课文讲解
两幅图，你喜欢哪一幅？ 第二幅， 小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。整张画看上去更好了。
课文讲解
好事坏事是可以转化的。 只要善于思考，坏事情也会变成好事情。 把事情办糟了，只要冷静思考，会想出好办法来弥补。
课文讲解
这里的坏事是指做得不如人意的事情，并不是指 违纪违法之类的坏事。
身体健康，学习进步！ 利人乎即为，不利人乎即止。——《 墨子》
不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 只有坚持才能获得最后的成功。 失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。
课文讲玲玲准备参加比赛的画不小心弄上了墨渍，在爸爸的 启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙 地掩盖了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。
课文讲解
一件坏事怎么变成了好事?其中有什么奥妙吗？ 玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗。 肯动脑筋
课文讲解
课文中的“坏事”指的是什么？ 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到 了纸上，把画弄脏了。
课文讲解
得意 伤心 满意
课文讲解
爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？” 为什么要加上“仔细地”看了看，可不可以去掉？ 为什么爸爸不直接告诉玲玲画什么？ 你觉得这是一位怎么样的爸爸？
不可以，“仔细地”说明爸爸在思考，想办法。 爸爸希望玲玲能自己想办法。 慈祥，善于思考，关心女儿成长。
我会写
huà
fú
画 幅 画画 画面
幅度 一幅画
我会写
píng
评 评选 评奖
jiǎng
奖 奖品 奖状
我会写
hòu
候 时候 等候
bào
报 报名 画报
我会写
lìng
jí
另 及 另外 另类
及格 及时
我会写
ná
bìng
拿 并 拿手 拿走
并且 合并
课文讲解
要求： 1.读准字音、读通句子。 2.思考：课文写了什么？
只要有信心，人永远不会挫败。 稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。 用最多的梦想面对未来。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 征服自己，就能征服一切。 只要有信心，人永远不会挫败。 千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 如果你相信自己，你可以做任何事。 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。 希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。 一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
课堂小练
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一解》。 “得意地”写出玲玲对自己的画非常喜爱，对作品充满信心。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。 “又在催”说明爸爸不上一次催玲玲快点睡觉，从这儿可以看 出玲玲画画用了很长时间，也暗示了再画一张画来不及了。
课后作业
回到家里，和爸爸妈妈一起查找一个类似的故事， 或自己通过阅读书刊再找一个开动脑筋、变坏事为好 事的小故事，然后讲给班上的同学听。
人教版小学语文二年级
玲玲的画
引入新课
我会认
líng shuō fú píng jiǎng cuī pā zāng
玲详 幅 评 奖催 啪 脏
bào lìng jí lǎn bìng zāo kěn
报另 及 懒 并糟 肯
我会读
玲玲 端详 一幅 评奖 弄脏 催促 肯定 脑筋 伤心 得意 满意 噼啪 报纸 另外 来不及 懒洋洋 并且 糟糕 画笔 时候 拿来
好事是指事情变得尽如人意，变得更动脑筋，坏事 往往能变成好事；要是肯 动脑筋，看来不可能办成 的事也能办成。所以我们 遇到不好的事情时不能放 弃，要动脑筋想办法。
拓展延伸
只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
读一读，再联系生活说说你的体会。
我们知道玲玲在生活中遇到了不如意的事， 她在爸爸的指点下，通过动脑筋，将坏事变成 了好事。