第二节 植物分类简史
一、人为分类系统：
早期人们仅根据植物的形态、习性、用途进行分类，未 考察各类群在演化上的亲缘关系的分类方法。
如：
公元前300年，古希腊植物学家提奥弗拉斯（公元前370～285）记载 植物480种，并将植物分为乔木、灌木、亚灌木和草本。
明代的李时珍（1518～1593）所编的《本草纲目》，将千余种植物分 为草、谷、菜、果、木等5部，草部又分为山草、芳草、毒草、湿草、青 草、蔓草、水草等11类，木部又分为乔木、灌木、香木等6类。
哈钦松系统过分强调了木本和草本两个来源，使某些亲缘关系很近 的科会分得很远。例如将草本的伞形科同木本的五加科、山茱萸科分开； 草本的唇形科同木本的马鞭科分开等等，但我国华南、西南、华中的一 些植物研究所和大学的出版物及标本馆多采用该系统。
哈钦松系统以真花学说为理论基础，认为被子植物的单性花是由两 性花退化而来，无被花是有被花退化而来的；并认为花的各部为多数、 分离、螺旋排列等均为原始现象。认为木兰目、毛茛目是被子植物的原 始类型。他还认为被子植物是单元起源的，双子叶植物从木兰目演化出 一支木本植物，从毛茛目演化出一支草本植物，这两支是平行发展的。
植物分类学
定义：是一门对植物进行准确描述，命名，分群归类，并探索各类群之 间亲缘关系远近和趋向的基础学科。它与植物形态学、植物解剖学、 植物胚胎学、植物生理学、植物地理学、植物生态学、细胞学、遗传 学、古生物学、生物化学都有密切的关系。
特点：理论性、实用性和直观性 任务：识别物种、鉴定名称，阐明物种之间的亲缘关系和分类系统，建
立能反映客观实际的植物分类系统；研究物种的起源、分布中心、演 化过程和演化趋势。
是一门既有实用价值又富有理论意义的学科。
植物分类的目的和任务
1、准确鉴定药材原植物种类，保证药材生产、研究的科学性和用 药的安全性。
2、利用植物之间的亲缘关系，探寻新的药用植物资源和紧缺药材 的代用品。
3、为资源的调查、开发利用、保护和栽培提供依据。 4、有助于国际交流。 每一种植物 ，均有一个国际上基本统一的拉丁学名和拉丁文记述， 这对国际间植物研究资料的交流带来方便。 植物分类学是发掘研究祖国医药的一门重要的基础学科，必须认 真学好。
清代吴其浚（1789～1847）的《植物名实图考》 中，将植物分为谷、蔬、山草、湿草、石草、水草、 蔓草、芳草、毒草、群芳、果和木等12类。
二、自然分类系统
定义：利用现代自然科学的先进手段，从比较形态学、比较解剖
学、古生物学、植物化学和植物生态学等不同的角度，反映出植物界 自然演化过程和彼此间亲缘关系。
第四章 植物分类概述
主要内容：
第一节 植物分类的目的和任务 第二节 植物分类简史 第三节 植物分类的单位与等级 第四节 植物的命名 第五节 植物界的分门 第六节 植物分类检索表
学习要求：
1、掌握常见的自然分类系统及植物分类研究的方法。
2、掌握植物界的分门；植物分类的等级、植物的命名、科及科以下 分类等级检索表的利用和使用方法。
恩格勒系统以假花学说为理论基础，认为无花瓣、单性、木本、 风媒花等为原始特征，而有花瓣、两性、虫媒花等为进化特征。把 具有柔荑花序类植物当作被子植物中最原始的类型，而把木兰目、 毛茛目等看作是较进化的类型。
在1964年出版的《植物分科志要》第十二版中，把被子植物分 立为门，列为第17门。在此版中把原来的分类系统中置于双子叶植 物前的单子叶植物移到双子叶植物之后。双子叶植物纲仍分为原始 花被亚纲（离瓣花亚纲）及后生花被亚纲（合瓣花亚纲）。被子植 物共有62目，344科。
尽管恩格勒系统一些观点已不能为多数分类学家所接受，但因 这一系统范围较广，包括了全世界植物的纲、目、科、属，而且各 国沿用历史已久，为许多植物学家所熟悉，故在世界许多地区仍较 广泛使用。如《中国植物志》及我国部分地区植物志仍基本按该系 统编排。
（二）哈钦松系统
英国植物学家哈钦松(J. Hutchinson)于1926年和1934年在其《有花 植物科志》中提出。1973年修订的第三版中，共有111目，411科。
瑞典生物学家林奈（1707～1778） 1735年在 他的《自然系统》一书中，根据雄 蕊的数目、特 征以及和雌性的关系，将植物 分成24纲。虽不是 一个自然系统， 但以性器 官来分类是一个首创。 此后，又发表了《植物属志》，1753年 完成了 《植物种志》，将约7700种植物归入 1105个属， 并首次使用了双名法。林奈对分类学的卓越贡献被 后人称之为“分类学之父”。
起源：1859年英国生物学家达尔文（C.R. Darwin）的《物种起
源》发表以后，认为物种起源于变异和自然选择，推动了植物亲缘关 系的研究，不少植物学家提出了各自建立的较为科学的植物自然分类 系统。
但由于有关被子植物起源、演化的知识和证据不足，到目前为止，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
还没有一个比较完善而公认的分类系统。当前较为流行的主要有以下
几个系统。
恩格勒(A. Engle)分类系统
哈钦森(J. Hutchinson)被子植物分类系统
塔赫他间(A. Takhtajin)被子植物分类系统
克朗奎斯特(A. Cronquist)被子植物分类系统
（一）恩格勒系统
德国植物学家恩格勒 (A . Engler) 和柏兰特 (K . Prantl ) 于1897 年在其《植物自然分科志》发表，是植物分类史上第一个比较完整 的系统，它把植物界分为13门，而第13门为种子植物门，把被子植 物亚门分为单子叶植物纲和双子叶植物纲，计45目，280科。
3、熟悉植物分类的目的、任务。 4、了解植物分类简史，学习植物分类学的意义。 5、了解植物分类学的发展趋势及新技术、新方法。 6、了解检索表的编排方法。
亚热带常绿阔叶林
温带落叶林
热带雨林
热带干旱荒漠
第一节 植物分类的目的和任务
全 世 界 已 知 的 高 等 和 低 等 植 物 种 类 约 有 50 万 种 （种子植物25万种左右），我国约有5万种，要对数 目如此众多，彼此又千差万别的植物进行研究，如不 加准确分类和统一命名，将难以对它们进行合理的开 发利用和研究。