三年级语文上册期末复习教案一、复习内容第一单元：《大海的歌》《帽子和鸟窝》《吹泡泡》《沙滩上的童话》《百花园一》二、复习目标1、读熟课文，认识生字，掌握词语。
2、背诵《大海的歌》，了解大海的特点。
3、能仿写比喻句和拟人句。
4、默写《宿新市徐公店》。
5、写一篇关于玩儿的作文。
三、复习重点1、认识生字，理解词语，运用多音字。
2、仿写比喻、拟人句。
3、把句子写完整。
4、默写古诗，学写玩儿的作文。
四、复习方法1、学生自由读课文，比较形近字、多音字并组词。
2、小组合作仿写比喻、拟人句。
3、互相背诵课文，交流作文写法。
4、独立完成复习训练题。
五、作业设计（一）、看拼音写词语fān gǔn bēn téng wán shuǎjiāo ào shān pōxīyáng bōwēn yóu xìpiāo fúróng yì（二）、比较组词耍（）骄（）飘（）奏（）蓝（）跟（）被（）纹（）要（）桥（）漂（）春（）篮（）根（）破（）蚊（）（三）、多音字组词jiào（）shān （）fā（）sǎn ( ) hǎo ( ) ji ǎ( )觉扇发散好假jué（）shàn （）fà（）sàn（）hào ( ) ji à( )（四）、照样子写句子1、无边的海像一面大玉镜。
2、那云，就是翻滚奔腾的波流。
那雨，就是。
，就是。
3、小妹妹是那么漂亮，那么可爱。
那么那么。
（五）、把词语、句子补充完整1、七（）八（）；无可（）何；（）的浪花；（）的大海；牛角（）的；海水（）的2、，飞入菜花无处寻。
（六）、重新整理句子，填上正确的序号（）到了邮局，准备寄钱时我却不会填写汇款单。
（）阿姨知道后，教我填好了汇款单。
（）今天早晨，当我知道几位学生因贫困而失学的消息后，拿出储蓄罐里的52元8角向邮局走去。
（）我把钱和货款单递给了阿姨后高兴地回到了家里。
（七）、作文在儿童时代，发生了许多丰富多彩的令人、难忘的游戏。
请你认真回忆所发生的有趣的一件或者一种活动，把它写下来。
一、复习内容第二单元《山雀》《蜗牛》《寓言两则》《好伙伴》《百花园二》二、复习目标1、了解本单元课文都与动物有关。
2、掌握本单元中的生字与词语，理解部分词语的意思。
3、能区别形近字，运用多音字，积累四字词语。
4、理解“因为所以”并能用它造句。
5、能仔细观察，用心思考，写一篇关于动物的作文。
三、复习重点1、完全掌握四篇课文中的生字词语。
2、读懂四篇课文。
3、写好关于小动物的作文。
四、复习方法1、以学生为本，组织学生用心阅读，认真交流，积极评价。
2、教师适时点拨，指导解惑释难。
3、独立完成复习作业，扎实交流与评价。
五、复习作业设计（一）、看拼音写词语nài xīn huái yínǎo dài lín jūfùjìn xūn zhǎo jìxùcāi cè（二）、根据音节填字组词jìxīfùnǎo cháyáo dài wàng( ) 续珍( ) ( )近动( ) 观( ) 歌( ) 口( ) 希( ) ( ) 念熟( ) ( )习苦( ) 检( ) 动( ) 地( ) ( )记（三）、写出几个你喜欢的四字词语。
（四）、给句子中带点的字选择正确的音节画上“—”线。
1、小明挑（tiāo tiǎo）着一担大米来到挑(tiāo tiǎo)着招牌的米行。
2、黄新步行（xíng háng）迅速来到去郊游的队伍行（xíng háng）列。
3、人类竭尽（jǐn jìn）全力营造一个和（héhuò）平、安详的生活环境。
4、为了完成泥塑作业，尽（jǐn jìn）管泥土很脏，同学们还是用手去和（héhuò）泥。
（五）、把句子补充完整。
1、因为，所以人们都穿上了厚厚的棉衣。
2、因为小明无故没有完成作业，所以。
3、因为，所以。
（六）、阅读本段，完成作业。
蜗牛从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触（chù）角，东张西望地“巡（xún）视”一番（f ān），直到觉得四周没有一点儿危（wēi）险了，才慢慢地伸出头来。
要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。
嘿（hēi），真是个胆小鬼（ɡuǐ）！1、用“—”线画出这段话中的中心句。
2、用短文中加点的词写一句话。
3、写出：“危险”的反义词（）；“立即”的近义词（）。
4、填空。
探出伸出缩回巡视（七）、作文。
写一种你喜欢的小动物。
要求：写好小动物的外形特点、生活习性以及和你有关的一件事。
一、复习内容第三单元：《电脑棋手》《走马灯的奥秘》《孩子靠科学家》《空气在哪里》《百花园三》二、复习目标1、读熟课文，认识生字，掌握词语。
2、认识、了解课文都是弘扬科学精神的。
3、积累四字词语以及与动物有关的成语。
4、学习几种词语的结构特点，掌握“把”字的写法。
5、写一则应用文“请假条”。
三、复习重点1、认识生字，理解词语，运用多音字。
2、学会查字典。
3、写好“把”字句。
4、学写请假条。
