读《教育的真谛》有感其一
读《教育的真谛》有感其一 2015年是xx希望小学起航的一年，因为学校独立了，不再作为一个胜利一小分校的存在，成为了一个完全独立的个体，这是极其关键的一年，也是我们大家拼尽全力的一年。

就在这一年，践行行知思想成为了我校的办学理念，阅读陶老先生的著作成为了我们每一个教师的必修课，于是假期我就选择了《教育的真谛》一书进行学习，不得不说，这本书真是让人受益匪浅。

打开书，书的序言分为两部分，第二部分为当代著名教育家李镇西校长所作即《教育家的品质与土壤》。

不得不说，我很少认真读序言，可是，这一次，我不仅认真读了，也有了一些感想。

李校长没有笼统的评价这本书，而是对中国教育的整体情况发表了一些自己的看法。

他让我们知道教育家和教育者的区别：教育家首先要有超越世俗的高远追求；有富有创见的教育思想；有百科全书式的学识素养；有长期的第一线教育实践；当然还要有自由的社会土壤。

陶老先生在当年虽然师承教育家杜威门下，可是身为海归的他，却为了实现自己的教育梦想，舍弃大学教授的奢华生活，毅然奔赴农村这一教育前线，实在让人佩服。

不仅如此，陶老先生身上的博学好学是我们青年教师一定要学习的，一个语文教师不仅要要懂得关于语文的知识，束缚在条条框框中，应该读百书，阅世事，把自己投身到教育前线去，去学习去实践。

做到教学做合一。

我想通过我们的不懈努力，迟早有一天，李校长的春晖梦将不是梦。