初三化学第二单元知识点总结：
1、最早用定量的方法研究了空气的组成的是国的化学家，并且他得出的实验的结论是。

2、根据如下图的空气中氧气含量的测定图回答问题：
（1）该反应的实验原理化学方程式：
（文字方程式）：
（化学方程式）：
（2）实验结论：
（3）如果测定的结果偏小（小于1/5）有哪些原因：
如果测定的结果偏大（大于1/5）有哪些原因：
3、我们已知，空气的组成成分很多，请根据所学知识，填写下表：
空气成分
体积分数
用途举例
4、纯净物的定义：；混合物的定义：。

请用括号内的“纯净物”“混合物”加以区分下列物质到底是纯净物还是混合物：①紫菜蛋汤；②冰水混合物；③新鲜空气；④洁净空气；⑤长江江水；⑥雨水；⑦蒸馏水。

5、请回答氮气最重要的几个物理性质：颜色—；气味—；状态—；溶解性—。

而氮气除了具有物理性质外还有很多的化学性质，请写出氮气的化学性质和利用这样的化学性质，请写出氮气有什么样的用途：。

6、请写出稀有气体的物理性质：；化学性质：
；用途（最少两点）：。

7、空气污染引发的环境问题（请写出三点）：。

空气质量日报中计入空气污染指数的项目有：、、、。

8、氧气能够燃烧，说明氧气具有（化学性质），但氧气本身不能燃烧，不具有。

氧气具有一系列的物理性质，例如从色、味、态的角度来说氧气为
气体，溶解性（对于水而言）。

9、氧气的检验操作为：
氧气的验满操作为：
二氧化碳的检验操作为：
二氧化碳的验满操作为：
10、一些物质在氧气中和在空气中的一些反应现象：
11、在做硫的燃烧试验和铁丝的燃烧试验的时，通常在集气瓶的底部放上一些水，其中，在硫的燃烧试验中，在底部放水的目的是：；在铁丝燃烧试验中，在底部放水的目的是：，并且，除了放水外，我们也可以在集气瓶的底部放一些的。

12、做木炭在氧气中燃烧的实验时，夹住木炭的坩埚钳要，目的是使木炭和氧气充分反应，如果伸入过快，会使大部分氧气逸出，使木炭很快熄灭，现象不明显。

13、请简述什么是化合反应：；什么是氧化反应：
；并请简单叙述下，它两者的关系是怎么样的：。

氧化反应，我们一般根据它反应的剧烈程度不同，
我们分为和，我们已知的呼吸作用、食物腐败、金属锈蚀是属于的，而爆炸和燃烧基本属于。

14、关于氧气的制取，我们已知的工业制取氧气的方法叫做：，它主要的原理是利用，这种制取氧气的方法属于（物理方法、化学方法）。

15、请根据下图并结合已学知识，完善下表有关实验室制取氧气的三种方法：
实验装置图
实验原料
文字方程式
化学方程式
（1）我们怎么区分上表中装置类似的第一种和第二种制取氧气的实验？并且这一点的不同主要的作用是什么？
（2）若使用第一、第二种实验发生装置制取气体收集时，什么时候（看到什么现象）时开始收集：
16、请根据已学知识完善下列有关收集装置表格：
装置图
名称
使用条件
17、根据我们已学的“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”分别是什么填写下表：
18、在做双氧水分解制取氧气的实验时，我们将实验装置中（15题装置图三）的长颈漏斗可以换成分液漏斗，这样的好处是：
19、催化剂的定义（“一变”、“两不变”）：
20、什么是分解反应（分解反应的定义）：
21、请举出两例的化合反应（化学方程式）：①
②
请举出两例的分解反应（化学方程式）：①
②
22、请默写出元素周期表1 - 20号元素：
补充元素的化学元素符号：
预备单元：。