机械设计学实验心得体会机械设计学实验心得体会《机械设计学》实践教学机械创新设计实验报告学生姓名：学号：班级：题目：小组组长：年月日机械创新设计实验一、实验目的通过实验使学生能够以系统的观点去发掘机械产品设计的规律和特点，并培养学生的创新意识，使学生的综合素质得到提高。

二、实验原理系统设计方法。

三、实验要求分组（最好4～6人）或个人完成实验，独立完成实验报告。

四、实验仪器设备机械系统设计手册及相关参考书。

五、实验类型、性质与学时类型：综合、创新学时：6课时六、实验步骤根据所学知识，提出一机械设备总体设计方案（参考题目附后），要求包含物料流系统、能量流系统及信息流系统；分小组讨论并确定方案。

七、实验报告实验报告必须包含的内容：1、引言：对所选课题进行资料收集，简单介绍类似系统或技术的国内外研究与应用现状；2、描述系统的总功能、分功能；3、分功能实现方案；3、绘制系统的功能结构图；4、绘制系统的运动循环图；5、绘制系统的总体设计草图；题目一（适用于一组）：载重车装载系统的开发见教材P362《课外作业1》题目二（适用于二组）：讲义自动发放机见教材P363《课外作业3》题目四（适用于四组）：比萨饼成形机见教材P365《课外作业7》题目六（适用于六组）：移动车载升降系统设计设计一个安装在一台卡车上的升降平台，要求如下：1.收缩范围：距离车厢底部2米到8米；2.收缩至2米时不影响卡车正常行驶；3.升高至8米时能够保证在不大于10km/h的行使速度，加速度不大于0.5m/s2的情况下安全作业；4.平台顶部能承受30kg负荷。

要求设计移动平台（含驱动、制动、控制系统）题目八（适用于七组）：布线装置见教材P364《课外作业4》分组情况1题目一魏绍超吴昊张健马耀军许晓蒙贺建博2题目二齐相宇杨荣耀卫雨唐继国戴畅陈泰合3题目四刘金昌刘忠禹柴思捷徐传喜韩墨迪4题目六王博天左齐宇薛迪王浩郭翔吴禹枫5题目八孔繁宇刘洋齐星钰刘玉坤贾寒霜徐妍6题目八尚洪亮李永利卢宇航刘派赵婉秋董丽丽第二篇、xx级《机械设计学》实验报告机械设计学实验心得体会《机械设计学》实践教学机械创新设计实验报告学生姓名：学号：班级：题目：小组组长：年月日机械创新设计实验一、实验目的通过实验使学生能够以系统的观点去发掘机械产品设计的规律和特点，并培养学生的创新意识，使学生的综合素质得到提高。

二、实验原理机械系统设计方法。

三、实验分组要求分组：学号尾号0、1的为一组；学号尾号2、3的为二组；学号尾号4、5的为三组；学号尾号6、7的为四组，学号尾号8、9的为五组。

采取分小组指导形式，但每个人需独立完成实验报告。

四、实验仪器设备机械系统设计手册及相关参考书。

五、实验类型、性质与学时类型：综合、创新学时：6课时六、实验步骤根据所学知识，提出一机械设备总体设计方案（参考题目附后）。

七、实验报告实验报告必须包含的内容：1、引言：对所选课题进行资料收集，简单介绍类似系统或技术的国内外研究与应用现状（500-1000字左右）；2、描述系统的总功能、分功能；3、分功能实现方案；3、绘制系统的功能结构图；4、绘制系统的运动循环图；5、绘制系统的总体设计草图；6、本设计的创新点说明。

其他说明：1、题目的选择：原则上按已经分好的小组来确定，也可以自行选择设计题目，但每位同学须单独撰写实验报告，组织2-3次有关该课题的创新设计研讨会，组长记录各位组员发言及人物分配，组长在实验完成后将发言记录、任务分配完成情况（按优、良、中、及格、不及格五等给出相应的评价建议）一并上交。

2、实验报告上交：请于（17周星期五）以班为单位统一上交，以便给出实验成绩。

题目一（适用于一组，学号尾数为0、1）：谷物定量包装机设计一台能对谷物进行自动称量与包装的系统（机械部分），要求如下：1、称重规格为1000g，误差为±5g；2、称重对象为干稻谷；3、每分钟包装15袋；4、自动称量，自动取袋，开袋、灌袋、封口；5、包装袋为已经三面封口的硬塑料袋，尺寸为宽200mm,高300mm,厚度展开25mm；6、采用热压封口。

题目二（适用于二组，学号尾数为2、3）：回收矿泉水瓶破碎机根据回收的矿泉水瓶不规则的特点，设计一台立式矿泉水瓶破碎设备，要求如下：1.采用电机驱动，电机额定功率6KW;2.塑料碎片尺寸可通过筛网调节，尺寸分别为：10mmx10mm及15mmx15mm；3.进料口尺寸：大于300mmx500mm；4.转动刀片转速：400rpm；5.工作效率最大为1500Kg/h；6.要求有急停装置。

题目三（适用于三组，学号尾数为4、5）：纸箱机分张和纸板引导系统机械设计学实验心得体会见教材P364《课外作业5》题目四（适用于四组，学号尾数为6、7）：比萨饼成形机见教材P365《课外作业7》题目五（适用于五组，学号尾数为8、9）：图书馆自动借还书机一台图书自助借还机内，可容纳400余本图书，它们将被分成三层排列，通过玻璃，读者们可清晰地看到每本图书的书名和编号。

