柳州市城中区七年级上半期考语文卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列选项中划线字注音全部正确的一项是（）A . 牛肝菌（jūn）避邪（xié）鲜腴（yú）B . 篱笆（ba）扎（zā）洞颓唐（tuí）C . 扳（bān）尖缅（miǎn）甸绿釉（yòu）D . 炽（zhì）红卜卦（guà）乍（zhà）一看2. （2分） (2017七上·盘锦期中) 下列词语书写全对的一项是（）A . 大相迳庭参差不齐怪诞不经神采弈弈B . 惊慌失措刨根问底拈轻怕重来势汹汹C . 见异思迁提心掉胆不求甚解油然而生D . 人声鼎沸咄咄逼人畏罪潜逃喜出忘外3. （2分）下列句子中加下划线成语运用不正确的一项是（）A . 纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。

B . 近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。

C . 日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。

D . 受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。

4. （2分）对课文理解有误的一项是（）A . 《走一步，再走一步》，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。

B . 《植树的牧羊人》以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，条理清晰。

C . 《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝世而写的一篇纪念性文章。

全文以抒情为主，兼叙述和说理，是纪念文章的典范之作。

D . 《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的。

目的在于告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。

5. （2分） (2018七上·衢州月考) 下面句子没有语病的一项是（）A . 航天员举着国旗，通过摄像机镜头送出了节日的问候。

B . 共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民出行的重要交通工具之一。

C . 随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。

D . 学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。

6. （2分）把下面的句子组成语意连贯的一段话，排列恰当的一项是（）①他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣，例如启蒙救亡、夺取政权、反右斗争、“文革”改革开放，等等。

②汪曾祺博学多识，兴趣广泛，爱好书画，乐谈医道，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。

③人们都有这样的体验：狂泻喧腾的大瀑布之美固然可敬可畏，然而置身清丽澄明的小溪边，观鱼游虾戏，听流水潺潺，不是更能让人忘掉精神疲惫而顿感其乐融融吗？④但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张，使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定式，追求心灵的愉悦、净化和升华。

⑤汪曾祺把自己的散文定位于写凡人小事的小品，正是适应了中国读者文化心态和期待视野的调整。

A . ③①⑤④②B . ③⑤④②①C . ②③①④⑤D . ②①④③⑤二、现代文阅读 (共2题；共24分)7. （14分） (2015七上·黄冈期中) 阅读下面课内文段，完成小题。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

（1）第二段写春花的顺序是从________到________，写出了春花繁密茂盛、________、________的特征。

（2）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”，这一句对写春花有什么作用？（3）仔细揣摩下列加线词语，简析其表达效果。

①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

②野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

8. （10分） (2016七上·永定期末) 阅读下文，完成小题。

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的，讲究假山池沼的，讲究花草树木的，讲究近景远景的。

总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。

他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

②我国的建筑，从古代宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。

苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

③苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

至于池沼，大多引用活水。

有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”又是入画的一景。

④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

高树与低树俯仰生姿。

落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。

没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

⑤游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。

有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。

可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。

有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

（1）依次填在文中横线句中的词，排列顺序最恰当的一项是（）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的，讲究假山池沼的，讲究花草树木的，讲究近景远景的A . 布局配合映衬层次B . 配合映衬布局层次C . 布局映衬层次配合D . 映衬层次布局配合（2）选文第①段说明的对象是________，说明对象的共同特征是________。

（3）所选文段采用的是________说明结构。

（4）第④段中划线句子运用了什么说明方法，其作用是什么？三、文言文阅读 (共1题；共24分)9. （24分）(2017·普陀模拟) 阅读文言文，回答问题信①数与萧何②语，何奇之。

至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上③ ，上不我用，即亡。

何闻信亡，不及以闻，自追之。

人有言上曰：“丞相何亡。

”上大怒，如失左右手。

居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。

”上曰：“若所追者谁何？”曰：“韩信也。

”上复骂曰：“诸将亡者以十数公无所追追信诈也。

”何曰：“诸将易得耳。

至于信者，国士无双。

王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。

顾王策安所决耳。

”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。

”王曰：“吾为公以为将。

”何曰：“虽为将，信必不留。

”王曰：“以为大将。

”何曰：“幸甚。

”于是王欲召信拜之。

何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。

王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。

”王许之。

诸将皆喜，人人各自以为得大将，乃韩信也，一军皆惊。

（选自《史记·淮阴侯列传》）【注释】①信：韩信，西汉开国功臣，杰出军事家。

②萧何：刘邦的丞相。

③上：指汉王刘邦。

（1）给文中画线的部分断句，停顿处用“／”划开。

（限断三处）诸将亡者以十数公无所追追信诈也。

（2）解释下列句子中划线的词语。

①何奇之________ ②何来谒上________③王必欲长王汉中，无所事信________ ④王素慢无礼________（3）用现代汉语写出下面句子的意思。

何闻信亡，不及以闻，自追之。

（4）谚语“成也萧何败也萧何”，说的是韩信成功与失败都是因为萧何。

为什么说韩信的成功是因为萧何？请联系文本内容作具体说明。

（5）有人说“萧何能办成事是因为背后有个刘邦”，你觉得这是为什么？四、诗歌鉴赏 (共1题；共9分)10. （9分）阅读王勃的《山中①》一诗，完成后面小题。

长江悲已滞，万里念将归。

况属高风②晚，山山黄叶飞。

【注释】①此诗为王勃客居巴蜀时所作。

②高风：秋风。

（1）下列与本诗描述的季节相同的一项是（）。

A . 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。

B . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C . 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

D . 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

（2）此诗主要表达了诗人怎样的情思？A . 恬淡超脱B . 壮志难酬C . 忧国忧民D . 旅思乡愁（3）请对“山山黄叶飞”一句作简要赏析。

五、语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。

现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻手法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。

探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。

采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。

六、默写 (共1题；共10分)12. （10分） (2017九下·马山月考) 补出下列名句名篇的空缺部分。

（1）不畏浮云遮望眼，________。

（王安石《登飞来峰》）（2）受任于败军之际，________。

（诸葛亮《出师表》）（3） ________，燕然未勒归无计。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）（4）春蝉到死丝方尽，________。

（李商隐《无题》）（5） ________，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》）（6）角声满天秋色里，________。

（李贺《雁门太守行》）（7）无可奈何花落去，________。

（晏殊《浣溪沙》）（8）《陋室铭》中概括全文主旨的句子是：斯是陋室，________。

（9）《钱塘湖春行》中从动物的角度写早春的特点的句子是：________，________。