《中国旅游客源地与目的地概况》课程教学大纲课程名称：中国旅游客源地与目的地概况课程类型：专业基础课总学时数：64（理论学时：16 实验或实践学时：48 ）先修课程：无开课单位：管理学院适用专业：旅游管理一、课程的性质、目的和任务中国旅游客源地与目的地概况是旅游专业必须开设的一门课程，它能帮助学生更好的了解中国及世界旅游业的发展。
中国旅游客源地与目的地概况针对近几年来我国出／入境旅游特别是出境旅游迅速发展的情况，广大旅游从业人员对全面地了解境外客源地和我国公民出境旅游目的地的知识概况的需求日益增强，因此，旅游教育需要紧紧跟上旅游行业的发展，培养一大批能满足行业需求的旅游实用型人才，特别是培养出有知识、懂业务的出境旅游领队。
二、教学内容与基本要求第一章中国旅游业的发展和中国出入境客源市场教学目的与要求：1.了解国际旅游业的发展概况及变化趋势；2.熟悉我国出入境旅游市场现状及今后的发展前景；3.掌握世界旅游区的划分及其概况；4.掌握我国主要旅游目的地概况。
教学内容：1.国际旅游业的发展概况；2.国际旅游区划概述；3.国际旅游市场的发展趋势；4.中国出境旅游的演变和发展；5.中国入境客源市场的现状和前景。
教学重难点：重点：国际旅游区的划分及概况；难点：国际旅游区划与世界七大洲的划分。
第二章东亚之旅教学目的与要求：1.简单介绍日本、韩国、蒙古三个国家的基本情况，使同学们对所涉及内容也事先有所了解；2.重点掌握日本、韩国、蒙古国家的首都概况、禁忌及主要旅游城市。
教学内容：樱花之国——日本1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
隐逸之国——韩国1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
草原之国——蒙古1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
教学重点与难点：重点：了解日本、韩国、蒙古三个国家的基本情况；难点：各个国家的政体及旅游观光地。
第三章东南亚之旅教学目的与要求：1.简单介绍各个国家的政治文化经济概况及旅游观光地、民俗风情的基本情况，使同学们对所涉及内容有所了解和掌握；2.重点掌握各个国家的政治文化经济概况及旅游观光地、民俗风情。
教学内容：花园之国——新加坡1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知橡胶王国——马来西亚1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
黄袍佛国——泰国1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
花园岛国——菲律宾1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
山地之国——越南1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
万岛之国——印度尼西亚1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
教学重点和难点：重点：各个国家的政治文化经济概况及旅游观光地、民俗风情；难点：各个国家的政体及旅游观光地。
第四章南亚之旅教学目的与要求：1.了解印度、尼泊尔、马尔代夫三国的自然地理环境、政治经济状况、人文历史的发展变化；2.掌握印度、尼泊尔的首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容。
教学内容：月亮之国——印度2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
神秘山国——尼泊尔1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
花环群岛——马尔代夫1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
教学重点和难点：重点：印度、尼泊尔的首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容；难点：印度、尼泊尔的首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容。
第五章西亚之旅教学目的与要求：1.了解土耳其、沙特阿拉伯、以色列三国的自然地理环境、政治经济状况、人文历史的发展变化；2.掌握土耳其、沙特阿拉伯、以色列的首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容。
教学内容：案星月军团——土耳其2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
石油王国——沙特阿拉伯1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
犹太王国——以色列1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
教学重点和难点：重点：土耳其、沙特阿拉伯、以色列的首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容；难点：土耳其、沙特阿拉伯、以色列的首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容。
第六章大洋洲之旅教学目的与要求：1.简单介绍大洋洲基本情况，使同学们对所涉及内容也有所了解；2.掌握澳大利亚、新西兰的禁忌及主要旅游目的地。
教学内容：袋鼠之国——澳大利亚1.国情概述；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
绵羊之国——新西兰1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
教学重点和难点：重点：澳大利亚、新西兰的基本情况；难点：澳大利亚、新西兰的出入境及海关的规定。
第七章西欧之旅教学目的与要求：1.了解英国、法国、荷兰三国的基本情况；2.熟悉英国、法国、荷兰三国的民俗和禁忌；3.掌握英国、法国、荷兰三国主要旅游目的地及旅游业发展状况。
教学内容：绅士之国——英国1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
