体育课教案
班级一年级一班人数：42人授课教师宋志伟
教学内容 1.行进间运球 2.游戏：齐心协力（运球接力）
教
1. 介绍篮球基本姿势，使学生了解篮球基本姿势；
学 2. 学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作，使学生初步掌握篮目球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作，发展学生的身体协调性；标 3. 培养学生吃苦耐劳的精神。

部
教学内容
分
一、课堂常规
1.体委整队
2.师生问好
开
3. 宣布内容始
4. 检查服装。

部
5.
安排见习生
分
二、队列练习
1.原地转法
2.齐步走立定
准
一、球操（音乐）备 1. ）头部运动
2）上肢运动
3）体转运动
部
4）体侧运动
5）跳跃运动
分
二、专项准备活动
压指和手腕活动
三、熟悉球性练习
1、地滚球
2、两手拨球练习
3、腰部绕球次时
组织教法与要求
数间
组织：学生站成四列横队。

1
至三
2分
要求：上课铃响，集合要快静齐，精神饱满。

次钟
教法：
1．教师讲解动作方法。

2．学生进行队列练习
3．练习中发现问题及时给予指导。

要求： 1. 精神饱满
2.动作整齐一致
4
×组织：四列横队+ + + + + + + + + +
8 + + + + + + + + + +
拍+ + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + +
3 教法：△
至
八
1. 教师做示范动作，并讲解动作要领。

学生模仿4
分
动作。

次
钟
2. 教师带领学生练习，同时进行指导与纠正。

3. 听音乐节奏完成。

要求：
1．动作舒展，协调有力。

2．做绕环时球不能触及到身体各个部位。

一、学习基本姿势 （准备
姿势）
1、.动作方法：两脚平行或斜侧开立同肩宽， 脚跟微微提起， 两腿微屈， 上体稍前倾重心落于两脚中间，两臂微屈置于体侧或腹前，眼平视。

重点：两腿分开，膝盖弯曲
难点：重心位置
基
1、基本姿势与起动
本
组织：二列体操队形。

教法：
1. 示范技术动作。

2. 讲解该动作用途及动作方法。

3. 学生练习。

A ．模仿练习。

B ．基本姿势练习。

C ．持球基本姿势练习。

4. 教师根据学生练习情况，纠正错误动作。

要求：认真观察教师动作，重视基本姿势练习。

组织：二列体操队形。

3
教法：
次
二 1. 教师示范，讲解起动的用途，动作方法，动作
十 要领。

3 分 2. 学生练习。

次
（1）体会身体前倾及蹬地动作。

（2）起动跑的前两三步练习。

1 （3）完整的起动练习。

3. 纠正错误动作。

次
要求：反应要快，蹬地迅速有力。

2
部
次
组织：两列横队。

3
教法：
次 1. 找出一传接球较好同学与教师对传，边传边讲 分
3
解技术动作要领。

次
七 2. 学生练习。

2、基本姿势与传球
（1）持球手法练习。

学生每人右侧前方放一球， 3
分
次
钟 练习时，根据信号跨右腿拾起球成正确持球姿势， 教师检查持球手法是否正确。

1
（2）接球徒手模仿练习。

练习时，根据教师的信 次 号向来球方向伸臂迎球做出接球的手形及收臂缓 1 冲动作。

次
（3）双手接胸前高度的球。

（4）双手胸前徒手模仿练习。

（5）双手胸前传接球练习。

2
二、游戏： 至 游戏规则：
齐心协力（运球接力） 3 1．听到“哨声”方可开始比赛。

．出发的同学回 方法：略 次
来后必须站到队尾把球从头上开始传下一个同
学。

1.放松活动（音乐伴结
奏）
束
2. 教师小结
部
3. 师生再见，布置收
分器材。

1.录音机： 1 台
场
2．哨子： 1 个
地
3．标志桶： 8 个
器
4．小篮球： 29 个
材
5．呼啦圈： 4 个
课
后
小
结
2.每个同学要手递手的传球，球掉后从原处捡球
继续比赛
3．必须右手开始，绕“标志物”折返后换另一只
手。

4.比赛中，球滚出必须在滚出处再开
两组织：成圆形队。

1
教法：教师带领学生进行放松活动。

分
次
要求：动作舒展、轻松愉悦。

钟
预计负荷。