初二作文之灯作文600字初二灯作文600字初二【篇一:初二母爱作文600字】初二母爱作文600字(一)母亲的笑容,是世界上最和熙的春风;母亲的皱纹,是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕;母亲的汗水和眼泪,是世界上最名贵的珍珠;而母亲的画像,是勇敢和坚韧的象征,是勇者的画像。
我的母亲就是集慈祥,坚定,勇敢,耐劳美德一身的伟大女性。
我们家在我幼年的时候经济并不宽裕,家中四口人的生活全靠父亲当司机和母亲做药的小生意来维持。
母亲刻苦节俭,将家中收支之事处理的井井有条,经济很稳定,很少有拮据的情形。
我上小学的那年,母亲让我参加了羽毛球队的训练。
由于功课繁重就渐渐地和母亲的感情变淡了,甚至有时候还给母亲添乱,可是母亲却从来没有一句怨言,还是默默地为我操心,担忧。
每当我取得一点成绩时,总能听到母亲的鼓励。
生活中遇到挫折时,母亲总是耐心的疏导我克服困难。
母亲把全部的心血倾注在我的身上。
那一天,我拿着掉了扣子的衣服请母亲缝补时,母亲正在灯下为我织毛衣。
我忽然发现母亲的脸庞是那样的慈祥安泰,脸上的皱纹,不但遮掩不了母亲纯真善良的本质,安详的气度,而且带出了过去这么多年来她为我的付出,牺牲与奉献。
我不禁想到了一首儿歌:“天塌下来,有母亲撑着;雨打下来,有母亲档着。
母亲是最坚强的支柱,我们是最快乐的孩子。
”往日我一切对母亲不好的行为,在这电光石火之间,又一幕幕地浮现在我的脑海中,我觉得对母亲有深深的歉疚,而手中的衣服,却已不知道什么时候被母亲接过去了。
从前有一个人环游世界去寻找世界上最美的东西,到后来终于知道“家”才是最美好的东西。
现在的人不惜重金厚礼,千方百计地想去收集名家的图画,但是他们可曾想到过,世界上最美丽的画像竟然就在每一个人自己的家中。
也许你的母亲外貌平平,但是她所焕发出来的光辉,却足以使世界的所有名画黯然失色。
母亲的品德与无私让我感动,她的爱让我永远难以忘怀!初二母爱作文600字(二)母爱包含着好多种味道。
一个母亲给孩子的种种味道会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。
我们从哇哇啼哭的婴儿长大,谁没经历过心酸事呢?一天,一道数学题把我搞得焦头烂额,凭妈妈想尽一切办法给我讲解,我还是一脸迷茫。
妈妈说:“就你这样,还考第一呢?我看还是算了吧!”这句话刺伤了我的自尊心,我振作起来,用尽自己的脑细胞,苦苦思考,最终解开了这道难题。
妈妈看到后比我还兴奋。
在这件事情上,妈妈用讽刺的方式教我学会忍耐、发奋。
这就是母爱的一种味道——酸!甜,是母爱的另一种味道:它很轻柔,像一丝春风吹着茵茵小草。
当妈妈带我去云南旅游时,我的心中充满了自豪,真想向同学们骄傲地喊一声:“看,我去过祖国的南方!”当妈妈抱着生病的我奔走在去医院的路上时,我就像一只钻在母鸡温暖翅膀下的小鸡。
此时我觉得妈妈像一盏明灯照亮了我。
这就是母爱中“甜”的味道,它让我明白了享受和感恩。
母爱还有一种味道,那就是“苦”。
奶奶家有一片地,爷爷想种点蔬菜,妈妈为了训练我的生存能力,就让我去帮忙。
我干了一下午,腰和腿又酸又痛。
可是妈妈一点不心软,还说:“我们小时候拔草、锄地、收麦子样样都干,在家还得帮大人做饭,喂猪。
我是想让你多学一点生活本领呀!”我静下心来,仔细一想,觉得这也是一种爱的表达方式。
这种爱让我懂得了“责任”与“生存”。
最后是一种刺激的爱——辣。
小时候,妈妈逼我弹琴,我的泪如断线的珠子,虽然如此,妈妈仍铁着心,一遍又一遍地逼着我练,我就是这样被这种“辣”式教育逼到了电子琴九级,它让我学会了顽强和忍耐。
母爱的四种味道所表达的感情,凝结着母亲对我们的一片爱心,包含着对我们的殷切希望。
