常州市2015-2016学年下学期九年级化学新课结束考试试卷说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．试卷满分为100分。
考试时间为100分钟。
考试时不允许使用计算器。
3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)＝1 Ar(C)＝12 Ar(S)＝32 Ar(O)＝16Ar(Mg)＝24 Ar(Cl)＝35.5 Ar(Na)＝23 Ar(Cu)＝64 Ar(Zn)＝65第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：（本题包括20小题，共40分。
每小题只有一个选项．．．．符合题意）1.下列过程是通过化学反应获得能量的是A.力发电B.水力发电C.潮汐能发电D.风力发电2.下列物质中，属于有机化合物的是A.干冰B.碳酸钙C.纤维素D.金刚石3.投放废旧电池的垃圾收集箱上应贴有的标志是A. B. C. D.4.亚硝酸钠(NaNO2)是工业生产中常用的一种盐，用于烹饪会发生中毒事件。
在NaNO2中N元素的化合价是A. +2价B. +3价C. +4价D. +5价5.制造飞机外壳需要用到铝合金，铝合金属于A. 金属材料B. 合成材料C. 天然材料D. 复合材料6.下列物质长期暴露在空气中，因为发生物理变化而使溶液总质量变小的是A. 浓盐酸B. 浓硫酸C. 澄清石灰水D. 氢氧化钠溶液7.某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到如下4个操作，其中正确的是A. 连接仪器B. 检查气密性C. 取用石灰石D. 验满8.下列对聚氯乙烯（PVC）的有关描述错误的是A. 组成：碳元素、氢元素和氯元素B. 性质：能被点燃C. 用途：可用于包装食品D. 对环境的影响：填埋处理会破坏土壤结构9.下列说法中正确的是A. 硫酸铜能对饮用水进行消毒杀菌B. 糖类是人体的主要供能物质C. 工业酒精能用于勾兑饮用酒D. 吸烟使人精神振奋，有益健康10.根据化学常识，判断下列关于物质的用途不正确的是A. 用白酒擦拭切菜刀上的铁锈B. 甲醛溶液能用于保存生物标本C. 用食醋除去热水瓶中的水垢D. 碳酸钠溶液可以清洗厨具上的油污11.常用抗生素“先锋Ⅵ”为粉末状固体，每瓶含“先锋Ⅵ” 0.5 g，注射时应配成质量分数不高于20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水A. 4mLB. 3mLC. 2mLD. 1mL12.下图为物质的分类关系图，其中①与②是并列关系，③包含在②中。
若①是物理变化，则③不可能包括A. 中和反应B. 氧化反应C. 复分解反应D. 爆炸13.下列有关实验的描述正确的是A. 棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味B. 碘酒能使土豆颜色变为红色C. 饱和硫酸铵溶液能使蛋白质失去原有生理活性D. 二氧化硫气体能使高锰酸钾稀溶液褪色14.咖喱是一种烹饪辅料，若白衬衣被咖喱汁玷污后，用普通肥皂洗涤时，会发现黄色污渍变为红色，浸泡在水中后红色又变黄色。
据此判断可能与咖喱有相似化学作用的试剂是A. 活性炭B. 淀粉溶液C. 无水硫酸铜D. 石蕊试液15.在一般条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是A.(NH4)2SO4→Na2SO4B.C6H12O6→CC.CaCO3→Ca(OH)2D.SO2→SO316.逻辑推理是化学学习常用的思维方法。
下列推理正确的是A. 碱性溶液的pH都大于7，所以pH大于7的溶液都是碱性溶液B. 有机化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机化合物C. 水是纯净物，所以汽水也是纯净物D. 中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应17.下列实验方案能够达到相应实验目的的是18.下列叙述与对应的示意图表示正确的是2①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞。
②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分。
③打开K，观察乙中的现象。
下列说法不正确的是A. ①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰B. ②中，甲装置内的气压减小，最终与大气压相等C. ③中，乙中的长导管口处冒气泡D. 甲装置中硫粉换做碳粉，则乙中长导管口可能冒出气泡很少20.下图中A、B、C、D均为初中阶段常见物质，它们转化关系用右图所示。
下列说法中错误的是A. 若A、C、D均为白色固体，则B→D的反应可能是中和反应B．若B为红色固体单质，则D可能为绿色固体C．若B、C、D为气体，则A可能为常见的液体D. 若C、D为元素组成相同的氧化物，则A可能为氧气Ⅱ卷（非选择题共60分）二、（本题包括4小题，共21分）⑵判断下列物质的类别，并用相应的序号填空：①单质②氧化物③酸④碱⑤盐22.（6分）⑴现有以下四种物质：A．硝酸钾 B．熟石灰C．干冰 D．稀硫酸根据下列要求用字母填空：⑵根据题意用下列选项的字母填空: A.熔点 B.沸点 C.硬度23.（4分）在下列横线上填写“＞”、“＜”、“＝”。
24.（5分）为创建环保节能城市，我市部分道路两侧使用太阳能路灯（如图所示）。
