“坚持陪伴计划阅读打卡21天活动”有感4月初，小太阳幼儿园小三班开展了一项亲子互动活动“坚持陪伴计划阅读打卡21天”，这项活动让我和孩子获益良多。

通过每天的定时阅读，我发现读书对她的影响很大，孩子语言词汇日益丰富，表达也逐渐准确，性格活泼，而且乐于扮演书籍中的角色。

以前孩子也不是没有阅读，但是没有养成一个习惯，偶尔想起才会翻出书本看看，现在每日定时她便主动要求和我一起看书，讲故事，玩故事里的游戏，减少了玩电子设备的时间，这让我感到很惊喜。

此次活动侧重点一“阅读”
坚持阅读培养了孩子良好的阅读习惯，在读的过程中不断帮助梳理，让孩子们体验到了读书的方法和乐趣，现在孩子可以安静下来和我读完一整本《海底总动员》和《冰雪奇缘》这种大型读本。

此次活动侧重点二“陪伴”
每个孩子潜力都是很大的，可塑性都是很强的，如何把孩子的潜力打开，陪伴者的角色就尤其重要。

陪伴孩子做到，自己先要做到。

陪伴孩子爱读书会读书，自己要先爱读书会读书。

影响的力量大于说教。

在这次活动中，我也深刻反省自己，不再是拿一本给孩子，自己做自己的事情，而是耐心的陪在孩子身边，投入感情的阅读，认真的观察孩子的阅读情况和反馈。

让家长不在孩子成长中缺席，让亲子阅读及时、适时地陪伴、帮助孩子快乐的成长，非常感谢学校开展的这项活动。

小三班馨月妈妈。