10014
战舰
1200 1065
核武器
原子弹
1949年有
武装部 队
1210
1140
1、上表说明美苏两国的军事力量对比呈怎样的态势？ 2、美苏直接进行军事对抗的可能性大不大？为什么？
1、势均力敌
2、不大。因为那样势必对两国 都造成较大破坏，危害两国的 国家利益。
冷战
什么是“冷战”？“冷战”与两极对峙格局是 何种关系？
涉别国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界和
平。
争霸对世界和平的威胁
一、“冷战”的兴起 1、“冷战”兴起的背景： 2、“冷战”形成的表现 3、“冷战”的影响 ：（共3点）
二、“冷战”中的“热战” 最主要的是朝鲜战争和越南战争 欧洲冷战、亚洲热战
1950年6月，朝鲜内战爆 发。美国立即宣布援助韩国；
美国也损失惨重， 战争长达12年，5.6 万余人丧生，30多 万人受伤，耗资 4000多亿美元。
越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦
本课线索：
以美国为首的资本主义阵营
• 一、两极格局---
两 （二战结束—1991苏联解体）
对
峙
极
格 局• 表 现
以苏联为首的社会冷战与热战
冷战：的原因、表现、影响
仔细阅读教材，思考：“冷战”双方在政治、经 济、军事等方面是如何对抗的，有哪些具体表现？
美国 苏联
政治
1947杜鲁 门主义
冷战开始
经济
1948马 歇尔计 划
军事
美国应该尽力协助世界回复至经济健 全常态……美国政府能够尽力缓和局 势，协助欧洲走上复兴道路。
—马歇尔在哈佛大学的演说
从1948年到1950年，共有16个国家 接受了美国130多亿美元的援助，其中 90%是赠予，10%是贷款。因此丘吉尔 把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷
慨的举动”。 马歇尔提出“欧洲复兴计划”的目的是什么？
稳定西欧资本主义， 增强西欧遏制苏联的力量， 同时加强美国对西欧的控制。
1.杜鲁门曾经说过，“杜鲁门主义”与“马 歇尔计划”是“一个胡桃的两半”，其含义 不包括：
• 马A.都歇是尔美计国划“是冷杜战鲁”门政策主的义组的成一部次分大规模 运• 用B.，都以实经质济都和是军要事遏援制助苏为主联要，形稳式定资本主
“我的一边坐着把 一条腿搭在另一条腿 上的巨大的俄国熊， 另一边是巨大的北美 野牛，中间坐着的是 一头可怜的英国小毛 驴。”
---丘吉尔
二战美后英的苏国三际国力首量脑对比发生了什么变化？
二战后的美国、西欧、苏联对比
经
注：资本主义世界中所占比率
美 济 工业生产
黄金储备
出口贸易
国
美国：拥有世界上最强大
热战：朝鲜战争、越南战争
朝鲜战争
（1950—1953年）
命令第七舰队开入台湾海峡；
打着“联合国军”的旗号侵 中国人民志愿军跨过鸭绿江 略朝鲜。
1950年10月，中国人民志 愿军抗美援朝，中朝军民 联合抗击。
1953年，美国在停战协定上签字。
影响：“冷战”扩大到亚
越南战争：1961年—1975年
美国霸权地位衰落。
投下800万吨炸药， 造成越南160多万人 死亡和整个印度支那 1000多万难民流离 失所；
成立 ④标志了“冷战”的正式开始 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
5.二战结束后，形成了美苏两极对峙的格局。两极格
局正式形成的标志是
A．杜鲁门主义提出
B．北约成立
C．马歇尔计划实施
D．华约成立
6.不能直接用于探究“冷战局面形成”这一课题的材料 是
A.丘吉尔“铁幕”演说录音 B.“马歇尔计划”援助状况报告 C.“华约”成员国分布示意图 D.“欧洲原子能共同体条约”文本
样的力量，就得挑起领导的担子并承担责
任。”
美国想称霸世界
——杜鲁门
苏联极力扩大自己在世界的影响
在反法西斯战争中作出的重大贡献和显 示出的巨大能量，使它在全世界赢得了很高 的威望。
拥有世界上最强大的陆军，整个军事实力 仅次于美国；1949年苏联爆炸了第一颗原子 弹，1953年苏联氢弹爆炸成功，打破了美国 的核垄断。
二战记忆—— 即将遭被到炸屠成杀废的二墟儿战的集童中城营市中堆积
如山的尸骨
“二战”结束了，人类是否迎来了
真正的和平呢？
第24课 两极对峙格局的形成
两极：以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营
课标要求： 了解美苏两极对峙格局的形成， 认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
A 经济的竞争 B 第三次世界大战
C 冷战
D 科技的竞争
3 “组织共产党人的可能是面包和选票，而不是子 弹。”下列“二战”后美国在西欧实行的重要政
策，最能体现此观点的是
• A 进行反苏的舆论宣传
B 建立北约组织
• C 实施马歇尔计划
D 实行军事援助
4.马歇尔计划的实施 ①促进了西欧经济的恢复