需借阅图书时，输入相应的图书编号，投入相应的硬币，就能立即借走自己喜欢的书籍。

还书时，点选还书按钮，将图书放进打开的还书口就可归还书籍，并退出相应的硬币。

（已可以采用刷卡借还书方式，而不用硬币）《机械设计学》实验一一.实验目的根据分组选定的设计主题，了解相关主题国内外现状，并对拟设计的机器进行功能分析，并画出功能分解图。

二.实验原理资料的查找与提炼，机械设计学中功能原理分析方法。

三、实验仪器设备机械系统设计手册及相关参考书、网络及图书馆，网络资料查询可参考等网站。

四、实验类型、性质与学时类型：综合学时：2课时五、实验步骤1、引言：对所选课题进行资料收集，简单介绍类似系统或技术的国内外研究与应用现状（500-1000字左右）；2、描述系统的总功能、分功能；第三篇、机械设计学实验指导书机械设计学实验心得体会编号：《机械设计学》实验指导书机械与动力工程学院机械设计实验室实验：单缸内燃机曲柄滑块动力学性能仿真分析一、实验目的1）熟悉动力学分析的基本原理和基本方法；2）掌握动力学仿真软件ADAMS的基本操作；3）对分析结果进行正确评价。

二、实验原理利用ADAMS进行动力学仿真分析。

三、实验仪器设备1）安装windowsxx以上版本的微机；2）ADAMS10.0以上版本软件。

四、实验内容与步骤1）熟悉ADAMS的界面和分析步骤；2）掌握ADAMS三维建模、约束设置、结果分析和输出；3）求解滑块的速度、加速度，确定在给定的条件下，圆盘的驱动力矩大小。

五、实验报告1）以曲柄滑块动力学性能仿真为例，叙述利用ADAMS进行动力学分析的步骤；2）对分析结果进行评价，是否符合实际情况；六、思考并回答问题第四篇、扳手机械设计学实验机械设计学实验心得体会机械设计学有限元实验实验平台（软件）：ANSYS一、实验目的1）熟悉有限元分析的基本原理和基本方法；2）掌握有限元软件ANSYS的基本操作；3）对有限元分析结果进行正确评价。

二、实验内容与步骤1）熟悉ANSYS的界面和分析步骤；2）掌握ANSYS前处理方法，包括三维建模、单元设置、网格划分和约束设置；3）掌握ANSYS求解和后处理的一般方法；4）实际应用ANSYS软件对六方扳手进行有限元分析。

三、实验报告1）以六方扳手为例，叙述有限元的分析步骤；2）选取某一分析步骤，结合思考题回答问题；3）对六方扳手有限元分析结果进行评价；4）对有限元软件的使用体会，对本实验的意见和建议。

四、实例分析—六方扳手1.问题描述内六角扳手在日常生产生活当中运用广泛。

本例选取的扳手其实体模型如图1所示，先受1000N的力产生的扭矩作用，然后在加上200N力的弯曲，分析目的是算出在这两种外载作用下扳手的应力分布。

扳手的详细参数如下：截面宽：10mm，正六边形边长为5.8mm；形状：正六边形杆长：7.5cm手柄长：20cm倒角半径：1cm弹性模量：2.07×1011Pa向下的面力：20N斜向上的面力：100N图1六方孔扳手的几何尺寸2.建立模型完整的前处理过程包括：设定分析模式；定义单元类型和实常数；定义材料属性；建立几何模型；划分有限元网格。

下面就结合本实例进行介绍。

本实例中选取的应力单位为Pa，力单位为N，长度为m。

2.1选择分析模式选取菜单项MainMenuPreference，将弹出PreferenceofGUIFiltering（菜单过滤参数选择）对话框，如图。

选中Structural复选框，以便Ansys 的主菜单设置为与结构分析相对应的菜单选项。

图2选择分析模式2.2定义单元类型在进行有限元分析时，首先应根据分析问题的几何结构，分析类型和所分析的问题的精度要求等，选定适合分析实例的有限元单元类型。

本例中选用8节点实体单元（Solid-Brick8node185）。

选取菜单项Main Menu→Preprocessor→ElementType→Add/Edit/Delete，将弹出ElementTypes（单元类型）对话框，点取Add，在LibraryofElementTypes 中选取相应单元类型，如图3所示。

图3选择单元类型2.3定义材料属性本例中选用的两种单元类型均不需定义实常数，故略过定义实常数这一步骤而直接定义材料属性。

选取菜单项MainMenu→Preprocessor →MaterialProps→MaterialModels，将弹出DefineMaterialModelBehavior对话框，如图：2.4.1建立扳手截面（正六边形）单击菜单项MainMenu→Preprocessor→Modeling→Create→Areas→Polygon→BySideLength，弹出PolygonbySideLength（根据边长创建正多边形）对话框，如图所示。

输入边数6，边长0.058m。

关闭创建多边形的对话框，生成正六边形如图。

此种方式生成的正多边形的中心在工作平面的原点。

机械设计学实验心得体会图5建立六角形截面2.4.2创建截面拖拉路径点击MainMenu→Preprocessor→Modeling→Create→Keypoints→In activeCS,输入三个路径关键点：7（0,0,0），8（0，0,-0.2），9（0，-0.075，-0.2），生成点后将点点相连，做出基本路径框架如图：图6建立路径框架线之后进行倒角。

在Create→Line中点取LineFillet，出现linefillet对话框。

点选线7、8，输入倒角半径1cm，形成完整拖拉路径曲线。

第五篇、机械设计制造及其自动化专业实习总结范文机械设计学实验心得体会《浙江大学优秀实习总结汇编》机械设计制造及其自动化岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。