三、（本题包括2小题，共9分）25.（5分）宏观与微观相结合是化学学习的重要观念之一。
下图为两个烧杯中溶液溶质的微观示意图。
⑴在甲乙两烧杯中物质混合时，除混合后的烧杯壁上明显感觉温度升高外，溶液未出现其他明显⑵在实验时，先将一种溶液倒入一个大烧杯中，而后将另一溶液缓缓滴加到大烧杯中并不断搅拌，同时测定溶液的pH，滴加溶液的质量与大烧杯中溶液pH的关系如图所示：所示，请在上图“混合后”的烧杯中画出溶质微观示意图。
26.（4分）某造纸厂废水中含氢氧化钠质量分数为1.6%，现有含H 2SO 4为20%的废硫酸19.6t，可以处理造纸厂废水多少吨？四、（本题包括2小题，共15分）27.（8分）电子工业常用30％的FeCl 3溶液腐蚀覆盖有一薄层铜的绝缘板，制成印刷电路板。
人们为了从废腐蚀液（含有CuCl 2、FeCl 2和FeCl 3）中回收铜，并重新得到FeCl 3溶液，设计如下实验流程。
（已知：2FeCl 3 + Fe = 3FeCl 2）⑶ 在工业生产中，步骤⑥的通常做法是向B 中通入氯气，而在实验室向B 中滴加适量过氧化氢溶液，28.（7分）在实验学习过程时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M （如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液。
同学们对该实验进行了一系列的研究。
探究一 M 溶液中的溶质是什么？⑵【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：⑵【实验探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成。
五、（本题包括1小题，共9分）29.（9分）小明在做实验时，不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中，发现产生大量的气泡和白色不溶物。
他非常好奇，进行了如下探究。
【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的气体和白色不溶物分别是什么？ 【查阅资料】实验探究二：【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的白色不溶物是什么？【作出猜想】小明根据资料分析认为白色不溶物可能是：【进行实验】⑵定量测定白色不溶物的组成：（结果保留一位小数）；六、(本题包括2小题。
你只需选做其中一个小题，若两小题全做则以30题计分。
共6分)30.（6分）现代社会，酸雨是主要环境问题之一。
⑴有研究发现，正常雨水的pH并不是7，主要是因为（用化学方程式表⑵一般认为，二氧化硫和氮氧化物（NO、NO2等）是造成酸雨的主要物质，大气中氮氧化物的主要⑶汽油的主要成分是碳氢化合物（如C8H18等），其中并不含有氮元素，你推测汽车尾气中氮元素的⑷汽油在汽车发动机里燃烧时，可能生成CO2 ，也可能生成CO。
以C8H18为例，1分子C8H18燃烧完全生成CO2时，需要消耗12.5分子O2，1分子C8H18燃烧C原子完全转化为CO时，需要消31.（6分）化学来源于生活，服务于生活。
A．羊毛属于有机合成材料B．涤纶属于合成纤维C．里料和面料可用燃烧法区别⑶二氧化碳气体在温度低于 31.26℃和压力高于72.9个大气压的状态下会形成的超临界CO2流体。
如图所示，该流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8H8O3）。
A．将香兰草豆荚研磨成粉的目的是加快香兰草中可溶物的溶解速度。
B．操作1的名称为过滤，操作3的名称为蒸发结晶，操作4的名称为冷凝。
C．操作2如果不减压，则必须将温度控制到 31.26℃以下。
D．以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有CO2和无水乙醇。
初三新课结束考试化学试题参考答案一、选择题：（每题2分）21.（1）NaHCO3 Fe2+2CH4（2）②⑤④22.（1）①B ②A ③C ④D（2）①B ②A23.（1）＞（2）＝（3）＜（4）＜24.（1）合成材料（2）减少化石燃料燃烧（3）电（4）4Al+3O2=2Al2O325.（1） OH-KOH+HCl=KCl+H2O （2）甲烧杯26.解：19.6t废硫酸溶液中含硫酸的质量为19.6t×20%=3.92t设19.6t废硫酸溶液可以反应氢氧化钠的质量为xH2SO4 +2NaOH=Na2SO4 +2H2O98 803.92t x解之得：x=3.2t含3.2t氢氧化钠的废水的质量为：答：可以处理的废水质量是200t。
27.（1）过滤（2）Fe Fe、Cu Fe+2HCl═FeCl2+H2↑（3）化合反应2FeCl2+2HCl+H2O2═2FeCl3+2H2O28.探究一：（1）氢氧化钙（2）硫酸铜溶液（氯化铜溶液）CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4探究二：（1）NaOH和Ca(OH)2（2）过量氯化钙溶液（或过量氯化钡溶液）有白色沉淀出现且溶液红色不消失29.实验探究一：实验探究二：【作出猜想】Mg(OH)2和MgCO3【进行实验】（1）向白色不溶物样品中滴加稀盐酸，有气体产生，将气体通入澄清石灰水中，变浑浊则证明有碳酸镁存在（2）① 28.4g ② C30.（1）H2O+CO2=H2CO3（2）煤炭直接燃烧（3）空气（4）8.5 增加氧气的供应量31.（1） BC（2）泡沫较多，垢状物较少乳化（3）ABD。