四、复习方法1、学生自由读课文，比较形近字、多音字并组词。
2、小组合作讨论词语的结构特点和查字典的方法。
3、互相交流应用文“请假条”的写法。
4、独立完成复习训练题。
五、作业设计一、看拼音写词语kējìlàzhúào mìzhùmíng( ) ( ) ( ) ( )yòu xiǎo xiōng dìcháng guībiāo běn( ) ( ) ( ) ( )二、比较组词须（）理（）沾（）旋（）堂（）标（）需（）狸（）站（）族（）常（）际（）三、多音字组词转着种应四、照样子写词语例：灰蒙蒙高高兴兴学习学习津津有味小心翼翼百发百中五、查字典填空“忍”字用音序法应查大写字母（）。
“忍”字的第三笔是（）。
“考”字用部首法应先查（）部，再查（）画。
“考”字的第七笔是（）。
“鬼”字应查（）部。
“鬼”字共有（）笔，第六笔是（），第八笔是（）。
六、把下面的句子改写成带“把”字的句子1、一阵大风吹开了我们的大门。
2、小猴子用一把锋利的锥子刺破了皮球。
七、把词语、句子补充完整1、（）目寸光；狐假（）威；守株待（）；画（）点睛；呆若木（）；（）急跳墙；（）到成功；亡（）补牢。
2、读书破万卷，。
3、，其义自见。
4、读一本好书，。
八、读段做题秋天的雨(节选)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚牧邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1、用“—”线划出短文中两个比喻句。
2、（）的颜料（）的银杏树（）的夏天（）的海洋（）的果树（）的菊花3、文中“田野像金色的海洋”说明什么?九、写请假条今天上午，小明要送突然生病的妈妈去医院去看大夫，不能到校上课，需要请一天假。
请你替小明为他的陈老师写一份请假条。
注意格式。
一、复习内容第四单元：《古诗两首》《庐山的云雾》《锡林郭勒大草原》《赵州桥》《百花园四》二、复习目标1、读熟课文，认识生字，理解积累词语。
2、了解古诗的意思。
3、能正确把两句话合并成一句话。
4、练习写一处景物，写出它的特点。
三、复习重点1、认识生字，理解词语，运用多音字。
2、朗读背诵课文。
3、学会正确合并句子。
四、复习方法1、学生自由读课文，小组长负责检查背诵课文。
2、小组合作讨论全班交流合并句子。
3、互相交流应用文“请假条”的写法。
4、独立完成比较形近字、多音字并组词及复习训练题。
五、作业设计一、读拼音写词语cuìliǔzēng tān mímàn ān xián( ) ( ) ( ) ( )ǒu ěr lǒng zhào guāng máng huīwǔ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比再组词尤（）漫（）该（）挥（）龙（）慢（）刻（）浑（）辉（）岭（）资（）铺（）晖（）邻（）姿（）捕（）三、把词语补充完整变（）无（）（）息（）变（）连忘（）一（）千（）千( )百( ) 双( )戏( )四、根据课文内容填空1、两岸猿声啼不住，。
2、，一行白鹭上青天。
3、庐山的云雾的特点是和。
五、合并句子1、我们穿过山谷。
我们闻到野花的香味。
2、小秦来到小河边。
小秦看见小鱼在河里游来游去。
六、扩写句子1、的山路伸向远方。
2、的窗台上摆放着的鲜花。
七、缩写句子1、勤劳的蜜蜂是一种会“跳舞”的昆虫。
2、五颜六色的菊花在秋风中不停地点头。
八、修改病句1、我们要爱护宝贵的时间。
2、每个人从小就要爱戴自己的国家。
九、仿写句子例：草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛（dān ɡ）花，散（sàn）发着阵阵清香。
花园里百花盛开，争奇斗妍。
十、发挥你的智慧，笔下生辉。
写一篇关于景物的文章。
一、复习内容第五单元：《七颗钻石》《平分生命》《倾斜的伞》《一颗小豌豆》《百花园五》二、复习目标1、读熟课文，能讲述关于亲情与友情的故事。
2、认识生字，理解词语和体会重点句子的意思。
3、会做词语接龙。
4、写一篇关于“爱”的文章。
写动物或者人。
三、复习重点1、文中的生字词，认识、理解词语与运用。
2、认真做好词语接龙。
四、复习方法1、以学生自学为主，组织学生认真讨论交流2、辅以学困生，帮扶生具体指导。
3、先独立再交流复习作业题。
五、作业设计一、读拼音写词语jiāo késhuǐdīzhōng yúgēbo( ) ( ) ( ) ( )chàn dǒu qīng liáng mòlǜshītòu( ) ( ) ( ) ( )二、比一比再组词浆（）懒（）输（）或（）唯（）逢（）晚（）浊（）桨（）赖（）愉（）惑（）谁（）缝（）挽（）烛（）三、照样子填词语留：（留心）—（心中）—（中华）—（华丽）清：（）—（）—（）—（）淋：（）—（）—（）—（）劝：（）—（）—（）—（）四、分别用下面的词语写一句话1郑重其事2 犹豫3、仍然……仍然……仍然五、完成《游子吟》填空慈母，游子。