2.开始课本的第2次阅读， 思考问题。（2分钟） 以要点的方式归纳怎样建立友谊。
1.建立友谊需要开放自己 2.建立友谊需要持续的行动。
3.问题研讨，怎样去建立友谊。 （1）建立友谊，需要开放自己。 ①交朋友，任何时候都需要主动吗？ 人际交往是双向的、互动的。积极主 动的交往，会让我们拥有更多的朋友。 ②交朋友，怎样做才算是主动？ 比如：主动打招呼、主动帮助朋友、 主动表达交友的愿望、发生矛盾的时 候主动认错等。
全科王: 1.P23-24 14个选择题 2.P24 11
P23基础巩固练习
1.D 2.B 3.D 4.C
P23-24能力提升训练
1.C 2.A 3.C 4.A 5.D 6.D 7.C 8.C 9.D 10.D
11.（1）这种闭锁心理如果任其发 展会影响友谊关系的建立。
(2)要开放自己，敞开自己的心扉， 以积极开放的心态主动与他人沟
2.建立友谊,需要持续的行动。(①
行动前要有恰当的期待。②如果一次 尝试不成功，别气馁，只要真诚待人， 我们就有机会找到朋友。)
有助于建立友谊的方法
1）面带微笑 2）记住对方的名字 3）真诚夸赞 4）寻找共同之处 5）做一个耐心的倾听者 6）保持好奇心
大声朗读课本第51-53页6段正文 内容。完成对本课的初读(气沉丹田 ， 声音洪亮 ，吐字清晰，不拖拉，吼!)
③我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴 尬？不能这样理解。不管对方理不理你，你
已经表达了主动交往的意向。此时，你 也应该给予对方更多的理解，可能是对 方因某种原因暂时不理你，比如怕影响 别的同学、没注意到你打招呼等。
④小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？ 一般来说，性格热情开朗的人更容易找到朋 友。性格内向、爱好安静的人在交友上往往 缺乏主动，会让自己失去更多的友谊。
（2）建立友谊，需要持续的行动。 如何别人拒绝了你的交友愿望，应该怎
样对待？
在行动前要有恰当的期待，即使 对方拒绝，也并不意味着自己不好。 如果一次尝试不成功，别气馁，只要 真诚待人，我们就有机会找到朋友。
总结 建立友谊，我们需要怎样做?
1.建立友谊,需要开放自己。(建立
友谊的过程中，敞开心扉，主动表达， 朋友才不会彼此错过。)
持。) (2)需要学会尊重对方。(①每个人都是独立 的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此 的界限和分寸。 ②朋友之间需要坦诚相待
，但这并不意味着毫无保留。 ③给予朋
友积极合理的建议，但不要替朋友做决定
(3)需要学会正确处理冲突。 (冲突发生时
，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解 决方式。 ) (4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。(
一、教学导入
我们与他人的交往都有一个起点： 第一次相遇，第一次握手，第一次说 话……正是从这第一次开始，我们跨 越了陌生，走向了熟悉，获得了友谊。 那么，我们怎样获得友谊呢？
二、课堂活动
大声朗读课本第49-50页两段正文 内容。完成对本课的初读(气沉丹田 ， 声音洪亮 ，吐字清晰，不拖拉，吼!)
2.开始课本的第2次阅读， 思考问题。（2分钟）
以要点的方式归纳怎样建立友谊。
呵护友谊,需要①用心去关怀对方, ②学会尊重对方, ③学会正确处理冲突, ④学会正确对待交友中受到的伤害。
(1总)结呵护友谊怎，样需呵要用护心友去谊关？怀对方.(①体
会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他 的身旁。 ②以行动向朋友表达关心和支
通空
第五课 交友的智慧
第一框 让友谊之树常青
知识目标
1.知道如何建立友谊； 2.知道如何呵护友谊。 能力目标
学会呵护友谊，能正确处理朋友之间的 冲突，能用智慧来维护友谊。 情感、态度与价值观
保持积极开放的心态，树立关心他人、 尊重他人的意识。
重点： 掌握建立和呵护友谊的方法。 难点： 用正确的方法建立和呵护友谊。
①当朋友做出伤害友谊的举动，我们可以 选择宽容 对方，也可以选择结束这段友谊
。②两者都需要勇气，也需要智慧。) (5)我们不可能和所有的人都成为朋友，但
是我们要学会同多数人和睦相处，对所有
人以诚相待
处理冲突的基本策略 1）保持冷静 2）坦诚交流 3）及时处理 4）勇担责任 5）换位思考
教师寄语
友情能让我们感受生活的美好， 也会给我们增添烦恼。我们不但 要用热情播种友谊，更要用真情 和智慧去呵护友谊。