2019 七年级语文期末试卷及答案一、积累与使用 (23 分)1.默写填空。
(5 分)(1) ,若出其中; ,若出其里。
(2), 风正一帆悬。
(3)小明学习成绩好 , 组织水平强 , 但他刚转到这个班 , 不为同学所了解 , 所以在班干部竞选中落选了。
李老师引述了《论语 ( 十二章 ) 》中的两句话：“ , ”帮他解开了心中的疙瘩。
2.下列加点字的读音全都准确的一项是 ( )(2 分) A.静谧 (b ì) 枯涸 (h é) 啜泣 (zhu ì)3.下列词语中没有错别字的一项是 ( )(2 分) A.留连忘返屈径通幽险象迭生恍然大悟4.下面的连接不准确的一项是 ( ) (2 分) A.《绿色蝈蝈》——散文——法布尔——德国B.《西游记》——小说——吴承恩——中国C.《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦D.《济南的冬天》——散文——老舍——中国5.下列句子中加点的成语使用错误的项是 ( )(2 分)A. 语文老师每每讲到精彩处 , 会情不自禁地把衣袖越捋越高 , 连下课时间也忘了。
B. 他知道的办法就是和大家保持一致, 不过他不肯做一个随声附和的人。
C.《西游记》给人们提供了一个又一个神通广大、除恶灭邪、大快人心的英雄梦 !D.2013 年中国成功地发射了“神舟”十号, 这是多么骇人听闻的消息!6.下列句子中修辞手法使用不恰当的一项是 ( )(2 分)A. 图书馆是书籍的宝库 , 那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
B. 蚂蚁身躯虽小 , 但力量很大 , 一只蚂蚁可搬动一粒米 , 一群蚂蚁不就能够翻江倒海了吗 ?C.那翠绿的叶片 , 那满树的繁花 , 给我这小小的书房带来了一室的春光 ,一室的清香 , 一室的暖意。
D.盛开的藤萝仅仅深深浅浅的紫 , 仿佛在流动 , 在欢笑 , 彼此推着挤着 ,好不热闹 !7.从上下文连贯的要求看 , 下面句子的横线上应填入的一项是 ( )(2 分)周末 , 我喜欢逛热闹的“花鸟市场”彩斑斓的金鱼 , 有欢快歌唱的小鸟 , , 这里简直是动植物的世界：有色。
A. 有散发着鲜花的阵阵清香B. 有鲜花散发着的阵阵清香C.有鲜花在散发着阵阵清香D.有散发着阵阵清香的鲜花8.学校以“唤起每一位学生自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿化的宣传广告语 , 下列应征的广告语中 , 不得体的一项是 ( )(2 分)A. 小草正在成长 , 需要我们的爱。
B.我的美丽来自你的呵护。
C.严禁践踏草坪。
D.手下留情 , 足下留青。
9.填空。
(4 分)(1) 冰心诗的三大主题是：母爱、、。
(2)作为古人智慧的结晶 , 《伊索寓言》包含的内容十分丰富。
书中很多内容是影射当时社会现实的 , 如《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法 , 揭露了。
《赫拉克勒斯和财神》则把为富不仁的富人与坏人归于一类 , 表现了。
二、古诗文阅读 (22 分)( 一) 古诗阅读。
(4 分)天净沙秋思马致远古藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。
夕阳西下, 断肠人在天涯。
10. 在这首小令中作者借助等具有明显深秋色彩的事物人的心情。
(4 分)、、, 渲染了一种、、、的气氛 , 表达了天涯沦落( 二) 文言文阅读。
(18 分)虽有嘉肴 , 弗食 , 不知其旨也 ; 虽有至道 , 弗学 , 不知其善也。
是故学然后知不足 , 教然后知困。
知不足 , 然后能自反也 ; 知困 , 然后能自强也。
故曰：教学相长也。
兑命曰：“学学半。
”其此之谓呼 ?11. 本节选自, 是中国古代一部重要的书籍 , 该书编定是西汉礼学家和他的侄子。
(2分)12.解释词语。
(4 分)(1) 肴：。
(2) 旨：。
(3) 困：。
(4) 自反：。
13.选出与句中加点的词意思不相同的一项。
(4 分)(1) 故曰：教学相长也。
( )A. 故余虽愚B. 故虽有名马C.公问其故D. 故克之E.故自号曰醉翁也(2)虽有嘉肴 ( )A. 故余虽愚B.虽我之死C.虽人有百手D.虽乘奔御风 , 不以疾也。