②加强了美国对西欧的控制 ③刺激杜了鲁经门互主会义的
3、“冷战”的影响 ：（共3点）
课本P108第3、4、5段
1、造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面，世界 被分裂成两个部分。
美苏两极格局
2、美苏进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争
的威胁之下。两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，
又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。
势均力敌下的“和平”
3、美苏两国为争夺势力范围，肆意践踏国际法，干
B 义• 秩C.序其目，的确都立是美反国苏的反霸共权地位；但是杜鲁
门• 主D.义都是是为公了开维的护反美共国反自苏身利，益而马歇尔计划 是采用隐蔽的经济手段控制西欧，联合西 欧各国共同反共反苏。
仔细阅读教材，思考：“冷战”双方在政治、经 济、军事等方面是如何对抗的，有哪些具体表现？
美国 苏联
政治 经济 军事
第七单元 复杂多样的当代世界
世界格局指国际舞台上的各种力量相互联系、相互作用， 在一定时期内形成的国际关系的总体结构。
20世纪，世界格局的发展经历了三次大的变化： 1、一战后（凡尔赛——华盛顿体系）：第一个超出欧洲范围，
具有全球性的国际秩序； 2、二战后（雅尔塔体系）：形成以美苏为中心的两极格局； 3、70年代以来，世界格局的多极化趋势出现并加强。
1947杜鲁 1948马歇 门主义 尔计划
共产党与 工人党情 经互会 报局
1948年“柏林危机”
1948年柏林危机 观望柏林墙的那一边
仔细阅读教材，思考：“冷战”双方在政治、经 济、军事等方面是如何对抗的，有哪些具体表现？
美国 苏联
政治 经济
杜鲁门 马歇尔
主义
计划
九国共产 党与工人 经互会 党情报局
概念阐释：
“冷战”：美苏之间除了直接交战以外的一切敌 对行动，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、 外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、 发动代理人战争等。
两极对峙格局指的是两大阵营的对抗，而美 苏是两大阵营的核心，因此，美苏间的“冷战” 就成为了两极对峙的主要表现。
1、“冷战”兴起的原因：
假使西方民主国家团结一致…… 那么……没有人会来冒犯它们。”
——摘自丘吉尔1946年演说
丘丘吉吉尔尔演说：中铁的幕“铁演幕”说指的是什么？ 苏—联及最共产先主发义的出势冷力 战信号
仔细阅读教材，思考：“冷战”双方在政治、经 济、军事等方面是如何对抗的，有哪些具体表现？
美国 苏联
政治 经济
杜鲁门 马歇尔
53.9%的经济和军74事.9实%力
32.4%
军 重型轰炸
战舰
核武器 武装部队
事
机
11065架
1200艘
原子弹 1210万
苏军
联 事 10014架
1065艘
1140万
政
社会主义阵营的领导
治
西
普便衰落
欧
美、苏强大，西欧衰落
“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个
国家比它强大。……这意味着，我们拥有这
社会制度和意识形态的冲突
1、美国确立了称霸世界的全球战略，而苏联也 努力扩大自己在世界上的影响， 2、美苏两国社会制度和意识形态相冲突；
两国在国家利益上存在严重的冲突
3、二战后，美苏两国失去了战时同盟的关系， 由合作走向对抗
第三次世界大战？
二战结束时，美苏军事力量对比
美国 苏联
重型轰 炸机
11065
军事
1949 北约
1955 华约
1949 北约
1955 华约
美国 苏联
政治 经济 军事
杜主鲁 义资门本马 计主对歇 划峙义尔 阵1北营9约49
九党国 与社共 工会产 人 主经互义会 阵营1955
党情报局
华约
2 二战结束后，“人们在欢呼雀跃，他们以为战争 结束了，而战争才刚刚开始”。这里“刚刚开始 的战争”指的是
二战后，社会主义跨出一过范围，在东欧出现了一 系列社会主义国家，形成了以苏联为首的社会主义阵营， 美国则力图把资本主义制度推广到全世界。
——高一历史必修1岳麓版P106
“只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不 会有的。苏联人民必须对战争有所准备。”
——斯大林
材料看出，美苏两国相互敌视的依据之一是什么？
1、美国确立了称霸世界的全球战略，而苏联也
努力扩大自己在世界上的影响，
2、美苏两国社会制度和意识形态相冲突；
两国存在国家利益的冲突；
根本原因
3、二战后，美苏两国失去了战时同盟的关系， 由合作走向对抗
4、美苏在军事上形成均势，相互忌惮
“从波罗的海什切青到亚得里 亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