3、花纹和图案要漂亮
四、展评添趣，总结延伸
今天同学们做的瓶子都很漂亮，努努多非常感激我们
班的小朋友！回家后按照老师讲的方法，再制作一个更漂 亮的瓶子送给亲爱的爸爸妈妈，好吗
板 书 设 计
漂亮的瓶子
图形对称
造型大胆
线条多种
色彩鲜艳
4、通过折折、剪剪、画画，提咼学生的动手能力，培养 学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。
教学重点
瓶子特点及对称造型剪法。能创造出一个造型别致、图案、 花纹色彩好看的瓶子作品。
教学难点
如何使瓶子的大小合适，外形美观。
教学准备
优秀作品、教学课件、剪刀、胶水、彩纸等
教
一、导入
1、自我介绍
2、谜语导入：长长头颈小小口，
7、三山中心小学一年级的小朋友也设计了许多漂亮的花 瓶，想不想看看（媒体出示）
师：1、这些瓶子美吗
2、这些瓶子美在哪里用了哪些方法Βιβλιοθήκη 行美化的三、学生创作实践。
计
1、开动脑筋，发挥自己的想象力，也来动手设计自己心 中最漂亮的花瓶。
2、生自由制作瓶子，教师巡视。
巡视强调：
1、剪的瓶子要对称
2、剪的要尽量大一些
凸起肚皮爱喝水， 平生最最爱打扮， 红花绿叶插满头。
二、教学新知
1、欣赏漂亮的中国陶瓷艺术吧。
2、教学瓶子的结构（瓶口、瓶颈、瓶肚、瓶底，有的还 有瓶耳）
3、教学对称。我们看到的蝴蝶是对称的，蜜蜂是对称的, 人也是对称的。
4、（1）用手中的纸折出对称型。拿起你们手中的纸，跟 着老师一起来折对称的长方形。
（2）在剪花瓶之前，我们要画出心中花瓶的样子。花瓶 是对称的，我们只要画出花瓶的一半就可以了。
5、师：那么，怎样才能剪出一个大瓶子呢
6、要让花瓶变得更加漂亮，我们还得给它进行装饰，让 花瓶穿上漂亮的外衣。
（1）装饰花瓶时，我们可以给花瓶画上美丽的图案，涂
上好看的颜色；（2）也可以用彩色卡纸剪出各种图案, 贴在花瓶上。
《美丽的花瓶》教学设计
教学课题
漂亮的花瓶教学课时2课时执教朱明子
教学目标
1、通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及美 化方法。
2、掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个 大小合适、造型好看的瓶子，并进行美化与装饰。
3、提高学生的审美创造能力和审美评价能力，培养他们 热爱传统艺术的情感。