14.翻译句子。
(4 分)(1)虽有至道 , 弗学 , 不知其善也。
(2)是故学然后知不足 , 教然后知困。
15.相关内容链接。
(4 分)(1)给下面一则断句 , 并加上标点。
(2 分)子曰：“德之不修, 学之不讲, 闻义不能从, 不善不能改 , 是吾忧也。
”(2)中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法 , 今天我们阅读它也会获益匪浅 , 请另外写出《论语》中你熟悉的一则 ( 不得与试卷上的相同), 并简要说说对它的理解。
(2 分)三、现代文阅读 (25 分)( 一) 说明文阅读 (13 分)( 达州中考 ) 阅读下文 , 回答问题。
①玉 , 积山川之精 , 人文之美。
玉文化是中国文化的特色之一 , 它对中华民族的精神、道德、审美等产生了巨大的影响。
②战国时期有名的“和氏璧”价值连城。
秦始皇统一中国后 , 用“和氏璧”雕琢成传国玉玺 , 并由宰相李斯书大篆“受命于天 , 既寿永昌”刻于其上。
明清时期 , 中华民族国粹之一的玉文化也迎来了发展的高峰。
此时的作品 , 集数千年玉文化之大成 , 玉质之美 , 品种之多 , 雕琢之精 , 应用之广 , 都是空前绝后的。
③《管子》说：“先王以珠玉为上币 , 黄金为中币 , 刀布为下币。
”古代封禅用的书文, 刻在玉上, 称之为玉牒; 外交使节用的信物, 称之为玉节。
由此可见 , 玉在中国古代文化中的重要地位。
④玉 , 致密坚硬 , 滑润光莹 , 古人把玉加以人格化 , 认为玉有“仁、义、智、勇、洁”五德 , 故有“君子比德于玉”之说。
⑤玉和金一样 , 是宝贵的象征。
“玉楼”“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅。
道教中的玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇 , 也都离不开一个“玉”字。
皎洁的月亮中有一团黑影, 古人不知其奥秘, 臆想出“月中何有, 玉兔捣药”的故事 , 此后 , 文人便常用“玉兔”一词指代月亮 , 既文雅又神秘。
⑥玉 , 是权力的象征。
除了玉玺外 , “金科玉律”用来指不可变更的法律。
玉 , 又是和平的象征 , 如“化干戈为玉帛”。
助人成功用“玉成”一词。
至于玉色纯净 , 质地坚密 , 常用来比喻节操 , 如“宁为玉碎 , 不为瓦全”。
此外 , 玉还被广泛用来描写大自然的景色。
“风花雪月”中 , 除了只闻其声 , 不见其形的“风”之外 , 都常用“玉”来吟咏赞颂：槐树花朴素洁白 , 便有了“玉树”之称。
一些纯白素雅的花 , 常在其名前冠以“玉”字 , 如玉兰花、玉茗 ( 白山茶花 ) 等。
以“玉龙”来比喻漫天大雪 , 多么壮观 !⑦玉 , 是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征, 因而在传统文化中 , 人们往往使用象征寓意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等, 借以表达对生活的热爱。
鱼形玉器最早见于新石器时代的“良渚 (zh ǔ)文化” , 到了唐代、宋代开始盛行。
特别是明、清两代 , 鱼形玉器造型繁多 , 工艺精湛 , 最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起 , 代表着美好和富足;还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起 , 称为“三多” , 意指多福、多寿、多子。
⑧玉 , 凝聚着中华文化的精髓 , 它仅仅中华文明长河中的一朵微小的浪花。
中国几千年的悠久历史催生了丰富多彩的文化之花 , 只要是根植于民族的土壤 , 能传承中华民族的精神、道德、审美等特质的都能够名之曰文化 , 且大有发掘光大之必要。
( 选文有删改 )16.请结合文章内容说说“玉”文化的内涵。
(3 分)17.结合语境 , 填空。
(2 分)(1)文章第③段引用《管子》的话是为了说明：(2)文章第⑥段加横线的“后三者”指代：。
18.第①段“玉文化是中国文化的特色之一”一句中的“之一”能否去掉, 为什么 ?(2 分)19.结合第⑦段的相关知识, 请你写出“莲花和鲤鱼雕刻在一起”这种造型的玉器的象征意义 ( 请用四字词语作答 ), 并作简要说明。
