单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020考试须知：1、考试时间：2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( )。

A 、牛奶 B 、鱼肝油 C 、水果 D 、鸡蛋2、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

两餐间隔时间不得少于三小时半。

幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A 、游戏活动B 、学习活动C 、户外活动D 、生活活动 3、( )为婴儿大便的预兆。

A 、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势 4、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。

A 、外耳道宽阔，污水潴留 B 、外耳道狭窄，细菌繁殖 C 、外耳道短，细菌繁殖 D 、外耳道长，进入污水5、保育员成具备r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，A ．组织游戏的能力B ．与家长沟通的能力C ．布置美化环境的能力D ．良好的人际沟通能力 6、幼儿一日生活活动主要有( ) 。

A 、学习B 、游戏C 、户外活动D 、进餐、午睡、入厕 7、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。

A 、打开饮水桶的盖子 B 、将水桶放在通风处C 、在水桶外面加一个保温套D 、用风扇吹桶8、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。

A 、研究能力B 、学习能力C 、管理能力D 、交往能力 9、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A ．社会行为B ．道德行为C ．学习行为D ．模仿行为 10、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。

A ．1岁B ．2岁C ．3岁D ．4岁 11、幼儿喝水时应( )。

A 、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管 12、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。

A ．抹油B ．用毛巾擦脸C ．提醒幼儿擤鼻涕D ．洗眼睛 13、协助保健医体检包括（ ）。

A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录 14、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。

A 、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退15、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。

A ．要紧跟家人寻求保护B ．藏起来C ．爬在地一滚D ．躲在阳台上 16、消毒剂应放在( )。

A ．厕所B ．方便保育员取放的地方C ．幼儿拿不到的地方D ．水池边 17、配制消毒液过程中应注意（ ）。

A ．戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子18、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A ．做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术 C ．为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新19、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。

A ．取得幼儿信任B ．教育幼儿C ．取得工作成果D ．保育工作 20、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。

A 、养孩子的学习兴趣B 、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D 、提高儿童的学习成绩。

21、含碘丰富的食物是( )。

A 、紫菜B 、水果C 、油菜D 、牛肉22、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。

A 、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导23、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。

A 、学校与家庭教育不一致所致B 、幼儿园教育条件不够好所致C 、现在的医疗条件不够好所致D 、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 24、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。

A 、10分钟B 、5分钟C 、1分钟D 、半分钟25、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。

A．隔离 B．打 C．批评教育 D ．转移注意力填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。

2、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

3、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

4、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

5、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

6、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。

7、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

8、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。

9、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。

10、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。

11、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。

12、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。

13、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

14、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。

15、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。

16、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

17、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

18、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。

19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

20、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）注意饮食卫生，预防病从口入。

引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。

全是经消化道进入体内的。

2、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

3、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。

4、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

5、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

6、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。

7、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。

8、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

9、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。

10、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。

11、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。

12、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。

13、（）蛋白质能够促进钙的吸收。

14、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。

15、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？2、幼儿园一日活动包括哪些方面？3、幼儿园保育员工作的任务是什么？4、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？5、缺铁性贫血有什么症状？分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

2、幼儿发生骨折时应如何处理？参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、C3、B4、 B5、D6、D7、D8、A9、A10、B11、A12、C13、D14、D15、A16、C17、A18、B19、A20、C21、A22、B23、D24、C25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、漱口 , 刷牙2、3个半3、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议4、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹5、安全，保护6、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升7、1：2008、一尺9、晒太阳10、专人专用 , 每天11、答案：肥皂；饭前便后12、日光、空气13、传染源、传播途径、易感人群14、答案：由近及远、由己及彼15、答案：更换、20—30、过早、污染16、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容17、胸骨偏下方18、答案：干涉、观察、适时、适当19、胸骨偏下方20、1 , 2判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、√2、×3、√4、×，要休息20-30分钟5、√6、√7、√8、×9、√10、√11、×12、×13、√14、√15、√问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、参考答案：（1）确定教育目标。

保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。

（2）选择教育内容。

确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。

（3）创设教育环境。

保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

（4）选择教育的途径、形式和方法。

保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。

2、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。

3、参考答案：（1）帮助家长确立正确的教育思想。

（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。

（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。

（4）帮助家长提高科学育儿的能力。

（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。

4、答：（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡0.5％洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。