我们要珍惜这可贵的味道,感恩母爱、感谢伟大的母亲!初二母爱作文600字(三)至今令我记忆犹新,历历在目。
其中最触动我心灵的那一件事。
我得了一个严重的病医生告诉我们,只能动手术,其它办法都是徒劳。
再三考虑下,爸妈在手术单上沉重地签下了名字。
第二天,我就进入了手术室。
医生都在忙着准备仪器和药剂,护士娴熟地为我套上一些我不知名的东西。
此刻,只有我一动不动地躺在手术台上,一副平静的样子。
忽然,一位医生走来,将一个极像是呼吸器的东西往我的鼻子上一罩,吸入气体后我的大脑开始一片空白,浑身失去了知觉。
醒来时,我的周围围满了医生和护士,他们好像要将我推到哪里去。
意识模糊,周围的一切好像都在旋转着。
终于,医生和护士都停止了脚步,将我转移到一张病床上去。
我的意识才渐渐清楚,周围的一切也都停止了旋转,随着药效的消失,脖子处微微有些疼痛起来。
妈妈赶紧靠拢了过来,眼睛红肿着,满怀关心的问道:“怎么样了?身体有没有什么不舒服的?”在我从小到大的记忆中,妈妈从来没有掉过眼泪。
可是,现在妈妈居然因为我而哭红了眼眶。
我不禁回想起以往,我总是跟妈妈吵架、冷战,总是嫌弃妈妈做的饭不合我的口味,总是不停的抱怨妈妈??我的鼻子一酸,眼泪夺眶而出。
妈妈永远是不知疲倦的。
()妈妈对我的爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温暖;妈妈对我的爱就像阳光,感觉到的想到的都是暖暖的!爱其实一直都在我身边,可是从前的我总是太过于任性,不懂得爱,不懂得妈妈为了付出了太多太多。
房间内,我和妈妈哭成了泪人。
没有语言,没有动作,爱却在不停升温?? 母爱是雨,滋润着我长大;母爱是风,抚摸着我脸颊,触动着我的心灵;母爱是光,照亮我心中的每一处角落。
【篇二:初二写人作文600字】初二写人作文600字初二写人作文600字(一)感谢您——刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。
于是,我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您——张老师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。
是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。
于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。
感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学习信心。
所以,我要把您的教导带到新的学校,新的征程!感谢你们,我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。
我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。
在这里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!初二写人作文600字(二)岁月,在脸上流动着,风,传播着爱的种子,将大手,慢慢变老。
童年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔和,美丽,那手掌很大,很美,沐浴在阳光中,轻轻的微笑,望着院外那沾满的泥土的小手,满是微笑。
夜光下,在灯光下大手为小手缝着书包带,因为书很重,大手怕小手的书包不能承受,于是就在这书包带上缝上一点点爱。
早晨小手背着这承载着母亲的的爱的书包上学去了,大手亲吻着小手小手看见了那慢慢被老茧侵蚀的大手,眼角湿润了。
