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你能分辨出它是谁吗？ （幼）这是小老鼠
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பைடு நூலகம்
你能分辨出它是谁吗？ （幼）这是长颈鹿
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你能分辨 出它是谁 吗？
（幼）这 是大象
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5、猜猜我是谁
可以请幼儿或教师模仿动物的动作，让其他 小朋友来猜，并用语言来表述。
如：老师做小猫的动作。幼儿说：“小猫叫” 等。
能猜猜它们在干什么吗？ • 观察讨论。
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3
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4
美丽森林里举行音乐会，有许多小动物都来 了，让我们先来认识一下好不好。
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5
你能分辨出它 是谁吗？
（幼）这是小 猫
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6
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7
你能分辨出它是谁吗？ （幼）这是小兔
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8
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你能分辨出它是谁吗？ （幼）这是小狗
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你能分辨出它是谁吗？ （幼）这是小熊
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猜猜我是谁
（游戏活动）
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1
活动目标
• 感知动物的明显特征，能用较完整的言语 表达。
活动准备
森林晚会的背景图
准备一些动物，如兔子、猫、老鼠、熊、长颈鹿、 大象等图片
（正面是清晰的样子，反A 面是背影效果）
2
活动过程
• 出示图片，引起观察的兴趣。 • 这是什么地方？你是怎样看出来的？ • 森林举行了晚会，很多动物来参加了，你