第8课《一棵树》教学设计
教学目标：
1、借助汉语拼音朗读课文。

2、理解大意并背诵课文。

教学重难点：联系生活实际体会爸爸和妈妈对孩子的关爱。

教具准备：每人一份阅读材料、彩笔、大白纸
教学流程：
1、借助汉语拼音朗读课文。

2、思考：爸爸、妈妈和我分别是树上的哪一部分？生活中爸爸和妈妈对你的爱表现在哪些地方?
3、自由朗读课文，画一画“亲情树”。

4、背诵课文。

第9课《三字经》节选教学设计
教学目标：
1、借助汉语拼音朗读课文。

2、理解大意并背诵课文。

教学重难点：理解《三字经》中节选片段的意思，体会其中的深刻道理。

教具准备：每人一份阅读材料
教学流程：
1、借助汉语拼音朗读课文。

2、讲解《三字经》节选片段的大意，体会为人要懂礼貌、讲仁义、重孝恩的道理。

3、自由朗读课文，并背诵课文。