傍晚,小手背着书包一跳一跳的回来了,大手做着热气腾腾的晚饭等着小手回来,望着回来的小手满是微笑。
吃完晚饭,大手为小手剪着指甲,一边责备小手不爱卫生,脸上满是微笑。
长大后,小手离开大手,大手还是在灯光下为小手缝着书包带,希望能承受更多更大的重量。
而小手离开后,大手则是无尽的担心思念吗,时间一点一点的流逝着,大手不再美丽,可还是静静的等待,等待小手的归来。
梧桐树下,是大手的等待,还有---落了一地的梧桐叶,小手长大了,回来看望大手,而门前还是大手的微笑,只是大手不再年轻。
傍晚还是在阳台上,只是小手变成了大手,这次,由童年的小手为大手剪着指甲,大手变得越来越老老得再也走不动。
-------愿从现在开始大手不再变老由小手守护她。
初二写人作文600字(三)学生时代的成绩总是名列前茅,最终考进了一所理想的学校。
可是当时由于经济问题,妈妈只好辍学。
当妈妈不知情的同学邀她一起去上学,妈妈只好一个人在角落里哭泣。
每当妈妈说起段往事时,双眼里总满是泪水。
我暗暗下定决心,代替妈妈,完成她未了的夙愿。
于是,我的肩头挑起了妈妈和我的双重重担。
我很努力,却不得要领,就像一条弱小的鱼,在茫茫大海中游呀游,却找不了岸。
每当老师问起学习的动力时,我总不能自信地回答:“我为我的妈妈而努力!”我担心我做得还不够,还完成不了妈妈的心愿。
我渐渐不敢正视妈妈,还怕触及她期盼而又责备的目光。
我对不起您,妈妈,我还完成不了您的梦想。
完成您的梦想,也就是我的梦想。
我得更努力。
夜深人寂,睡意一阵一阵地袭来。
我不断地做题,不断地背诵。
两个月来我夜夜失眠,可是每次考试总是不理想。
看着遍地红叉的考卷,我流着泪把它揉成一团,由含着泪把它展开,揉平。
我不知道我已经重复过这个动作多少次了。
看着眼泪落在满是皱褶的考卷上,慢慢地翻开,张牙舞爪地对着我。
在极不安稳地睡梦中,我看见妈妈倚在房门口看着我,双手捂着心口,眼中满是泪水,像极了妈妈故事中的情景。
我不知道那些眼泪,是希望,还是痛苦。
我只知道,我也总是一边流泪,一边心碎。
妈妈,我对不起您。
【篇三:初二作文:书让我陶醉作文600字六篇】【篇一:书让我陶醉】书,一个让我茶饭不思的东西。
但我却不记得它是何时走进我的生活中的。
只是记得,每当我看到我的书架上的书东一本西一本时,就很失落,直觉反应就是马上跑到书店去买一大捆的书回家。
就在那时,我不知不觉地陶醉在其中,眼前模糊了,进入到了书的海洋。
那一本本封皮漂亮的书让我爱不释手,痴痴的笑容流露在脸上。
爸爸把我摇醒,我揉揉眼心里庆幸没把爸爸也看成一本大书。
爸爸看了看书架上的书,叹口气说:怎么总是往回买书,却把书摆在架子上不看?我无言以对,一种不满的心理在我思想里萌发。
书最重要的是它的内在,你不看它,它便失去了它的价值,书它会哭泣的!爸爸说完,拍了拍我的肩膀。
我不知道爸爸是什么时候走出我的房间的,我的思绪好乱,我爱书也有错吗?爸爸您也不是经常买书吗?我吃不进晚饭便早早地躺在床上,脑子里全是爸爸的话和我的不满。
我看到书架上的书在哭泣,有的跳下来和我告别,说它们要重新找主人,找一个懂得它们价值的主人。
我哭了,泪水流过我的脸庞。
我突然睁开眼,看到书还在书架上静静地立着。
我心痛地抚摸着它们,想起爸爸每次买回书以后那彻夜不息的灯光。
第二天,一大早我就抱着书读,谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了,感到我也成了书中的一个人物。
咦?怎么,地震了吗?我抬头一看,是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。
爸爸笑着说:吃早饭了!我回头看看书架上的书,它们仿佛绽开了灿烂的笑脸。
【篇二:书让我陶醉】我爱读书,我是在读书中长大。
从小到大,我读了不少书。