(2 分)20.菊花被称为花中“四君子” ( 梅、兰、竹、菊 ) 之一。
别名秋菊、九华、帝女花、笑靥。
因其花开于晚秋且浓香扑鼻故有“晚艳”“冷香”之雅称。
菊花有其独特的文化意蕴 , 倍受历代诗人的青睐。
(4 分)唐元稹《菊花》：秋丝绕舍似陶家 , 遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊 , 此花开尽更无花。
宋梅尧臣《残菊》：零落黄金蕊 , 虽枯不改香。
深丛隐孤芳 , 犹得车清觞。
现代陈毅《秋菊》：秋菊能傲霜, 风霜重重恶。
本性能耐寒, 风霜其奈何!(1)请你结合诗歌摘录中的相关描述 , 说说菊花象征了哪些精神品质。
(2 分)(2)结合选文相关内容 , 推断“菊文化”形成的原因。
(2 分)( 二) 记叙文阅读 (12 分)阅读下文 , 回答问题。
没有钓到的大鱼①他家在岛上有一所美丽的小房子。
②在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚 , 他和爸爸早早又来钓鱼。
安好诱饵后 , 他将鱼线甩向湖心 , 湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。
当月升中天的时候 , 那波纹又变成了银白色的 , 景色十分优美。
③突然 , 钓竿的另一头儿沉了下去。
他知道一定有大家伙上钩了 , 便急忙收起鱼线。
父亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。
④终于 , 孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。
好大的鱼啊 ! 在此之前他还没见过这么大的鱼呢。
它是一条鲈鱼。
⑤父亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。
月光下 , 美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。
父亲打开手电筒看看表 , 已是晚上 10 点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。
⑥“”父亲说。
⑦“不 , 爸爸 ! ”孩子哭了起来。
⑧“还会有别的鱼的。
”父亲安慰他。
⑨“再没有那么大的鱼了。
”孩子仍然伤感不已。
他环视了湖的四周, 月光下, 已看不到一条渔船和一个钓鱼人。
他又看看父亲。
虽然没人看见他们 , 也没有人知道这事 , 但他从父亲的脸色中知道他的决定是不可更改的。
于是 , 他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩 , 把它放回水中。
夜色中 , 那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处, 逐步消失。
孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景, 就像做了一场梦。
这已是 34 年前的事了。
今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。
父亲的小房子还在那个湖心岛上 , 他还是常到那里钓鱼。
他说得对 , 他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼, 但他却为此终身感谢父亲。
在以后的生活中他碰到过很多类似那个夜晚的问题 , 但从未因无人知道而放松自律 , 有损公德。
他通过自己的诚实、勤奋、守法 , 仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。
他至今仍怀念父亲那一晚对他的教诲 , 并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。
21.鲈鱼钓猎还没有开禁 , 他和父亲为什么还到湖上钓鱼 ?(2 分)22.他依据什么知道一定有大家伙上钩的 ?(2 分)23.在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文第⑥段横线上 , 并简要说明理由。