小学语文关联词分类大全小学语文关联词分类大全(一)1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、即使……也……、要是……那么只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……3.承接关系一边……一边……4.递进关系不但……而且……、不光……也、不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。
例:你快让他进去,以免闹情绪。
关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。
关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。
关联词语在使用上存在如下毛病:5。
因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……1、错用关联词语例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。
(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)2、关联词语搭配不当例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
(“只有”与“才”搭配,去掉“就”辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。
譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。
像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词1.因为……所以、 2.不但……而且、 3.与其……不如、4.宁可……也不、5.之所以……是因为、6.如果……就、7.只要……就、8.既然……就(那么)、9.即使……也、10.无论……都、11.不管……都、12.不仅……还、13.虽然……但是、14.不是……而是 15.既.....又...注意懂得各类关联词语的作用同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。
例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。
”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。
如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。
在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。
要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。
例如:1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。
2.他宁可挨打,不如泄密。
3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。
第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。
第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。
句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”。
第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。
关联词语的位置不能放错例如:1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。
2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
第一句,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。
如果把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。
第二句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。
该用关联词的地方不能缺少关联词有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是”,可省去“虽然”。
但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。
如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。
例如:1.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。
2.如果我们齐心协力,把这件事情办好。
第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚。
如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。
第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。
因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。
要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。
不要滥用关联词例如: 1.他自己不跟老师讲,并且要我讲。
2.我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步。
第一句应该是转折关系,不是递进关系。
滥用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”。
第二句,滥用“但是”,应删去。
小学语文关联词分类大全(二)关联词归类1、并列关系既……又……既……也……不是……而是……又……又……一面……一面……有时……有时……一会儿……一会儿……2、递进关系不但……而且……不仅……而且……不仅……还……不但……还……不但不……反而……连……也……甚至……3、选择关系与其……不如……是……不是……要么……要么……不是……就是……也许……也许……是……还是……或者……或者……4、转折关系虽然……但是……、尽管……还是……、尽管……可是……5、因果关系之所以……是因为……、因为……所以……、由于……因此……既然……那么……既然……就……6、假设关系如果……就……、假如……就……、即使……也……、哪怕……也……7、条件关系只有……才……只要……就……除非……才……无论……都……不管……总是……不管……都……不论……都……不管……也……8、承接关系一……就……、首先……然后……、…于是……才…、…接着…1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
2、()我们坚持改革开放,道路()越走越宽。
3、这种地板砖()坚固,()美观。
4、()我们走到哪儿,()不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈()吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。
7、()我没有去学校,()我生病了。
8、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。
10、()你的学习再好,()不能骄傲。
11、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。
12、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。
12、要想取得好成绩,()好好学习()。
12.()共产党()能救中国。
13、他()美国人,()法国人,()英国人。
14、()钱再多,我们()不能随便乱花。
15、()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来()牺牲自己,()向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、()夏天到了,()高山上的积雪融化了。
18、他()普通的浏览,()一边看一边思索。
18、()明天开始努力学习,()今天就用功学习。
19、人类()有肤色区别,()没有优劣之分。
小学语文关联词练习(一)关联词语填空1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。
2、()成绩再好,你()不能自满呀!3、我()这么用功,()成绩还是不如你4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。
5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。
6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。
7、()怎么拥挤,他()能挤过去。
9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。
10、这个橡皮()我的,()李明的。
12、()水再上涨,江堤()有危险。
14、()明天天晴,秋游()按期举行。
15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。
21、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志。
23、妈妈()看电视,()织毛衣。
24、做事()坚持不懈,()能成功。
25、小明()学习好,()体育也很棒。
30、()勤奋学习,()能提高成绩。
31、()明天爸爸不上班,他()会带我上公园。
33、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。
36、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。
42、周末的晚上,我()看电视,()听音乐。
43、王敏多才多艺她()会唱歌,()会跳舞。
小学语文关联词练习(二)一.为下面的句子搭上恰当的关联词:只要……就……如果……就……因为……所以……既然……就……虽然……但是……不但……而且……即使……也……只有……才……(1)()多读多写,作文能力()能得到提高。
(2)花生()不好看,()很有用。
(3)()他讲得很动听,()我听得津津有味。
(4)爷爷()答应了你,你()放心吧!(5)()是数九寒天,我()坚持锻炼。
(6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。
(7)这座井里的水()清凉,()甘甜。
(8)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。
二.填写关联词1、我爱鸟,也爱养鸟。
2、我们不注意用眼卫生,眼睛容易患近视。
3、你们成绩很好,不能骄傲。
4、你们成绩再好,不能骄傲。
5、这次比赛输了,我们不能参加复赛了。
6、这次比赛赢了,我们不能骄傲。
7、这次比赛场地条件很差,我们赛出了成绩。
8、这次比赛场地条件很差,我们必须有充分的思想准备。
三.请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。
1.小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2.革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3.我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4、你没有告诉我。
我知道了。
5.我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。