教学资料参考范本
幼儿园拖班健康教案：《干净小手人人爱》(四篇)目录：
幼儿园拖班健康教案：《干净小手人人爱》一
幼儿园拖班故事教案：《技艺高超的猎人》二
幼儿园拖班美术教案：《水果娃娃》三
幼儿园拖班音乐教案：《小板凳歪歪》四
幼儿园拖班健康教案：《干净小手人人爱》一教学目标
1、学会怎样洗手，身体各个部位。
2、培养孩子养成良好的卫生习惯。
活动准备
1、一盆清水，一条干净毛巾，一条脏毛巾。
2肥皂一盒。
3、
挂图一幅。
活动过程
u 通过出示一双脏手，引起幼儿的观察力。
如：孩子们，很奇怪哦，怎么我的两只手长得不一样呢？一只白，另一只怎么是黑的呢？我的手究竟怎么搞的呢？（幼儿回答脏手）u 故意触摸幼儿，试探幼儿的反应。
如：孩子们，我现在用这只黑手去握你们干净的小手，你们可
千万别不理它哦。
（幼儿肯定回避）
u 表演伤心难过，激发幼儿的怜悯之情，引起幼儿的思维。
如：孩子们，你们都不愿意让我碰你们的手，都没有孩子要理我，我好难过哦，呜呜，难道你们就不能给我想想办法，把我的手
变干净吗？（幼儿回答洗手）
u 再次以提问的方式，让幼儿做示范。
如：那我不知道怎么洗手，哪个孩子能上台给我演示一下。
（幼儿自会自告奋勇）
u 通过犯错的形式，引导幼儿的观察与动手能力。
如：孩子们，你们看我洗手后用的脏毛巾擦手，怎么样了呢？
我的手洗掉了没有？怎么还黑乎乎的，哎，那旁边黄色的是什么啊！孩子们，你们谁能告诉我那是什么吗？（幼儿回答肥皂）
u 出示肥皂，引起幼儿说出它的用途。
如：孩子们，那你们知道肥皂是用来干什么的吗？（幼儿回答洗衣服、洗脸、洗手等等）
u 通过用肥皂洗手，让幼儿了解肥皂的奇妙之处。
如：那我试一试用肥皂洗洗手，看我的手有什么变化没有，哎哟，真神奇，那黑乎乎的手不见了，看，黑色的东西进水里去了，我的手现在怎么样了？（幼儿回答干净）
u 出示挂图，让幼儿观察洗手步骤，改正其中不正确的方法。
如：孩子们，我这里有一张挂图，上面有如何洗手的步骤，大家都看一看，我们洗手的方法对不对，错，错在哪里？
u 引导孩子动手能力，指正一二。
如：孩子们，现在我要请一个孩子按照上面的步骤来洗手，我们观察他有什么不一样的地方。
（最后拿出脏毛巾和干净的毛巾，让幼儿选择）
u 教师小结：我们的小手，可不要轻视它，它非常有用，我们要好好保护它，天天给它洗洗，这样细菌就不会粘在上面，也就不会进小肚肚里面，变成小虫，咬我们了，也就不会感到疼了，影响孩子的身心健康了，我希望每个孩子都养成饭前洗手饭后漱口的好习惯，还有千万不要双手在地上乱爬，脏了手就要去洗，而且要洗得干干净净，从现在起，我就要天天注意你们的卫生习惯，也希望你们认真做好个人卫生。
幼儿园拖班故事教案：《技艺高超的猎人》二
从前，有一个年轻的锁匠，他对父亲说他要离开家到世界上闯荡，寻找他的幸福。
“很好呀，”父亲答道，“我非常赞同你的想法。
”随后给他一些旅费，于是他走遍各处，四处寻找工作。
过了
一段时间，他决定不再作锁匠了，因为他已经厌烦，并开始对狩猎
感上兴趣。
一次在途中，他遇到了一个穿绿衣的猎人，猎人问他从
哪儿来到何处去。
年轻人回答他是一个正在学徒的锁匠，可是他对
这一行已经失去了兴趣，狩猎成了他喜欢的工作，他因而要求猎人
教他打猎。
“哦，好啊。
”猎人说，“如果你愿意跟我走的话。
”
年轻人跟他去苦练了多年，学成后，他希望能到别处施展本领。
猎
人没有别的什么东西可送给他，只将一杆汽枪赠给了他作为礼物，
用这杆枪他可以任何时候都百发百中。
他带着枪出发到了一座森林，这座大森林非常之大，一天都走不到头。
入夜，为了防止野兽的袭击，他爬上一棵高树。
到了午夜，他发现远处有一点亮光在闪烁，
透过密密的树枝仔细观察，他将亮光的方向牢记在脑子里。
然后他
摘下帽子，朝着亮光扔去，这样可以从树上下来，按着帽子的方向走。
他爬下树来捡起帽子，戴在头上，然后一直地住前走去。
发现
越往前走亮光越大，当靠近的时候，他看见有一堆很大的篝火，旁
边坐着三个巨人，火上架着铁叉，他们正在烤一只牛。
这时一个巨
人说：“我先尝尝这肉熟了没有。
”说完撕了一块，正要往嘴里放，猎人一枪把肉从他手里打掉了。
“啊哈，”巨人说，“好大的风呀，把肉从我手中给刮掉啦！”说完他又拿了一块准备咬，猎人又是一
枪给射飞了。
巨人回手给旁边的另一个巨人一记耳光，恼怒地嚷道：“你为何把我的肉给打掉？”“不是我打的，”另一个辩解，“一
定是个神枪手给射掉的。
”巨人又拿起一块，猎人又是一枪从他手
中射飞。
这时巨人说：“能从我嘴里把肉射掉，那一定是个神枪手了，这人将对我们有用。
”随后他大声叫道：“神枪手，出来吧，
到火边同我们坐在一起，饱餐一顿，我们不会伤害你的；如果你不
出来，我们可就要动武了，那你就死定啦！”听到此话年轻人走出来，跟他们说他是个技艺高超的猎人，无论什么东西只要他瞄准，。