十佳青年教师主要事迹材料
十佳青年教师主要事迹材料（一）：滴滴汗水泽桃李，点点心血育人才
十佳青年教师主要事迹材料（二）：甘为人梯、潜心研究
【个人简介】唐xx,男，____年7月生，中国共产党党员，南昌工程学院工商管理学院企业管理教研室副教授。

从____年6月博士毕业到南昌工程学院任教，四年来专注于科研与教学，兢兢业业。

他严于律己，在日复一日的工作中，使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。

他的工作得到了社会与学校的肯定与奖励，先后荣获校"科研积极分子"、"优秀班主任"、"师德先进个人"、"优秀教师"等荣誉称号。

【主要事迹】唐xx作为学校引进的博士人才，入校以来潜心埋首科研工作。

为了保证教学工作的顺利开展，他经常利用晚上和假期来查阅资料、整理文献与写作。

在别人欢愉的暑假、寒假，正是他最忙的时候。

功夫不负有心人，刻苦的钻研和努力终于结出了累累硕果。

____年获得了"教育部高校人文社会科学研究青年基金项目", ____年获得了"国家自然科学基金项目"和"____(省、市、区、县)高校人文社科青年基金项目";参与完成了国家自然科学基金项目1项，省部级课题3项，参与在研国家级课题3项，省部级课题5项。

在EI期刊发表论文2篇，CSSCI收录期刊2篇，北大核心期刊1篇，EI会议检索6篇；作为第二作者参与编著出版专著1部，该成果荣获____(省、市、区、县)第十五次社会科学优秀成果奖二等奖。

三字经云"教不严、师之惰",没有教不会的学生，只有教不好的老师。

唐xx第一次接手的课程是讲授"运筹学",这是一门对数学基础要求较高的数学类课程。

他结合实际案例，深入浅出地解释了这门课程的意义和作用，并提出了让学生学起来觉得有用、有趣、有底的教学新理念，积极推动课堂教学新模
式。

该门课程获得了____年校级教学评估的优秀。

唐xx还担任着11市场营销两个班的班主任工作。

他积极参与班级学风建设月活动，推动班级良好学习氛围的形成，积极鼓励学生考研，加入考研聊天群，对学生进行专业指导；鼓励学生创新创业，指导了3名学生申报校级科研训练项目，所在班级有两项创业项目入驻校创新创业园，其中一位同学的项目成功孵化，已正式注册成为企业。

所带班级课堂到堂率平均在93%以上，四级一次通过率在50%以上。

获得国家奖学金1人次，国家励志奖学金7人次。

班级获得校级五四红旗班级和学风建设月先进班级等多项表彰，班主任年度综合测评考核都在良好以上。

春蚕无言丝为证，在高等教育这块丰饶的土壤上，唐xx收获着幸福和微笑。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索",唐xx正以他坚实的脚步，执着前行。

十佳青年教师主要事迹材料（三）：有一种态度叫认真，有一种境界叫奉献【个人简介】赵xx,男，____年9月生，党员，硕士、研究生、副教授，信息工程学院党政办公室主任。

从____年大学毕业到南昌工程学院任教，十年来兢兢业业，一直坚守在教学、科研、管理第一线，先后获校优秀共产党员、优秀教育工作者、第二届教学管理党员示范岗等荣誉称号。

他严以律己，在日复一日的工作中，使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。

【主要事迹】大学毕业后，赵xx就到了南昌工程学院工作。

10年时间过去了，他见证了学校由专科恢复本科办学的心路历程，送走了一批又一批的毕业生，迎来了一拨又一拨的新同学、新老师，他对这个大家庭充满了爱。

他热爱他的学生。

作为一名教师，他教给学生的不仅仅是谋生和发展的技能，还教给他们做人的道理。

十年树木，百年树人，他全身心地投入教育教学工作，对学生倾注深深的爱。

他放下"先生"的架子，主动走入学生当中，与学生平等相处。

他尊重
学生、理解学生并且信任学生。

"吾生有涯而知无涯。

" 教师的专业结构处于不断的革新之中，每一位教师总会面临新的挑战，他努力让自己成为一个热爱学习的人。

他积极参加教育教学改革，先后主持在研省级教改课题和教科规划项目2项，主持完成省教科规划项目1项，中央电化教育馆规划课题1项；参与省级教改课题和教科规划项目3项，发表教改论文8篇，以副主编身份参编教材2本。

研究成果获省教学成果二等奖1项，省高等学校优秀多媒体教学课件二等奖1项，校级教学成果奖一、二、三等奖各1项。

在学院管理建设上，他大胆工作，锐意进取，积极探索科学合理的工作方法，充分调动管理干部、教职工的积极性，使得全院工作井然有序，师生其乐融融。