xx学校微电影剧本封面............................................. P. 1 目录............................................. P. 2 主旨............................................. P. 3 人物介绍............................................. P. 3 故事大纲............................................. P. 3 分场大纲............................................. P. 4 剧本............................................. P. 5 演员表............................................. P.18 场地说明............................................. P.19【影片主旨】孔子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。

”（即：不懂天命，就无法做君子；不懂礼，就无法立足于社会；不懂分析辨别人的言论，就无法了解认识他人。

）君子立身人世，离不开“知命、知礼、知言”。

xx学校，让老师们在这里圆理想事业之梦，孩子们在这里圆快乐成长之梦，家长们在这里圆幸福和谐之梦，做更好的自己，在追寻梦想的过程中，一步步达到“知命、知礼、知言”境界。

【故事大纲】Part 1：知命——追理想事业之梦（教师篇）林老师是个年轻充满朝气的女孩子，刚迈出大学校园，满怀教师梦来到了xx学校，一所全新的九年一贯制学校，成了一名小学数学教师兼班主任。

作为新老师的她工作热情很高，无奈教学经验不足，在处理与家长的关系，驾驭课堂方面力有余而心不足，陷入了困境。

在班级组成员的帮助下，在带教教师的鼓励下，她一步一个脚印，努力前行，笑容重新绽放在她年轻的脸庞！Part 2：知礼——寻快乐成长之梦（学生篇）转学生袁园刚刚转入xx学校,面对崭新的校园,她充满了无限的期待。

初入学校，她发现，全班同学个个都很棒，能文能武，而自己却好像什么都不会。

细心的老师们看出了她的无所适从，接下来，在老师和同学们的帮助鼓励下，她每天进步一点点。

最后，她猛然发现，自己已然成为一个自信快乐的xx娃，和其他同学一样，在这美丽的大家庭里幸福地成长起来……Part 3：知言——圆幸福和谐之梦（家长篇）高兴家长因为开饭店，忙于自己的事业，对孩子的学习关注不够，学校开家长会，缺席不到场。

班级组老师一起到学生家里家访，了解孩子的生活状况、告诉家长孩子的学习情况，让家长了解和理解学校的办学理念。

在学校老师和家委会成员的热情邀约下高兴家长加入学校家委会，成为后勤部家委会委员，利用自己在餐饮方面的优势，积极参与学校的食堂管理中。

每天送孩子上学的时候，一有空就在校门口帮忙导护。

看着孩子吹葫芦丝，她也跟着孩子一起学，一起吹，并带动同小区的家长在小区里为孩子们举办社区音乐会。

在其他家长的带动下，这群热心的家长们还把公益做到社会上，在与孩子同成长中，家长也在不断学习，每晚与孩子一起在书香中进入梦乡。

【分场大纲】【剧本】△身穿学士服的林青青兴奋地挥舞着手中的学士帽，往上跃起的瞬间，笑容布满了她的脸庞。

她张开双臂，尽情地感受着夏日的激情！在朋友圈发布：姐终于毕业啦！△开学第一天，校门口聚集了很多送孩子的家长，热闹非常。

高兴妈妈：宝贝，自己去买早餐吃，妈妈走了。

高兴：妈妈，我……高兴妈妈：有事晚点再说，妈妈要赶回去备菜了。

高兴：妈妈，我……△妈妈一溜烟开车走了，高兴无可奈何地嘟囔道：老这样，讨厌。

看着其他同学们都有父母的陪伴和细心叮嘱，高兴自己黯然向校园走去。

袁园妈妈：小葵，你刚转学，在学校要乖哦。

袁园：嗯，妈妈袁园妈妈：那妈妈赶去上班去咯袁园：可是妈妈……袁园妈妈：进去吧进去吧△袁园妈妈说完，急匆匆走了。

△袁园一步三回头，背着书包慢慢向美丽却还陌生的校园走去。

△简单的T恤牛仔，不施粉黛的林青青拖着行李箱来到了校园门口。

望着鲜红的——xx学校几个大字，笑容满面的她放下行李，拿出手机，与校门自拍，在朋友圈发布：这里就是我教师梦开始的地方！以后请叫我林老师，谢谢！O(∩_∩)O~△林青青拖着行李箱来到门卫处，出示自己的教师聘任书。

