本次期末考试内容明确， 题型针对性强， 内容覆盖面广， 试题难易程度适中，主要内容都是 在书
本上， 但在书本的知识上有所提升， 体现了一定的梯度性和层次性。从总体上来看，我 所教的三个
班级考试成绩还比较理想， 为了总结经验， 找出不足， 以便今后教学工作更有针 对性的开展，现
将本次英语测试成绩分析如下：

一、基本情况分析
二、试卷卷面分析
本次考试分听力和笔试两部分内容。听力四大题，共四十分；笔试六大题，共六十分。
听力部分：第一题，听音，写单词，这一题学生做错得较多。第二题，翻译短语，这一 题学生
做得也很差，只有少部分学生把时间做全对。第三题，听音排序，学生做得也不好， 说明学生对问句
理解不够， 以后课堂上要多训练。 第四题，听录音， 连线，学生做得也不好， 总之，听力部分是
这次考试失分的重要部分。

笔试部分： 第一题， 将所给的图片与其对应的短语连线， 这一题学生做得不好，可能于 平时
音素训练较少有关。 第二题，将同类的词连线。有部分学生出现不同题目的错误。 第三 题，读句
子， 将相应的序号表在图片下。 有个别学生做错， 原因一， 学生对句子意思不理解， 原因二，学
生看图片较粗心。第四题，我会选词填空，学生写错，说明学生语法还记得不牢 固。第五题， 为下
列问句选择正确的答语。 这题主要考查学生语言基础知识和综合运用能力， 其中有一小题学生判断
错误较多， 主要是学生在做阅读理解的时候没有认真去理解这句话的 意思，这题学生做错不应该，
因课本上已说过。 第六题，阅读短文，补全句子，这一题学 生做得不好，可能与平时训练较少有
关。

三、改进措施
1、从一点一滴做起，培养学生扎实的基本功。
（1）从平时的课堂教学做起，严格要求学生，加强学生基础知识的训练。特别是四会单词 和字母书
写的练习。

（2）通过学生多做阅读理解和多看课外阅读知识，提高学生阅读综合能力。
（3）通过定期定量的作业批改，加强学生写的训练。在大量的书写练习中巩固学生学到的 基础知
识。

（4）改进教学措施。全面了解教材，钻研教材，针对教学目标，提高课堂教学效率。深入 了解学
生，及时知道学生学习情况和接受新知的情况。

5）定期测试。 每一模块学习之后， 根据重点有针对性的对学生进行听说读写方面的测试， 及时
掌握学生的学习情况。通过反馈教师及时弥补不足。
2、抓好后进生工作。针对英语学习比较差的学生，教师应该多关爱他们，提高他们的学习 兴趣，并
发动同学对他们进行帮助。

我希望， 通过我和学生的共同努力， 能把英语成绩提高再提高， 继续保持对英语的兴趣。 态
度决定一切，只要端正态度，认真教学，我相信我能达到自己设定的目标的。