来，无论讨论是否完成都必须静下来坐好，不能 影响课堂进度的完成。 发言要站起来，请不要直接接话。
第一单元 成长的节拍
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中学序曲
01 新的起点
新学校，新同学
有人说，中学时代是人生最美好的年华。 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说，中学生正在长大成人。 有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们说，中学时代要早早立志。 亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。 请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？ 是平淡无奇，还是精彩纷呈呢…… 让我们一起走入——中学时代吧！
兴奋
……
紧张
畅所欲言—分享“新”
新鲜事
新课本 新老师
新同学 ……
畅所欲言—分享“新”
感人事
看到一名学生主动将扔在校 园里的废纸拾起来放到垃圾箱里。
畅所欲言—分享“新”
新变化
小学VS中学
小学 数量有限 简单有限
内容 科目 课程的内容
中学 数量较多 复杂、范围广
较为简单，主 要听老师讲
学习方法
需要将听讲与自 学相结合
个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明
A( )
A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点
B.小军未能适应初中新生活
C.小军的改变是自然而然完成的
D.小军的改变是独立完成的
4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？ （1）给我们提供发展自我的多种机会。 （2）能激发我们的潜能。日新月新我常新。 （3）不断的完善的自我。
畅所欲言—分享“新”
感受 感人事
新鲜事 新变化
提示 :小组讨论
规则：
1.只允许与组内的成员讨论，不 能与组外同学讨论。
2.每组选出一个主题并提出你们 观察到的至少两点新。
3.每个小组推选出2-3个代表，由 他/她们来发表你们小组的观点。
4.小组讨论时间为3分钟。
畅所欲言—分享“新”
感受
新奇
……
C ( )
A.新的学校和班级环境
B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段
D.新课程和新教材
A 2．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ ）
①更多新同学，新老师 ②学习更多的科目 ③宽阔美丽的校园 ④看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等 A．①②③④ B．①② C．②④ D．①②③
3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一
02 成长的礼物
新的目标
新的挑战
新的机会

新的可能
新的要求
探究与分享
1. 你希望盒子里装的是什么样的礼物及理由。 2. 要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打
算怎么做？
提示： 小组为单位进行讨论 每组推选2-3名代表发表观点。
中学生活为我们提供了发展自我的多种机会：
（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； （2）新的课程，引领我们探索新的知识领域； （3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平 台； （4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之 门……
成绩波动小， 相差不大
成绩波动
波动很大，出现 较为明显分化
主要是文字 和书本作业
作业
独立完成 形式多样
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间 并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交 更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。
（2）开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的 面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、 思考生活的意义.........为我们的人生长卷打上最美丽的底 色。
在 …… 中
我的遗憾 …… 我的打算 ……
总结
1 中学时代是人生发展的一个新阶段 2 重新塑造一个“我” 3 要能发现问题，提出问题并尝试解决问题。
寄语
快乐学习 健康成长 兴趣广泛
拓展空间
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地
里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指
探究与分享
小学生活有快乐也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
在学习生活中
我的遗憾 我的打算
贪玩，没有珍惜时间 充分利用好时间来学习
我的遗憾 在人际交往中
我的打算
由于内向，没能结交知心朋友 主动认识新同学，结识新朋友
在课余生活中
我的遗憾 我的打算
没有广泛认识自己的兴趣爱好 发挥特长，培养良好的兴趣爱好
关于作业
1.作业： 字迹工整，书写规范。 按时交齐，有特殊情况要向课代表说明。 2.收作业： 先由小组长收齐，清点，然后交给科代表送交
办公室。定期检查课堂笔记。
关于纪律
有序的课堂是把学习学好的基本保证，所以课堂上必 须遵守课堂纪律： 不讲与课堂无关的话。 按照老师的要求来讨论、交流，当老师要求停下
5、为实现美好的未来，在初中时代你打算怎么做？ 珍视当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈 努力。
Thanks For Your Attention
谢谢
自我介绍
各位同学，大家好： 欢迎大家进入人生旅途中又一扇大门“中学
时代”。 在这个暑假学习生活中，由我担任你们班
“道德与法制”课程老师。 大家可以叫我黄老师。
关于听课
1.上课前准备好课本、练习册； 2.听课要记笔记，笔记写在课本上即可。记笔记既 可以帮助我们记下课堂重点，期中、期末方便复 习；又可以帮助我们课堂上集中注意力； 3.认真听讲。