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新飞扬剑桥英语教师职责考核表

新飞扬剑桥英语教师职责考核表
新飞扬剑桥英语教师职责考核表
项目
具体说明
负责人








1、教案准备:
1教案应严格按照标准教案格式进行书写,要求一课一案;(1分)
②同段的2周内进度相同的班级,第2个教案必须标注明显不同之处。(1分)
③教案准备要求:
教案分为详案,中详案,简案三个等级要求。(1分)
具体操作如下:
3、家长留言条:
及时通知学校的最新动态,要求干净、整洁(1分);字迹清晰,无错误(1分);课前准备同时需将进度表或家长留言条,按要求张贴或准备(1分);

课前准备
(周一至周五:)
1、提前40分钟到岗;(1分)
2、提前30分钟完成板书、信息张贴、教室环境布置;(1分)
3、准备好教具、教学用品;(2分)
五家



每学期家长调查2次及以上;(1分)
具体操作如下:第3-12次课第一次交流;(1分)
第13-20次课再次沟通;(1分)
每学期要求学生给老师电话交流一次,请教师作好计划;(1分)
注意事项:
1、祝福:遇新年、儿童节,教师必须通过书面形式、张贴留言板形式或电话、广播为学生送去祝福;(1分)
2、学生生日,教师可以为学生过生日,最迟延后10分钟放学,并提前告诉行政办通知家长等待。(1分)
5、提前10分钟进行课前复习。(、随堂质量由主管督课在合格分数以下,第一次将进行警告处理,如第二次跟课仍不合格,扣除1分;
2、合格分数评定标准:正式带班为标准
三个月以内的教师 65分
三个月至半年的教师 75分
半年以上 80分
根据带班量,4个班一次/月,三个班2次\月,两个班三次\月,一个班4次\月。
B 批改要求:
①收齐量: 80%以上;(1分)
②批改:A需当次、明显地纠正孩子错误并给出正确的示范;(1分)
B教师必须注明批改日期,教师签名,等级:A+、A、B+、B、C、(1分)
C 评语字数不少于15字;(1分)
D 听写本不用写评语;(1分)
E 第二次发回作业本;(1分)
③除书面作业以外的作业:教师必须在学生书本上单元标题旁注明批改日期、教师签名、等级或分数;(1分)
3)、学生有待改进之处以及老师讲采取的相应的措施;(1分)
4)、解决家长疑问,对家长的意见及时的答复;(4分)
5)、感谢并催费;(1分)
七定



1、提前一周申请考试,报至主管处;(1分)
2、考试时间安排在每学期21-24次课之内;





1、停课、调课、换课、代课或改变课型必须经过批准;(1分)
2、必须提前一周进行申请,由教学主管批准方可执行;(1分)
3、如遇紧急情况临时代课,必须报主管批准,并与代课教师进行班级教学情况及物品交接方可执行;(1分)
Jane
六家


1、及时按规定召开家长会,不得私自变动时间;
2、每学期23-26次课召开家长会;
3、提前半个月上报家长会时间,以便行政作出安排;
4、家长会必须提前一周进行试讲准备,通过才能召开家长会;
4、家长会模式:
第一节:教师课堂展示;(1分)
第二节:家长交流;
1)、教育理念的分享(1分)
2)、全面交流、汇报学生学习、进步的情况;(1分)
a、新师上岗三个月以内书写详案;
b、教师工作三个月以上到一年以内写中详案;
c、教师工作一年以上写简案;
教案每天具体的检查时间安排如下:
周一 15:00 检查周一教案
17:00 检查周三教案
周四 15:00 检查周四、五教案
17:00 检查周六教案
周五 16:00 检查周日教案
2、不合格教案最迟通过时间:在本班级上课前2个小时前通过;
4、提前30 分钟开始与学生交流(方式:游戏、感情交流、孩子检测等)课前能完全监控学生,保证学生在教室里活动;(1分)
5、提前10分钟课前复习;(1分)
周末:
1、提前1天完成板书和信息张贴;(1分)
2、提前25分钟到岗;(1分)
3、提前20分钟完成教室环境的布置;(1分)
4、提前20分钟开始与学生交流;(方式:游戏、感情交流、孩子检测等)(1分)
24小时内及时进行评课,并由任课教师签字;
四作



作业项目:
(要求学生准备两个作业本,一个为抄写本,一个为听写本)
A 布置要求:
①抄写量:每次不超过15分钟;尽量安排书本上的作业;A班每次抄写一个字母,每排不超过6个;B班每次布置不得超过3个单词,每排不超过6个;C班每次布置不得超过5-6个单词;(1分)
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