口语交际：爱护眼睛，保护视力
【教学目标】
1.认识眼睛的结构，认识近视眼的危害，掌握近视形成的原因。

要学会预防近视的方法。

2.要求学生做到保护好自己的眼睛，预防近视，并掌握正确保护眼睛的方法。

3.通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

【教学重点】引导学生认识近视眼的危害，使学生树立保护视图的意识，要学会预防近视的方法。

【教学难点】培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

【教学课时】1课时
一课时
【课时目标】
1.认识眼睛的结构，认识近视眼的危害，掌握近视形成的原因。

要学会预防近视的方法。

（重点）
2.要求学生做到保护好自己的眼睛，预防近视，并掌握正确保护眼睛的方法。

（重点）
3.通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

（难点）
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课后反思
成功之处：
1.这节课我引导学生了解近视的概念以及近视的影响,学生自主学习，引导学生从自己
的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。

2. 在教学活动中，运用多媒体创设情境，唤起学生已有的生活经验，通过游戏、看短片的形式激发学生主动参与学习，引导学生在学习的过程主动地探索、快乐的学习，各方面能力都得到提高。

不足之处：
本堂课上，学生对眼睛的结构不是很了解，应该课前让学生搜集一些关于眼睛的图片及有关眼睛资料，让学生充分了解眼睛。