标点符号的用法
——引号，破折号，感叹号
编写人王海燕审核人崔珍珍
考点解析
近几年标点符号题又开始在高考题中出现，而且与以前考查角度不太一样。

以前山东卷基本是判断标点使用对错，现在考查同一标点符号的不同用法；以前是只给出一句话判断标点对错，现在是给一段话作为情境来判断标点的用法。

现在的考查是针对一种标点，对其不同用法做细致区分，考查更精细化、深入化。

几种重要的标点：引号，破折号，感叹号。

一、引号的作用
1、表示具有特殊含义
2、表示特定的称谓
3、表示引用
4、表示强调
5、表示反讽
高考真题1 ——【2019年高考新课标Ⅱ卷】
……
作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。

为历代画家崇尚与传承，其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。

然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。

事实上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵魂的，画家能否凭借自己的生活积累和艺术感受，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。

……
18 ．对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（3 分）
A ．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。

B ．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚障壁”太难了。

C ．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”
D ．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。

巩固训练一
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

（）
2、从表面看，它们之间“水火不相容”。

（）
3、这样的“聪明人”，还是少一点好。

（）
4、你真是个“话匣子”，连上课时也有那么多话说。

（）
5、这是我们组办的“热爱大自然“的手抄报。

（）
巩固训练2——青岛市2020年高三学期初调研考试
1、她没有像我们都市中的大艺术家们那样搜出枯肠去变形变态，可以制造出各种怪头怪脸设法“惊世骇俗”。

2、好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧：在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！
3、风娇好像是大家有意分配给“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。

4、我更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这古都的秋味。

5、今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了：只不见一些流水的影子，是不行的。

二、破折号有十几种用法，常用和不易区分的用法如下：
1、解释说明：（包括解释概念、解释原因、补充说明）
2、总结上文：
3、语意跳跃：在同一话题下，思维的跳跃。

4、转换话题：由一件事转到另一件事。

5、语意转折：语意由一个方向转向另一个方向。

……
高考真题2——2020全国新高考一卷（山东卷）
我决定步行回家。

我喜欢走夜路，何况此时夜凉如水。

我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。

这条环路是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。

不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。

忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。

这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。

“外边坐吧，外边有桌子，凉快。

”
.......
牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。

往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。

18．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是（语意）
A ．李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。

B ．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
C ．到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。

D ．你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。

巩固训练二
下列各句中的破折号和文中的破折号,作用相同的一项是()(3分)针对现代都市文明来说,作为人类文化记忆的传统遗产,是旧有生活方式的智慧结晶,是祖先留下的文化基因,我们需要保存住这些文化符号,以延续自己的民族血脉。

然而,社会的现代化进程却又是消灭这些文化符号的罪魁祸首——这是人类文明的一个发展悖论。

A.这边的事我早晚是要走的。

——太太,说不定今天要辞掉我。

B.啊,我死了!——你倘有几分仁慈,打开墓门来,把我放在朱丽叶的身旁吧!
C.年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。

D.——凡此种种,都可以说某些歌剧中缺乏革命浪漫主义的具体表现。

巩固训练三
A、解释说明
B、总结上文
C、语意跳跃
D、转换话题
E、语意转折
1、“今天真冷——你怎么来了？”李主任猛一抬头。

2、我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。

3、她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。

4、让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。

注意：破折号的解释说明与括号的解释说明区别：
1、蝉的幼虫初次出现于地面，常常在临近的地方徘徊，寻求适当的地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶儿或者一根灌木枝——脱掉身上的皮，找到就爬上去，用前爪紧紧的把握住丝毫不动。

（破折号使用正确，双破折号内的句子需要读出来告诉读者，读者才能明白适当的地点指的是哪）
2、我不是个大馋鬼，我也不是身边都吃。

我只是个行为艺术家——指着前面的食物——我在完成我的作品。

（双破折号改成括号，括号里的内容表示“我”的动作，不读出来也不影响句子意思表达。

）
三、感叹号
1、用于强烈的感叹句末尾，表示感叹语气。

2、用于强烈的祈使句末尾，表示祈使语气。

3、用于强烈的反问句末尾，表示反问语气。

试题回顾——专题分类练三3
下列各句中的叹号和文中的叹号,作用相同的一项()
侠讲究的是一份担当。

在徐克电影《七剑》中，被清兵追杀，身受重伤的傅青主，对无助的村民们说：“上天山找帮手!”为什么天山上的剑客要帮助素不相识的富氢组和村民们?因为他们是有担当的侠。

A、我说，这怕难吧，譬如使惯了刀的，这回要他耍棍，怎么能行呢？他简洁的答道，只要学起来！
B、那800米长廊的几百根柱子，几百根梁枋，一根方，一根圆，一根八角……这样“千变万化”地排列过去，那长廊江城河景象！
C、马克思列宁主义是科学，科学是老老实实的学问，任何一点儿调皮都是不行的，我们还是老实一点儿吧！
D、宝玉也不知道是何缘故，忙赶来时，假证便问：“该死的奴才！你在家不读书也罢了，怎么又做出这些无法无天的事来！”
巩固训练五
1、这是一个多么平静的原野！
2、世界上哪有不关心自己孩子的妈妈！
3、起立！
4、多美啊，黄山的风景！
5、祥林嫂，你放着吧！
6、哪里有唱得这样感人的！
几种标点符号常见用法答案
高考真题一
【答案】B
【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。

标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。

文中“长跪不起”并非实指，而是虚指，指一些画家对绘画准则的虔诚遵守，这里的引号，有表述特殊含义、需要强调的作用。

A
项，“之”的引号，有突出强调火把的形状的作用。

B 项，“厚障壁”并非实指厚厚的墙壁，而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。

引号的作用是表述特定含义。

C 项，“形神兼备，充满生机”，引号是引用话语的作用。

D 项“文明”，引号是表示讽刺或嘲笑的作用。

分析可知，B 项引号的作用符合要求。

故选B 。

巩固训练一
1、（特定称谓）
2、（引用）3（反讽）4、（特殊含义）5、（强调）巩固训练二
1、（强调）
2、（反讽）
3、（特定称谓）
4、（强调）
5、（引用）
高考真题二
18．文中：语意跳跃 A ．解释说明 B ．语意跳跃 C ．语意转折 D ．补充说明
巩固训练三
总结上文 A.另起话题 B.另起话题C解释说明 D.总结上文
巩固训练四1、（话题转换）2、（解释说明）3、（总结上文) 4、（语意转折）试题回顾——专题分类练三3
祈使语气A、感叹语气B、感叹语气C、祈使语气D、感叹语气反问语气
巩固训练五
1、表感叹
2、表反问
3、表祈使
4、表感叹
5、表祈使
6、表反问。