电话核实后，保安让林青青进入校园。

△从教师宿舍出来，林青青在校园里逛起来。

看着这边漂亮，看着那边热闹，林青青忍不住拍照。

△在朋友圈发布：黑凤梨，这青葱风景，这可爱的面容……越来越喜欢这青葱美丽的校园啦，请原谅我已变身炫校狂魔，哇咔咔咔！N(*≧▽≦*)n△远远的传来铿锵有力的国歌，林青青走到操场边。

只见每个班级方队排列整齐，奏国歌，升国旗，发表国旗下的讲话……所有流程顺畅而又庄严非常。

△升旗仪式结束，袁园正准备独自一个人回教室，站在她身旁的同学突然拍拍他的肩膀。

同学甲：新同学，你叫什么名字呀？袁园：袁园，叶子的叶，向日葵的葵。

同学乙：小葵你好，我是苗苗，我最喜欢hello kitty啦，你可以叫我喵喵同学丙：小葵，小葵，你难道是小新的妹妹？△听到丙同学妙语，周围的同学们都笑起来。

女孩子们边说边拉起袁园的小手，一起向教室走去。

△下课铃声的响起，开学第一天的学校生活暂告一段落，同学们陆陆续续走出校园。

刚走到门口的高兴给妈妈打电话，拨出去好一会儿，妈妈才把电话接起来。

△高兴妈妈的手机响起来高兴：妈妈，我放学了。

高兴妈妈：那你自己过来店里，不说了，妈妈在忙。

△挂掉电话，高兴妈妈又接着在店里安排工作，为即将到来的吃饭高峰期做准备。

△高兴走进饭店。

高兴：妈妈，我回来了。

高兴妈妈：嗯。

△高兴妈妈回答了一声，转头又忙碌起来。

高兴像以往一样找到柜台的位置，拿出书来看着。

△袁园和妈妈走进饭店，走到靠近柜台旁的角落坐下来。

袁园妈妈：小葵，今天是你转学的第一天，你爸没空，咱们娘俩自己吃。

袁园：嗯，好的。

袁园妈妈：新学校怎么样？袁园：还可以吧。

△袁园妈妈突然看到柜台前专心看书的高兴，对恰好经过桌边的高兴妈妈问道。

袁园妈妈：老板娘，这是你家孩子吗？高兴妈妈：是呀，在xx念书袁园妈妈：我们今天刚转学过去高兴妈妈：好巧，我家孩子……服务员：老板娘……△高兴妈妈正要继续说，听到服务员在叫她，便与袁园母女打了个抱歉的手势，去忙了。

△袁园妈妈看着高兴妈妈的忙碌，又看看仍旧专心看书的高兴，对袁园说道。

袁园妈妈：小葵，你看这个小男生多乖，你可要多向他学习。

袁园：嗯袁园妈妈：以后回到家不要就知道关在房间不知道在干嘛袁园：我尽量吧袁园妈妈：你这孩子有必要这么惜字如金吗……△饭店里人越来越多，袁园妈妈的声音淹没在饭店的鼎沸人声里。

高兴妈妈：高兴，给5号桌的客人拿瓶椰汁。

△高兴不情不愿的站起来，口中念念有词（口型：老这样）。

△晚上10点多，高兴妈妈终于忙完了，转头去看高兴，已经等睡着了，高兴妈妈脸上有着满满的疼惜和愧疚。

△夜在高兴均匀的呼吸声中越来越静。

林青青：子曰：“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不悦，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”…………△讲台上，林青青全情投入，语调也渐趋高昂。

