数计学院学生党员自我教育实践岗管理办法（试行）
（ 2008 年 9 月修订）
第一条 学生党员自我教育实践岗是指结合学生党员自身特点和校风学风建 设需要而设立的工作岗位， 学生党员通过岗位实践， 加深对理论指导实践的体会 增强理论学习的自觉性和积极性 ,在实践中加强党性修养，提高综合素质，在校 风、系风、学风建设中发挥积极作用。

第二条 学生党员自我教育实践岗既是增强学生党员党性、 加强党员后续教育 管理、提高学生党员政治思想素质的需要，也是学生党员成长成才的需要。

第三条 为加强我院学生党员后续教育的规范化管理，根据我系实际，特制 （修）订本办法。

组织机构
第四条 我院学生党员自我教育实践岗总体工作部署由系党总支负责， 包括管 理办法的制定，学习实践活动的安排，考核结果的使用等。

第五条 各学生党支部在支部书记的带领和指导下， 开展丰富有效的学习实践 活动，考核管理由支部书记具体负责。

岗位设置 岗位设置按既有利于加强学生党员党
性锻炼， 又有利于发挥学生党员 系风、 学风建设中积极作用的原则来设立， 力争每名学生党员都有实践 岗位类型包括新生导学员、学习指导员、理论宣传员、宿舍信息员、 组织联络员、科技引导员等方面。

第八条 岗位设置由各支部书记在征求辅导员和学生党员意见的基础上进行， 并报系党总支备案。

岗位一经确定， 履职时间原则上不少于一年。

如因情况发生 变化，支部可按学期进行调整。

岗位职责
第九条 实践岗活动均围绕我系学生日常管理工作来开展， 其工作职责在附件 中做进一步要求。

第十条 学生党员应将履行实践岗情况在工作手册上做及时、完整记录。

第六条 在校风、 岗岗位。

第七条
考核管理
第十一条考核内容为岗位职责的完成情况，重点考察学生党员的政治信仰、岗位意识、责任意识、奉献精神和模范带头作用等。

第十二条学生党支部每学期至少安排两次支部组织生活会，由学生党员对岗位实施情况进行交流。

支部书记在学生党员工作手册上给出评价意见和建议。

第十三条学生党支部每学年对学生党员完成岗位职责情况进行一次综合考核。

考核结果作为学生党员评优评先、党员转正等方面重要依据。

附则
第十四条“学生党员自我教育实践岗岗位职责” 、“学生党员自我教育实践岗申报表”和“学生党员自我教育实践岗实施情况考核表”见附件。

第十五条本办法自2008年9月1日起实施，由院党总支负责解释。

附件
1：
数计学院学生党员自我教育实践岗岗位职责
一、学习指导员
1、负责管理新生班的晚自习，包括一同上晚自习、晚自习人数清点、解答学习问题
等；
2、学习困难同学的定向帮助；
3、学习经验传授，为优良学风形成发挥积极作用。

二、理论宣传员
1、参加学生党员理论中心组学习；
2、在党、团支部中进行理论宣讲，每学期不少于两次，增强理论的吸引力、说服力、
感染力；
3、指导入党积极分子的理论学习，用特色社会主义理论体系武装青年。

三、宿舍信息员
1、自觉执行宿舍值班制度；
2、值班信息要及时反馈并做好值班记录；
3、突发事件发生时，要第一时间赶到现场做适当处理，并同时向支部书记和值班辅导
员报告。

四、组织联络员
1、与第一次交入党申请书的同学进行一次谈话并做好记载；
2、每学期与培养联系对象谈话不少于两次，完成入党积极分子培养表的填写；
3、组织培养联系对象参与党组织活动，增强党组织的政治核心作用和基层党组织的战
斗堡垒作用。

五、科技引导员
1、作为研究生党员，协助老师指导本科生开展科研活动；
2、引导和组织本科生参加科技创新、社会实践活动；
3、对本科生开展考研宣传及经验交流。

数计学院学生党员自我教育实践岗岗位申报表
数计学院学生党员自我教育实践岗实施情况考核表。