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古诗三首|人教(部编版)优秀课件


03 三 衢 道 中
请同学们齐读这首诗。
三衢道中
宋·曾几
梅子黄时日日晴, 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路, 添得黄鹂四五声。
梅子黄时日日晴, 小溪泛尽却山行。
梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。 小溪泛尽:乘小船走到小溪的尽头。 却:再,又。
太阳高高地升起来,把山河照耀得十分美丽。 迎面而来的春风,带着鲜花和春草的芳香。






















































































































































泥土融化了,美丽的小燕子从南方飞来了。 暖暖的沙滩上,睡着一对幸福的鸳鸯。
诗“迟日江山丽,春风花草香。”两 句选用了哪些意象描画了春天的景象?
迟日、江山、 春风、花草。
“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”两句中的 “泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?一 “飞”一“睡”有着怎样不同的情态?
呼应“迟日” 飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机, 鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一动一 静,相映成趣。
绿阴不减来时路, 添得黄鹂四五声。
阴:树荫。 不减:并没有少多少, 差不多。 黄鹂:黄莺。
泥土融化了,美丽的小燕子从南方飞来了。 暖暖的沙滩上,睡着一对幸福的鸳鸯。
此诗写的是什么季节?从哪些意象 以推知?
初夏。 从梅子黄时,绿阴不减,黄鹂 声可以推知。
此诗抒发了作者怎样的心情?诗人 主要是通过什么手法来表现这种心情r ?


或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 , 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻底 底 、 干 干净 净 的 结 束 了 , 张 自 力 是 这 样 , 吴 志 贞也 是 如 此 , 明 白 了 这 个 就 不难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 , 动 作 粗 放 有力 , 表 情 自 然 放 松 , 节 奏 感超 强 , 巨 舒 坦 ; 明 白 了 这 个就 不 难 理 解 张 自 力 之 前为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 , 劝 她自 首 , 给 她 机 会 , 让 她明 白 他 的 爱 有 多 深 ; 明 白 了 这 个 就 不 难理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天的 雪 地 里 放 焰 火 , 焰 火象 征 着 什 么 , 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题目 吗 , 还 是 自 由 、 美 丽 , 或者 说 是 我 的 想 象 力 有 限 ? 又或 者 是 他 给 了 自 己 一 个自 由 , 给 了 爱 人 一 个 自 由 , 也 给 了 感 情一 个 交 代 , 到 了 这 里 才 领 悟到 电 影 开 始 张 自 力 和 她 , 坐上 了 雪 国 的 列 车 。 他 明白 了 , 那 我 们 呢?














































口罗不是。



:
























穿










































西
(




)





















读拼音,写词语。
yuān yāng
(鸳 鸯)
méi ( 梅 )子
yàn ( 燕 )子
huì chóng (惠 崇)
lú yá ( 芦芽 )
xī 小( 溪 )
我会填。
惠崇春江晚景
竹外( 桃花 )三两枝, 春江水暖(鸭 ) 先知。 蒌蒿满地( 芦芽 )短, 正是( 河豚 )欲上时。
三衢道中
梅子黄时日日( 晴 ), ( 小溪 )泛尽却山行。 ( 绿阴 )不减来时路, 添得( 黄鹂)四五声。
这首诗描写的是(春)季景象,而 且是早春的时候。
竹、桃花、江水,鸭子,蒌蒿,芦 芽,河豚。
作者写出了早春时节的春江景 色,抒发对早春的喜悦和礼赞之情。 全诗春意浓郁、生机蓬勃,给人以 清新,舒畅之感。
惠崇春江晚景 (苏轼)
静态 动态
竹子 桃花 蒌蒿 芦芽 江里的鸭子 想象中的河豚
对早春的喜 悦和礼赞















































































































怀






































河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽, 而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河 里来了。
这是一首题画诗,诗歌的第几句主要咏画 面景物,第几句则写由画面景物引发的联想。
①竹外桃花三两枝, ②春江水暖鸭先知。 ③蒌蒿满地芦芽短, ④正是河豚欲上时。
咏画面景物 由画面景物引发的联想。
从物候角度看,这首诗描写的是什么时 令的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令 特征?
凡事 都是 多棱 镜, 不 同的 角度 会
凡 事 都 是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心 境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样 自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着 ; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风 凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦 然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀 比 而 困 惑 , 不 为 贪 婪 而 费 神 , 无 论 欢 乐 还 是 忧 伤 , 都 用 平 常 心 去 接 受 ; 无 论 得 到 还 是 失 去 , 都 用 坦 然 的 心 去 面 对 , 人 生 原 本 就 是 在 得 与 失 中 轮 回 的 , 让 一 切 所 有 的 经 历 , 都 化 作 脸 上 的 云 淡 风轻 。
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