石浪漫之国——法国1.国情概述；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
风车王国——荷兰1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
教学重点和难点：重点：英国、法国、荷兰三国的民俗禁忌；难点：英国、法国、荷兰三国的旅游业发展状况。
第八章北欧之旅教学目的与要求：1.简单介绍挪威、丹麦、瑞典等国家的基本情况；2.熟悉各国的入境须知，掌握挪威、丹麦、瑞典的首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容；3.熟悉并掌握挪威、丹麦、瑞典三国的基本国情概要。
教学内容：极地之国——挪威1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
童话王国——丹麦1.国情概述；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知森林王国——瑞典1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
教学重点和难点：重点：各国的入境须知，挪威、丹麦、瑞典的首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹；难点：挪威、丹麦、瑞典的首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容。
第九章南欧之旅教学目的与要求：1.简单介绍意大利、希腊和西班牙等国家的基本情况；2.熟悉各国的入境须知，掌握意大利、希腊和西班牙的首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容;3.熟悉并掌握意大利、希腊、西班牙三国的基本国情概要。
教学内容：欧洲花园——意大利1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
神话王国——希腊1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
旅游王国——西班牙1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
教学重点和难点：重点：各国的入境须知，意大利、希腊、西班牙的首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹；难点：意大利、希腊、西班牙的首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容第十章东欧之旅教学目的与要求：1.熟悉并掌握俄罗斯、波兰等国的基本国情概要。
2.了解俄罗斯、波兰等国的自然地理环境、政治经济状况、人文历史的发展变化。
3.详细了解俄罗斯、波兰等国丰富的旅游资源和民俗风情。
4.掌握俄罗斯、波兰等国首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容。
教学内容：冰雪之国——俄罗斯1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
琥珀之国——波兰1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
教学重点和难点：重点：俄罗斯、波兰等国首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容；难点：俄罗斯、波兰等国首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容。
第十一章中欧之旅教学目的与要求：1.熟悉并掌握瑞士、奥地利、德国等国的基本国情概要；2.了解瑞士、奥地利、德国等国的自然地理环境、政治经济状况、人文历史的发展变化；3.详细了解瑞士、奥地利、德国等国丰富的旅游资源和民俗风情；4.掌握瑞士、奥地利、德国等国首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容。
教学内容：钟表王国——瑞士1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
音乐王国——奥地利1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；6.入境须知。
欧洲心脏——德国1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
教学重点和难点：重点：瑞士、奥地利、德国等国首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容；难点：瑞士、奥地利、德国等国首都概况、主要旅游观光城市及名胜古迹的内容。
第十二章北美洲之旅教学目的与要求：1.了解并掌握美国、加拿大、墨西哥三国的基本国情概况：政治、经济、文化、历史各方面；2.掌握美国、加拿大、墨西哥三国的民俗风情，重要掌握其习俗和禁忌；3.熟悉并掌握其旅游发展状况，包括领队带团当中的出入境知识。
教学内容：山姆大叔——美国1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
枫叶之国——加拿大1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；6.入境须知。
仙人掌之国——墨西哥1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
教学重点和难点：重点：美国、加拿大、墨西哥三国的基本国情概况、民俗风情和其习俗和禁忌；难点：各个国家的政体及旅游观光地。
第十三章南美洲之旅教学目的与要求：1.了解并掌握巴西、秘鲁、阿根廷三国在政治、经济、文化、历史等方面的基本国情概况；2.掌握巴西、秘鲁、阿根廷三国的民俗风情，重要掌握其习俗和禁忌；3.熟悉并掌握其旅游发展状况，包括领队带团当中的出入境知识。
教学内容：咖啡王国——巴西1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。
玉米之国——秘鲁1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；6.入境须知。
白银之国——阿根廷1.国情概述；2.政治经济；3.文化教育；4.民俗风情；5.旅游观光；6.入境须知。