意义。
③“螺丝钉”精神雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。
他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
每个人是平凡亦是不平凡的。
每个独立的个体虽然是渺小的,可是我们的行为总是对身边的人存在着影响,所以我们不应该否认自己的存在,应该从平凡中造就不平凡的自己。
党领导全体人民几十载,她得丰功伟绩是有目共睹的。
从新中国成立以来,特别是改革开放以后,人们生活水平的提高是显著的。
所以我们应该遵循党的领导,听从党的安排,努力的无私的为社会服务。
在服务社会的同时我们应该保持乐观积极的心态,要甘于平凡,不被一时的现实挫折打倒,要坚守自己的职责,相信自己存在的价值,今年,是雷锋同志逝世50周年。
今年3月5日,也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。
在当前社会发展新时期,很多人感慨雷锋精神离我们原来越远。
雷锋精神究竟是不是已经过时?新时代的雷锋精神到底是什么,新的时期我们要怎样学习雷锋?要怎样追寻雷锋精神,这是件值得我们每一个人深思的大事情。
雷锋精神是“大爱”。
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
虽然时代不同,但是它的精神实质是不变的,它表现为一种爱,对祖国的热爱,对生活的珍爱,对他人的关爱,对人民的大爱。
雷锋把他全部的爱给了人民,倾注于这个社会,雷锋精神就像阳光一样洒遍社会每个角落,照亮我们每个人的心灵,雷锋精神就是大爱、博爱。
雷锋精神是“奉献”。
“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福”,“对待同志要像春天般的温暖”,这就是雷锋精神的闪光点,并以这种我为人人的情怀铸就了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的美谈。
雷锋精神,就是“为人民服务”精神,爱岗敬业的螺丝钉精神,为社会主义无私奉献的精神。
今天,我们应该像雷锋同志那样,为帮助别人作为自己最大的快乐,做新型人际关系的倡导者,用我们的双手营造社会和谐美好的大家园。
雷锋精神是“坚定的信念”。
雷锋同志无论做什么事情,总是怀着对党和人民的坚定信念,一以贯之,从不含糊。
他说,“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
”,最重要的是,他坚守自己“把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中”,并用实际行动兑现了自己的诺言。
在当今时代学雷锋,我们应该像他那样找到自己的人生定位,为实现自己的梦想而付出全部心智和心血。
雷锋精神是“传统美德的延续”。
新时代,雷锋精神是既一种文化自觉,也是时代精神的凝结,更是我们中华民族传统美德的延续。
我们要把雷锋大旗高高举起,把雷锋精神提到日常上来,把雷锋精神寓于社会主义精神文明建设的过程之中,并让其常态化。
所以今天我们发扬雷锋精神既要发扬时代精神,更要弘扬继承传统文化,做中华民族传统文化的传承者、社会主义道德规范的实践者。
时代赋予雷锋精神新的内涵。
任何一个模范人物和先进典型的思想境界、追求和闪光点,都是与一定的时代背景息息相关,并被烙上时代的印记。
新时期,应该赋予雷锋精神新的内涵。
在社会主义市场经济的大环境中,遵纪守法,诚实经营就是发扬雷锋精神;在社会主义现代化建设的大潮中,开拓进取,跨越赶超就是雷锋精神;我们应该把雷锋精神与积极向前的时代精神结合起来,把雷锋精神和社会主义核心价值体系结合起来,以社会主义核心价值观为指导,大力发扬雷锋精神。
雷锋精神是博大的,不同的人都有自己不同的解读。
只要每个人怀有一颗感恩的心,内心充满感激之情,尊重他人为你付出的劳动,感激他人对你的奉献,社会就会充满真情,人间就会充满真爱。
虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,无论过去、现在和将来这种伟大精神都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富,永远放射着灿烂的光辉。
雷锋精神就是无私,就是关爱,就是理解,就是奉献。
“一个人的使命,对于一架机器来说,就是一颗螺丝钉。
”所以,爱岗敬业就是雷锋精神,团结友爱,爱憎分明就是雷锋精神。
党支部宫玲书记强调每位教师要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
时时刻刻践行雷锋精神,从平时一些小事做起,我们呼唤雷锋精神,我们学习雷锋精神,让雷锋精神永驻老师应该如何践行雷锋精神?雷锋同志已逝世50周年,从毛泽东主席为雷锋同志题词算起,向雷锋同志学习的活动已开展了49周年,我们都是在这个时代出生和长大的。
以雷锋同志为代表的雷锋精神,体现了中华民族的传统美德,是进行社会主义精神文明建设的有效载体,是抵制不良风气的有力武器,是推动社会发展的强大精神动力之一。
雷锋精神随时代的发展而发展,在各个历史时期,人们都赋予雷锋精神以新的内涵。
学习雷锋同志的钉子精神钉子精神就是刻苦学习和钻研的精神。
雷锋同志未接受过太多的正规教育,而日记的文采尚有许多可观者,这与他长期坚持刻苦学习是分不开的。
教育的发展,新课程标准的颁布,知识的更新换代,对我们来说未知的领域和未知的知识是很多的,这些都需要我们要具有刻苦学习的精神。
不要总认为我们储备的知识足以应对现在的工作,如果认真起来,你难免没有教错或教得不够准确的地方,我们也还或多或少地存在着自认为正确而实际上是错误的知识,妄自尊大,总有栽跟头或闹笑话的时候。
钉子精神表现为挤和钻的精神。
学习需要时间,我们总认为时间不够,时间从哪里来?正如鲁迅先生所说,时间就像海绵里的水,只要挤总是有的。
一个人总有一些空闲时间,关键是看我们把这些空闲时间用手做什么,这里有一个价值取向的问题。
用于学习,可以丰富自己的知、提高自己的水平、提高自身的修养,用健康的娱乐活动,有益于身心健康,用于低级趣味,则使自己懒散消沉甚至堕落,用于违法活动,自己还将会受到法律的制裁。
作为教师,应该与普通的人有所区别,情趣应更高雅更有意义。
一时不学习,也许差距还不会太明显,长期不学习,就会产生很大的差距。
我们常有“士别三日刮目相看”的感慨,却不知道别人平时付出的艰辛劳动。
每个人都有一个从无知到有知的过程,这个过程就是不断学习和实践的过程。
人非生而知之,对不懂的要学习,对难懂的要钻研,最终以实践来检验学习的成果。
学习雷锋同志的爱岗敬业精神。
热爱自己的工作岗位,按要求完成自己份内职责,这是对每个在职人员的最基本要求,立足于自身岗位,高质量高水平地完成自己的本职工作,这是我们追求的目标。
教师的工作是平凡的,几十年如一日地干好自己的工作,总会有成绩,就会受到人们的景仰。
雷锋、焦裕禄、杨善洲等无不是这样的杰出代表。
我们是平凡的,但平凡也可以彰显伟大。
教师除了教书以外还应该关爱自己的学生,关心爱护学生可以表现在很多方面,在关心学生的冷暖、关心学生的学习、关心学习的心理健康等方面我们都大有可为。
做一个有心人,把工作做到点子上,学生就可能铭记你一辈子。