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苏教版四年级语文(下册)期末综合能力测试卷及答案

苏教版四年级语文(下册)期末综合能力测试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。

xuǎn zébēi cǎn jiāng yìng yǎn hùxiōng huáiguàn gài yí huòkuì bài jià shǐchè huàn二、选择正确读音。

解剖.(pāo pōu )倔强.(qiáng jiàng)率.领(shuài lǜ)抡.拳(lūn lún)花冠.(guān guàn)厌恶.(èwù)三、辨字组词。

兀(_________)适(_________)皇(_________)碗(_________)元(_________)造(_________)呈(_________)蜿(_________)四、将下列词语补充完整。

明(____)(____)齿(____)心(____)胆山(____)地(____)(____)公(____)法(____)云(____)雾志存(____)(____)五、选词填空。

启发启示启迪1.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了(________)2.这本书(_______)我们应该怎样去实现自己的目标。

3.只有(________)群众的积极性,才能真正做到严防严打。

证据证实证明4.三次实验的结果(________),蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼晴,而是靠嘴和耳配合起来探路的。

5.迄今为止,科学家仍然无法找到宇宙中存在外星人的有力(________)。

6.月球上没有生命的推测已经得到了(_________)。

六、按要求写句子。

1.鬼子把前后院都翻遍了。

(改为“被”字句)__________________________________________________________________ 2.雪在他的祈求中,渐渐停了。

(调换语序,保持句意不变)__________________________________________________________________ 3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。

(改为比喻句)__________________________________________________________________ 4.他肩上披.着子弹袋,腰里插.着手榴弹,背上还背.着一杆长长的步枪(用至少三个动词仿写一句话)__________________________________________________________________七、根据课文内容填空,再回答问题。

1.填写正确的关联词语,然后再写一句话。

_____________是倦了,__________驮着斜阳回去。

__________________________________________________________________ 2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

”这句话运用的_________的修辞手法,这样写的好处是________________________________________________。

再写一句拟人句:_______________________________________________________八、阅读短文,回答问题。

一只窝囊的大老虎我就弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示□向前爬□(在再)往前爬□快站起来□你没看见他们吗□向他们扑过去□唉□你怎么不叫哇□嗓门要大□别忘了你不是猫□你是一只老虎□我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露(lòu lù)脸,没想到也这么难。

看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。

那位演哥哥的小朋友话可多了。

他说我这只老虎太窝(wō wē)囊,连豁(huò huō)虎跳也不会,只会在地上爬。

还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。

随他说去吧,我这个配角(jué jiǎo)虽然配不上他,可是老师没把我撤换,他也只好将就。

终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

我套上者虎皮,(带戴)上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。

忽然背后有人轻轻推了我一把。

我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。

只听见台下一阵哄(hōng hóng)堂大笑,笑得我脸上一阵热。

我已经明白,我笨拙(zhuō zhuò)的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

1.用“√”选择括号里正确的读音和字。

2.文中找出下列词语的反义词。

困难——(_______)放松——(_______)灵巧——(_______)3.结合上下文理解词语的意思。

窝囊:______________________________________________将就:______________________________________________4.选文第____自然段写的是我演老虎的过程,运用了______ 和 ______ 描写。

5.请在第一自然段的方框内加上标点。

6.说说你对老师说的话的理解。

__________________________________________________________九、习作表达。

喷薄而出的朝阳,变幻多姿的游云……神奇绚丽的自然之景让我们感到惊奇与敬畏。

选择一处或一种景物仔细观察,并写下来。

要求:(1)题目自拟。

(2)按一定的顺序把观察到的景物写下来。

(3)书写工整,字数不少于400。

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在他的乞求中,雪渐渐停了。

一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

示例:他坐在书桌前,拿起笔,看着泛黄的照片,准备给远方的亲人写信报平安。

7、1.尽管还尽管今天下着大雨,同学们还是坚持着上学。

2.拟人给全诗增添了情趣和生气烛光欢快地舞蹈着。

8、1.lòu wō huō jué hōng zhuō再戴2.容易紧张笨拙3.指受了委屈心里不痛快,形容人没有能力,胆小怕事、懦弱、没有本事。

指对事物不太满意,勉强适应。

4. 5 心理动作5.:“,,,?!,?。

,。

”6.老师的话是老师对我表演的指导,同时透露出老师对我演技的不满。

9、范文:朝阳山雾阳春二月,朝阳的山雾来得真快!雨过天晴,不到半个小时,它便起身了,一团一团地从山口处跑出来,翻滚着;大山欢快地敞开衣襟,纳它入怀。

很快,全世界都白茫茫的了。

山雾如一群顽皮的野孩子,极不安分,你追我赶;或如天马行空,或如美女梳妆,或如樵夫打柴或如嫦娥奔月,千姿百态。

弯弯的山路上,不时有人匆忙来往。

起初只能听见脚步声,而后在十几米处出现了模糊的人影,渐渐走近才能看清容貌。

雾给行人来了个巧妙的化妆,把他们额前的那绺黑发染成了一缕缕银丝,上下的睫毛都挂上了亮亮的小水珠。

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