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西师版四年级语文上册期终试题

西师版四年级语文上册期终调研测试语文试题姓名:分数:
一、积累运用。

(40分)
1.给加点的字注音。

4分
()()()()
呼啸麦茬艄公斩尽杀绝
2.根据拼音,把字词正确、规范、美观地写在田字格里。

6分
wú dōu pú shì qiǎnɡ bǎo xùn xiâ qì lǔ tā xiàn 荒() ( )风胸()()世()通()员装()()墙俘()()
3.给加点的字词选择正确的注释。

3分
(1)千里黄云白日曛() A.同“熏”,熏陶。

B.日出时的明亮光线。

C.太阳落山时的昏暗光线。

(2)李白乘舟将欲行()A.想要 B.将要 C.需要
(3)为了开辟新天地()A.创造,开创 B.驳斥或排斥 C.透彻
4.区别组词语。

4分
副()嚓()畔()赠()
幅()擦()绊()增()
5.按要求写词语。

3分
(1)衣冠楚楚(ABCC式):
(2)无穷无尽(含近义词):
6.根据划线部分的意思写一个四字成语。

4分
(1)那棵橡树亭亭如盖的树冠把天空和太阳都遮蔽了起来。

()
(2)聂耳急迫得不能再等待,他带着安娥来到大街上。

()
(3)随着身材的长高和枝叶的繁茂,橡树的骄傲情绪也随着时间的推移越来越增加了。

()
(4)早晨,这些面包还是面粉,可现在散发出的香味实在是让人口水都快流出来了。

()
7.按要求做题。

13分
(1)按“骄傲”的不同意思写句子。

①(自豪):
②(自以为了不起):
(2)我完成了老师布置的所有作业。

①改为“被”字句:
②改为“把”字句:
(3)古诗文理解填空。

沧海桑田,世事变迁。

对于世间的许多事,人们都有自己不同的见解。

比如学习,《弟子规》中说:“子不学,。

幼不学,。

”关于读书,杜甫说“,。

”关于爱国,顾炎武说“,。

”关于朋友间的送别,高适说“,。


(4)钓鱼岛是中国的。

改为反问句:
8.口语交际。

3分
俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。

”心怀感激是我们的一种美好情感。

要过年了,请你对辛勤劳苦呵护关心我们的父母表达一下你真诚的谢意!
二、阅读理解。

25分
1.判断正误,正确的打对号,错误的打叉。

5分
(1)《失去的一天》的作者是苏联教育家苏霍姆林斯基,文章是按事情发展顺序写的。

()
(2)《猪八戒吃西瓜》一文节选自中国古典名著《西游记》。

()
(3)聂耳,原名聂守信,中国现代著名作曲家、人民音乐家。

她所谱写的《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌。

()
(4)“风景是美啊,可是最美的还不是风景。

”这句话的意思是说美好的心灵比风景更美。

()
(5)《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲,这首歌表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心和革命乐观主义精神。

()2.阅读课文选段,按要求做题。

9分
2.阅读短文,按要求做题。

11分
漫长的一课
石头非常贪玩,学习成绩滑落谷底。

一天下午放学后,班主任陪他边走边谈,来到一个池塘边,问他是否想把学习赶上去,他说,那已经是不可能的事了。

班主任指着池塘里的一大群鹅说:“你信不信,我能让这些吃素的家伙像猫
一样喜欢吃鱼,如果试验成功,学习上你可得听我的,行吗?”石头舔(tián tiǎn)了舔嘴唇,又挠了挠眼眶(ku ānɡ kuǎnɡ),心不在焉地说:“那好吧!”
老师来弄一盆泥鳅,大鹅们乘兴而来,败兴而去。

石头偷偷地发笑。

第二天,老师将泥鳅剁碎,可大鹅们视而不见。

石头又偷偷地笑了。

第三天,老师将泥鳅煮熟剁碎来喂鹅,大鹅们气得一转身就走了。

此时,石头正想着找谁来玩球。

第四天,老师将泥鳅碎肉拌入谷糠中,大鹅们挑挑拣拣地吃了几口就又“罢工”了。

可石头放下的心开始悬着了。

日子一天一天过去,谷糠中的碎肉不断加多,当两个月后的一天,老师再端来一盆活泥鳅的时候,大鹅们吃的劲头比起猫来毫不逊色。

漫长的实验终于成功了,石头彻底服了。

他一声不吭地来到老师面前。

老师语重心长地对他说:“人最怕的就是自己否定自己,只要你树立信心,耐得住时间的考验,就没有不可能实现的事。

”石头听了嘿嘿地笑了,坚定地说:“老师,今后学习上我听你的。


(1)在文中加点的字的正确读音下面画横线。

(2)根据解释从文中找出词语写在括号里。

①趁着一时高兴就来了。

()
②像没看见一样,指不重视或不在意。

()
③语言诚恳,情深意长。

()
(3)“大鹅们气得一转身就走了”一句运用了的修辞手法。

(4)文中“罢工”所用的引号作用是。

(5)石头“偷偷地笑”,说明。

石头的心“开始悬着”,说明他意识到老师的实验。

(6)这篇小故事说明的大道理是。

三、习作表达。

30分
1.家是温馨的港湾,充满着欢乐和幸福。

快过年了,家中每天都会发生一些新奇的事,请以“我家的新鲜事”为题
写一篇作文。

要突出事情的新奇,新奇给你带来的感受。

2.假如我是
请大胆、合理想象,叙述要条理清晰。

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