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校园活动策划方案三篇(2)(最新)

【推荐】校园活动策划方案三篇为全面实施素质教育,进一步加强中华传统文化教育。

提高学生的道德素养,培养学生的民族精神、传统和美德,为学生的全面发展和终生发展奠定基础,结合全区工作实际,我校开展“民俗文化进校园”活动,以“弘扬和培育民族精神”为主题,将德育教育放在首位,把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程,精心设计活动内容和方式,引导学生树立正确的民族观,增强民族自尊心、自信心和自豪感,并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。

一、加强领导,精心组织我校领导高度重视此项工作,把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,积极营造弘扬和培育民族精神的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国,报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

加强校园文化环境建设,创设良好的育人环境。

二、广泛宣传,营造氛围1、学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式,全体师生齐唱国歌,并进行庄严的国旗下宣誓。

利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。

内容丰富,教育性强。

2、充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地,大力宣传和弘扬民俗文化。

同时“红领巾广播站”每周准时开播,专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”,对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍,在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。

及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广,对活动中典型的事例及时进行宣传,使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。

3、营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。

(1)张贴有关宣传标语;把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂,点缀教室、走廊,达到既美化环境,又鼓舞学生、启迪学生的目的。

(2)各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。

(4)课间开展“以书为友”营造“书香校园”育人环境。

(5)建立班级学习园地、图书角,定期更换,形成独特个性的班级文化三、开展丰富的活动,进行民俗文化及民族精神教育1、与开学典礼相结合,宣传弘扬和培育民俗文化意义。

2、加强各种民俗节日的宣传,营造学习氛围。

3、将民俗文化与的主题班队会活动相结合,创新活动载体。

在“民俗文化进校园”活动中,我校将利用周五班队课进行主题队会活动,学校与大队部将进行记载与检查。

4、开展黑板报、手抄报评比活动,深化民族精神。

5、结合学校校本课程,传承和发扬民俗文化(1)结合学校经典诗文诵读活动及音乐校本课程“传统戏曲进课堂”传承民族文化。

(2)利用活动课及大课间时间组织开展校园传统小游戏,活跃民俗文化。

(3)结合学校爱国画、学国画、画国画校本课程开展活动。

6、开展以“放飞童心”为主题的少儿卡拉ok演唱会,唱出爱国心声。

7、开展师生才艺活动,抒发爱国情怀。

为了更好的创新活动载体,丰富活动内容,我校结合教学活动在六一前后准备开展师生才艺展示活动,届时将开展民族器乐、民歌、民间舞蹈等才艺展示活动。

相信通过这次"民俗文化进校园"的活动,一定会使学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统,中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献,使学生更加热爱党,热爱祖国,热爱伟大的中华民族。

决心从我做起,从现在做起,继承中华民族的传统美德,争做时代先锋少年,刻苦学习,努力肩负起建设祖国的历史责任,并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。

一、活动项目:1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球二、项目规则1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

5、打保龄球:每人打三次,凡在 10米距离内打中目标者,获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。

参赛者两人一组。

两人互相传球。

一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。

在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。

主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。

如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的`气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。

主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。

参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。

如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。

如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。

每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。

每个易拉罐之间的距离为二十厘米。

参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。

每扔中一次即得奖劵。

每人有三次机会。

17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。

主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。

参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。

走至终点,球未丢就得一张奖劵。

(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。

)19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。

三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。

参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。

参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

三、奖励规则1、一等奖:获34张以上奖券者。

2、二等奖:获21—33张奖券者。

3、三等奖:获15—20张奖券者。

4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

一、整体情况1、活动主题:圣诞气息降临(快乐圣诞,共度平安之夜)2、活动主旨:为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采,活跃校园气氛。

3、活动时间:12月24日晚18:004、活动地点:xxx学院大学生活动中心5、主办方:江西外语外贸学院院团委团体联合会6、承办方:xxx学院院团体联合会及各社团二、工作人员和项目组7、工作人员:总负责:正主席总导演:某副主席总策划:柳××8、项目组:(1)第一项目组:节目组组长:各协会分管副主席和分管艺术部主席组员:各协会会长及参演人员任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)b、主持人的选择、形象设计及台词审核;c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需的一切服装道具;(2)第二项目组:宣传服务组组长:分管宣传部主席副组长:宣传部部长组员:宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)任务:a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作c、晚会全过程节目摄影d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等(3)第三项目组:采购组组长:分管财务部主席副组长:财务部部长组员:财务部成员任务:a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品b、保管采购清单并做好报销费用的工作(4)第四项目组:舞台布置组组长:分管艺术部主席副组长:艺术部部长组员:文艺、体育、学术部部门部员任务:a、晚会现场的设计与装饰b、确保演出当天舞台装饰的完整性c、负责会场桌椅的配备工作(5)第五项目组:外联组组长:分管外联部主席副组长:外联部部长组员:外联部部员任务:a、负责晚会的赞助b、确定晚会邀请的嘉宾(7所高校总计不超过15个)并及时送出请柬,做好晚会当天的接待招待工作c、联系好兄弟院校的节目d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目(6)第六项目组:机动组组长:彭丽民组员:策划部及秘书处部员任务:a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况b、晚会现场话筒的传递c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理(7)第七项目组:清场组组长:副主席组员:扩展部、财务部、宣传部、秘书处任务:a、扩展部:负责清理晚会会场的布置b、财务部:负责晚会会场的场地清扫c、宣传部、秘书处:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还三、各阶段任务及工作分配9、晚会前三个阶段:(1)晚会策划及准备期本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾1)节目收集:由节目组负责。

采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。

2)前期宣传:由宣传组负责。

海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

(2)晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品1)节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。

2)中期宣传:由宣传组负责。

该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

3)物品购买:由采购组负责。

物品需要情况征求各组组长。

4)邀请嘉宾:由外联组负责。

确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。

(3)晚会倒计时期本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)1)晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。

节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。

(兄弟院校的节目也由节目组审核)2)末期宣传:宣传组负责。

节目单的设计和发放,网络宣传。

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