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文档之家› 英语词汇积累的方法和技巧课件(共45张)
英语词汇积累的方法和技巧课件(共45张)
戴勒曼大厦和历史花园 历史、文化与景观。探索和享受4个世纪的历史,5英亩著 名的获奖花园与绿地步道。戴勒曼大厦和历史花园自1679 年起归哈塞尔家族所有,是国际果酱节的举办地。 这里有
礼品和古董,植物销售,博物馆和中世纪大厅茶室。
1. 在语境中,理解具体词语的内涵和外延以及使用者的 意图和态度等; 2. 词组的积累、理解与表达;
② 学生通过听、说、读、看、写等方式,感知、理解相关主题意义,使用词语 表达相关话题的信息和意义。
③ 在这一系列行为中,根据词性、词语的习惯搭配和主题内容,构建不同词汇 语义网,积累词块,扩大词汇量,并在大量的语言学习活动中,强化语感, 迁移词语运用能力,最终做到词语内化。
01 高中英语课程词汇知识的内容与要求
3. I'm afraid he doesn't possess a sense of humour.
4. Can you tell me how you came to possess it?
第三主线:核心词 汇
2. attempt [əˈtempt]
【英语释义】make an effort to achieve or complete.
词汇知识内容要求:
① 借助词典等各种资源,理解语篇中关键词的词义和功能以及所传递的意图和 态度等;
② 了解词汇的词根、词缀,掌握词性变化规律,并用于理解和表达有关主题的 信息和观点;
③ 在语境中,根据不同主题,运用词汇命名相关事物,进行指称,描述行为、 过程和特征,说明概念等;
④ 在义务教育阶段学习1500-1600个单词的基础上,学会使用500个左右的新单 词和一定数量的短语,累计掌握2000-2100个单词。
旅游交通
1.accelerate vt.& vi.(使)加速,加快 2.crossroads n.交叉路口 3.departure n.离开;启程 4.enjoyable adj.愉快的;有趣的 5.guidance n.引导;指导 6.impression n.印象;感觉 7.litter v. & n.(乱丢)杂物 8.passenger n.乘客 9.schedule vt.安排;预定 10.souvenir n.旅游纪念品 11.transport vt.运输 12.vehicle n.交通工具;车辆 13.block vt.阻塞;阻挡 14.crash vt. & n.碰撞;撞击 15.reserve vt.预订;保留 16.terminal n.终点站 17.reception n.接待 18.trap vt.使陷入困境 19.obey vt.遵守 20.secure adj.安全的;有把握的
02 词汇学习和积累的三条主线
第一主线: 教材词汇 第二主线: 高考词汇 第三主线: 核心词汇
第一主线:教材词 汇
人教版
新教材词汇 表
第一主线:教材词 汇
➢ 第一步:过读音关
1. 看音标读单词,利用音频检查读音。 airplane /ˈeəpleɪn/
2. 边听边读 (纠正发音) (1)先听音频,再跟读; (2)先跟读再听音频
第三主线:核心词 汇
3. consequence [ˈkɒnsɪkwəns]
探 究
【英语释义】①a result of sth that has happened. ② importance . 【中文释义】 ① n. 结果;后果 ② v. 重要性 【同源词】 consequent adj. 随之发生的;作为结果的
➢ 第二步: 过拼写关
边读、边拼写,必须上手动笔写。
➢ 第三步:关注单词的 词义、词性、用法、搭配 等
根据自己的程度认真、自主学习
音
形 义
第二主线:高考词 汇
例:
内容:
1. 标注单词的词频、义频、考频和阅读的星级; 凸显重难点词和常用词块。
2. 核心词:根据每个词自身的特点,从释义的 六个维度进行分析(一词多义、熟词生义、 精准的汉语释义、英语释义、辨析义、搭配 义)。
度
as a consequence (of ) 因此;由于……的结果
in consequence (of ) 由于……的缘故
of consequence 重要,有意义
【使用场景】1. Many believe that poverty is a direct consequence of overpopulation. 2. She was over the age limit and, in consequence, her application was rejected. 3. Your opinion is of little consequence to me.
核心词汇
第三步: 针对不同词类的词,用不同的方法,有意识去学习和记忆
第三主线:核心词 汇
1.掌握核心词汇,探究词汇深度 2.构建话题网络,扩展词汇广度
第三主线:核心词 汇
1. possess [pəˈzes]
【英语释义】v. ① to have or own sth. ②to have a particular quality or feature.
词
possessiveness n. 占有;自制力
汇 的 深
possession n. 拥有;财产;领地;自制;着迷
possessor n. 持有人;所有人
【同近义词】own/control/contain 【常用短语】be in possession of sth.
拥有方/占法有和某步骤物
度
be in the possession of sb. = be in one's possession 为某人所有;归某人所有 have possession of 拥有(指买来或从别人那里拿来)
at the first attempt 第一次尝试
深
in an attempt to do sth. 试图做某事;希望做某事
度
attempt /try/manage/seek to do sth. 努力去做某事
【使用场景】1. He attempted to escape through a window. 2. In an attempt to diffuse the tension I suggested that we break off for lunch. 3. She passed her driving test at the first attempt.
探 究
③to have a powerful effect on sb and control the way that they think, behave, etc. 【中文释义】 ①有;拥有 ②具有(特质)③攫住,支配;控制 【同源词】 possessive adj. 占有的;所有的;占有欲强的 n. 所有格
高中英语词汇积累 方法和技巧
目 录 / Contents
01 高中英语课程词汇知识的内容与要求 02 高中词汇学习与积累的的三条主线 03 词汇积累的相关技巧 04 词汇学习中须关注的细节
01 高中英语课程词汇知识的内容与要求
词汇学习总括:
① 词汇学习不是单纯的词语记忆,也不是独立的词语操练,而是结合具体主题、 在特定语境下开展的综合性语言实践活动。
词
conseቤተ መጻሕፍቲ ባይዱuently adj. 可以尝试的
汇
【同近义词】outcome/result/significance/conclusion/event/importance
的 深
【常用短语】direct consequence 直接结果 to suffer/face/take the con方se法qu和e步nc骤es of your actions 自食其果;遭受/面对/承担自己行动的后果
1.常见的或不常见的词组搭配 (多读,多积累) 2.即便是常见词,也不再考查它的最常见的意思 (关注一词多义,注意熟词生义)
3.对于同一事物的不同词汇表达 (词量的积累和词义的辨析,感悟体会)
2020年全国II卷 阅读A篇 Dalemain Mansion & Historic gardens History, Culture & Landscape( 景 观 ) . Discover and enjoy 4 centuries of history, 5 acres of celebrated and award-winning gardens with parkland walk. Owned by the Hassel family since 1679, home to the International Marmalade Festival. Gifts and antiques, plant sales, museums & Mediaeval Hall Tearoom.
探 究
【中文释义】 ①n. 尝试;努力 ② v. 企图;试图 【同源词】 attempter n. 未遂犯
attemptable adj. 可以尝试的
词
attempted adj. 企图的,未遂的
汇 的
【同近义词】manage/try/effort/purpose 【常用短语】make an attempt to do /at doin方g 法sth和. 步试骤图做某事
come into possession of 占有某物
possess sb. of 使某人拥有
be possessed of 有,拥有
【使用场景】1. While I slept in my sleeper car, all my possessions were stolen.
2. So, you're saying our suspect is now in possession of this device?