学生流失弃学原因分析及对策
本人根据观察收集，发言谈及以下五点：
一、对学生要少批评多鼓励、多肯定，学生本来就不是很好学，批评多了、重了、严了，学生心智不成熟，便破罐破摔，最终导致弃学流失，学生有点成绩，那怕是小成绩，要及时肯定鼓励，以激励学生学习兴趣的提升，形成有成就、荣誉感在开心、愉快中求学，利于稳定。

二、当众表扬肯学的学生，老师为好学学生在学生们中，树立威信，促使肯学的学生为了荣誉颜面，而发愤图强，主张好学的学生学习会了懂了，教进步慢的学生。

即：老师教学生，学生再教学生，相互请教不懂、不会的操作和知识，营造好的学习氛围，树立学风。

只要学风树立起了，才利于学生们的稳定，开展学习提升掌握技能。

三、杜绝欺负现象，学生寝室个人生活用品，明令禁止用同寝室同学的，生活洗漱日用品，从卫生角度出发，主张学生本人用自己的，杜绝皮肤病、传染病的发生，从而消灭了学生生活用品乱用现象，避免内向学生产生厌恼燥心理不读书弃学。

学生个人衣物裤同寝室学生，有未经许可就乱穿现象，以前女生有，现在男生更甚，也是我校学生流失的原因，同寝室学生打不破情面，但内心非常厌恶、憎恨，无可奈何没有办法后，从而愤恨也就不读书弃学。

四、加强改善学生晚餐，学生们普遍反应晚餐质量差、品种数量少，老师们几乎没有在学校吃晚餐，西红柿汤水、土豆片，水煮盐伴的，男生稍有钱就在学校超市购吃，男生无钱的则吃的抱怨，女生们更是报怨气甚大，群体私下悄悄起哄，说中午的学校伙食两荤两素，晚上素的汤水，差别太大。

如综32、34女生班流失很大，如今两班合为一班：女生们说晚餐饭菜吃的差，而且男生们打了后，几乎女生们都打的很少，所剩不多，冬天饭菜冷的快，女生们打到碗时，菜饭少，而且都冷了，至少是没有温度了,我看见有女生哭过……，当时怕学校领导爱颜面，不敢汇报告，怕挨说。

学生们同时讲，学校厨师要细心讲卫生，汤饭菜里吃出洗锅的断钢丝、刷盆的竹把签小竹签，学生们意见很大，一发现就私下悄悄起哄，意见和怨气很大。

五、旧老计算机房电脑旧破，学生们一进老计算机房，看着如老式电视样的大头显示器，心里就有气，感到厌恼，老计算机老化磨损报废了，有时用着就出故障了，学生们使用的抱怨、憎恨，所以出现抠键盘、扯鼠标线的现象，不是对计算机老师有意见，而是对老计算机有意见，强烈要求学校更换新设备，组建第二个新计算机房。

学校计算机房老师：
2015年7月4日。