正要继续抒情，一个不和谐的声音打断了她的激情澎湃。

学生甲：林老师，我只想安静地做个美男子，您太抒情我鸡皮疙瘩全起来了，咱能不能改上自习呀？△全班学生哄堂大笑，林青青尴尬又伤心，却不知该如何处理，只能大声让全班安静，便又硬着头皮讲下去。

林青青：请大家安静……△下课的铃声解救了难堪的林青青，她逃似的走出教室，像今天这样的状况已经不止第一次发生了。

回想起自己讲课的时候，学生们有的趴在课桌上，有的靠在椅子上，还有的在窃窃私语，更有甚者在传递纸条。

想到这些，林青青觉得很伤心。

△想着这些，林青青漫无目的地在教学楼走着，经过一间会议室的时候，好像听到“林老师”四个字，条件反射停下来。

家长甲：你们听说了吗？新来的林老师没有教学经验，是个初出茅庐的新手。

家长乙：就是，个子小小的，自己都还是个孩子呢，怎么教育我们的孩子？家长丙：不行，我们得找她好好谈一谈！家长乙：要不今天直接先找学校领导反应一下？家长甲：走吧，咱现在过去。

△家长们走出会议室，朝着校长办公室走去。

躲到拐角后的林青青泪流满面，泪水一滴滴滴到手上抱着的书本——《新教育之梦》之上。

△校长室内，家长们在慷慨激昂地表达着对于林老师的不满，校长和年纪段长一直为劝导。

△伤心的林青青离开教学楼，来到操场上，恰好看小学生们在跳绳，各种单摇双摇，绳舞飞扬。

这时，一抹不和谐的身影映入林青青的眼帘，一个笨笨的小女生连双脚跳都跳不好。

△看着她的笨拙和满脸的尴尬，林青青突然觉得自己和他有种同命相怜的感觉。

停歇了许久的朋友圈又多了一条动态：为什么精心的准备换来这样的结果？是否我真的不适合当老师？/(ㄒoㄒ)/~~袁园：教练，我头有点晕，能不能回教室休息一下。

教练：怎么了？要不要我让同学陪你回去。

袁园：不用，我自己回去就好，谢谢教练。

△过了一会，小女孩和跳绳教练说了句什么，就自己独自低着头向教学楼的方向走去。

△落寞的袁园走进教室，坐在自己的位置上，盯着墙上“做更好的自己”“每天进步一点点”等标语发呆。

△经过的文老师看到袁园落寞迷茫的样子，走进教室。

文老师：小葵，你怎么没去跳绳呀？袁园：文老师，我不大会跳。

文老师：多练习就好啦袁园：可是别说单摇双摇，我就连最简单的双脚跳都还很不熟练呀文老师：这样吧，我俩一起学习，老师刚好也不大会跳，你懂的！袁园：可是……文老师：正好我现在没课，我们一起去练习，跳绳多好玩，你就不想去试试？△说完，文老师拉着袁园再度回到操场。

△袁园同文老师一起学习跳绳，同学们也加入林青青和文老师之中，她从一点儿不会，到中断的次数越来越少，脸上逐渐溢出笑容，操场上传来一阵阵欢声笑语。

△这时，林青青突然发现，刚自己回到教学楼的小女孩又再次出现在操场上，虽然现在看来她还是跳得很糟糕，但是她仍旧笑着、跳着、练着……△看着这一幕，林青青若有所思，快步向教学楼走去。

快步走的她没看到刚那几位家长笑容满面地从校长办公室走出来。

△刚走进办公室，英俊帅气的黄老师走过来坐在她的身边。

黄老师：林青青美眉，不要不开心啦，每个老师刚开始都会碰到许多不愉快的事。

我好几次甚至被孩子们气得哭着跑进办公室。

△林青青以难以置信的眼光打量着黄老师，这时徐老师噗嗤一声笑出来，林青青表示不解地看向她。

徐老师：不要怀疑，他说的是真话，他第一次哭着跑进办公室的时候可把我们吓坏了，就连资历最老的刘老师都没见过男老师哭，他算是空前绝后了。