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2020语言表达连贯之补写句子.ppt


中 13年
图文转换(徽标)
补写句子
14年 图文转换(活动构思框架) 补写句子
15年 16年 17年
图文转换(徽标) 图文转换(框架) 选用、仿用、变换句式
有 补写句子
变 补写句子
补写句子
18年 选用、仿用、连词成句 语句复位
091:094年 选用、仿用、连词成句
语句复位
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• 考点分析
• 1、对应考点:

语言的简明、连贯、压缩、仿写、句式
运用等能力的综合考查。
• 2、考查要求:

以主观题为主,单独设题,有字数限制、
分值为5—6分。
• 3、所补写句子的特点:

或引领下文,或与上下文衔接连贯,或
总结上文 。
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一、了解三种考题形式 1、补写词语
⑤———
答案:①不仅 ②而且 ③但是(然而)
、标点、句式)
• 类型五:仿写句(中间\论据)
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三、知法 ——例题引路,分类总结
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类型一:总起句 例1:阅读下面的材料,在甲、乙、丙三处补出相应内容
,要求:语意连贯,表达简明,每处不超过10个字。
徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。徽菜地
方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。一是
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二、知彼 ——把握文段特征,树立信心
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• 一、叙述类文段补写
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段
文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不 超过12个字(6分)
运河两岸,乡间旱象已成。
① ①村中农夫全体出席踏水(灌溉) ,
有的水车上,连老太婆,妇人,和十二
根。③之所以称其为假根,是因为这些根内没有运输水
分和养料的通道,它仅有的作用就足固定植株.假根将
植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影
响0,9:04提高其生存几率。
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• 三、议论类文段补写
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段 文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处 不超过20个字。(6分)
的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个
月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅
仅发生在太空,甚至地球上的人类也会

。因此, ③ ,应是人类接下来要解决的一个
重要课题。
【参考答案】示例:①都变成了太空垃圾 ②受到太
空垃圾的影响 ③如何清理太空垃圾
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3、补写段落
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一、知己 ——课前练习,明确差距
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王如飞同学虽然学习成绩不理想,但在本届学校运 动请语你打言补破连写贯10出得0米以体校下。纪对(录祝军话5分,贺,内)获你为容得在班的冠级1空0军争缺0米。了部比老光分赛师。中同要获学求得都:冠向符他合祝语贺境。,
班长赵永胜兴奋地说:①“
!”
王如飞谦虚地说:“作为班级一员,为班级争光是我 应该做的。”
面。有时是对上文两至三个层次的内容总结,补写时
不可漏掉要点。
方法:从上文中总结出结论。
注意提示词:因此、所以、正因为此,由此可知
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【例2】(2014年广东卷)
在下而一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语
类型三:过渡句 意完整连贯,内容貼切,逻辑严密。每处不超过20个字
(5分)
大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。
了新的假说:外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。
不过,这个假说需要进一步仿验写证句:
③如果09:0被4 证实,疑团就可解开;如果被证伪,则会被抛3弃1 。
类型三:过渡句
• 位置:中间 • 过渡句: • 起着承上启下的作用,小结前文
,启示下文要讲的内容。 • 方法:抓住上下文语境,补充出
语意的跳跃。
材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味
,汤色清白,香气浓郁。加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最
大程度地保持汤汁的鲜美。三是________秉_,承_传__统_。,徽注菜重在养发生
展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统,原料的选择和
搭配都十分讲究。比如,多用具有药效的野菜入食,就体现了
三岁的孩子也出席。已种田而未全枯的
当然要出席,②已种田而已全枯的也要出席

,根本没有种田的也
要出席。这不是平常的灌溉,这是一种
伟观,③人与自然奋斗(体现人类不寻常壮举③的)
的伟观! 09:04
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• 二、说明类文段补写
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(2013年新课标Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰 当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
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类型四:照应句 【例3】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,
使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过15个字。(6分)
正月十五是中国的传统节日,正月是农历的
“元”日,古人又称夜为“宵”,
_所_以__称__正__月__十__五__为_元__宵__节__(__总__结__句。)正月十五是一年
一提到根的作用,可能首先想到①。这两项是绝
大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现
的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是②,这种
早期类型的根被称为假根。③,是因为这些根内没有运
输水分和养料的通道,它仅有的作用就足固定植株.假
根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流
的影响,提高其生存几率。
有不利的一面③使它向着有利于人类的方向发展
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二、知彼 ——把握句子类型,树立信心
句子在文段结构层次上有 哪些作用?据此试归纳补写 的句子通常有哪些类型?
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补写句子的主要类型
• 类型一:总起句(开头\论点) • 类型二:总结句(结尾\结论) • 类型三:过渡句(中间\衔接) • 类型四:照应句(中间\关联词
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(2013年新课标Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰 当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
一提到根的作用,可能首先想到①吸收水分和吸取养
料。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进
化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,
而是②固定植株的位置 ,这种早期类型的根被称为假
语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字
总起句
水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为
60%-80%,有的甚至可达90以上。①水是很多物质的溶剂,
土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后, ②才能被植物吸收 。水照还应句能维持细胞和组织的紧张度,
以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的
_____就__地__取__材__,_,讲__求__新__鲜______。徽州地处山区,林木葱茏
,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰
富多样、四时常鲜的食材。二是 __精__于__烧,炖__,__讲__究___火。功红
烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓
厚。常以木材为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食
赋诗、答对,异常热闹。
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类型四:照应句
位 置:中间
• 前面提出的问题,后文有所着落;后面出现的 情节,前文有所交代,前后照应,和谐统一
• 方法: 联系上下文,抓关键词语(如关联词) 及照应点。
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类型五:仿写句 例4: 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文
字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20 个字。(6分) 命运总是与你一同存在。①不要敬畏它的神秘 ,虽然有 时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无 踪。在你彻底绝望的时候,②别忘了自己拥有一半的命 运 ;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有一半的 命运。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大, 你获得的就越丰硕。因此,你一生的意义就在于:运用 你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。(总结句)
如今在地球上已难觅踪影。这到①底是什么原因造成的?呢?
科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究
认为,
照应句
② 大栌榄树的种子需要渡渡鸟肠胃软化才能发芽 ,而
渡渡鸟在三百年前灭绝了,因此,大颅榄树也跟着消
失了;后来,有学者研究发现大颅榄树的种子不需要
动物的肠胃软化也能发芽。于是,又有研究者们提出
气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土 壤、植被类型的形成,改变着地表形态, ①。 人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影 响。气候已成为一种自然资源,供人类充分利用 ,为人类造福。但是, ②,有时会带来某些 灾害。所以,人们会利用一些方法,在一定区域 内改变气候状况, ③。
【答案】①而且还影响着人类的活动②气候对人类也
即给文段中空白处补上恰当的句子,使整
段文字语意完整连贯;三是排列语序,即
给出一组被打乱顺序的句子,要求组成语
意连贯的语段,一般分为无语境式排列和
有09:0语4 境式排列。
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新课标高考语文全国Ⅱ卷 年份 语言文字应用题型——(16、17)题
10年
仿句
补写句子
11年 12年
仿句 仿句
稳 长短句变换 补写句子
传统09:的04 滋补养生之道。
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